[發明專利]一種大學生心理健康疏導輔助裝置有效
| 申請號: | 201710013139.3 | 申請日: | 2017-01-09 |
| 公開(公告)號: | CN106620991B | 公開(公告)日: | 2019-03-15 |
| 發明(設計)人: | 王鍇;白冰;程艷明;孟繁鋼;孫芃;胡云鵬 | 申請(專利權)人: | 北華大學 |
| 主分類號: | A61M21/02 | 分類號: | A61M21/02 |
| 代理公司: | 北京權智天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新愛 |
| 地址: | 132021 吉林省吉*** | 國省代碼: | 吉林;22 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 大學生心理 健康 疏導 輔助 裝置 | ||
1.一種大學生心理健康疏導輔助裝置,包括底座(1)、墊板(2)、立柱(3)、螺帽Ⅰ(4)、調節板(5)、螺帽Ⅱ(6)、支撐板(7)、弧形槽(8)、展示板(9)、展示板支柱(10)、轉座(11)、旋轉座(12)、旋轉桿Ⅰ(13)、旋轉桿座Ⅰ(14)、擺桿(15)、套柱(16)、擺桿橫桿(17)、擺桿支撐住柱(18)、套環(19)、桿Ⅰ(20)、轉動座Ⅰ(21)、方形框(22)、固定桿(23)、圓柱膠棒(24)、膠棒橫桿(25)、旋轉桿Ⅱ(26)、平板(27)、旋轉桿座Ⅱ(28)、緊定螺釘(29)、伸縮桿(30)、棉球(31)、桿Ⅱ(32)和桿Ⅲ(33),其特征在于:墊板(2)與底座(1)相連接,且墊板(2)位于底座(1)的上端,立柱(3)與墊板(2)相連接,且立柱(3)位于墊板(2)的上端,立柱(3)上設有螺紋,螺帽Ⅰ(4)和螺帽Ⅱ(6)與立柱(3)相連接,調節板(5)通過圓柱與支撐板(7)固定連接,支撐板(7)與弧形槽(8)相連接,展示板(9)與展示板支柱(10)相連接,展示板支柱(10)與轉座(11)相連接,轉座(11)與旋轉座(12)相連接,旋轉桿Ⅰ(13)與旋轉桿座Ⅰ(14)相連接,旋轉桿座Ⅰ(14)與平板(27)相連接,擺桿(15)與擺桿橫桿(17)相連接,套柱(16)與平板(27)相連接,且套柱(16)位于平板(27)的上端,擺桿橫桿(17)與擺桿支撐住柱(18)相連接,擺桿支撐住柱(18)與平板(27)相連接,套環(19)與套柱(16)相連接,桿Ⅰ(20)與轉動座Ⅰ(21)相連接,轉動座Ⅰ(21)與固定桿(23)相連接,方形框(22)與桿Ⅲ(33)相連接,圓柱膠棒(24)與膠棒橫桿(25)相連接,旋轉桿Ⅱ(26)與旋轉桿座Ⅱ(28)相連接,緊定螺釘(29)與桿Ⅰ(20)相連接,伸縮桿(30)與桿Ⅰ(20)相連接,桿Ⅱ(32)與棉球(31)相連接,桿Ⅱ(32)與平板(27)相連接。
2.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康疏導輔助裝置,其特征在于:所述的立柱(3)、套柱(16)與擺桿支撐住柱(18)的軸線平行。
3.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康疏導輔助裝置,其特征在于:所述的弧形槽(8)的材料為橡膠。
4.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康疏導輔助裝置,其特征在于:所述的套環(19)的數量為若干。
5.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康疏導輔助裝置,其特征在于:所述的擺桿(15)與擺桿橫桿(17)的連接方式為轉動連接。
6.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康疏導輔助裝置,其特征在于:所述的伸縮桿(30)上設有若干圓孔。
7.根據權利要求1所述的一種大學生心理健康疏導輔助裝置,其特征在于:所述的擺桿橫桿(17)垂直于擺桿支撐住柱(18)。
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