[發明專利]解鎖方法及電子終端有效
| 申請號: | 201710006155.X | 申請日: | 2017-01-03 |
| 公開(公告)號: | CN106648539B | 公開(公告)日: | 2020-06-05 |
| 發明(設計)人: | 符莉 | 申請(專利權)人: | 廣東小天才科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F3/16 | 分類號: | G06F3/16;G10L15/22 |
| 代理公司: | 深圳中一專利商標事務所 44237 | 代理人: | 陽開亮 |
| 地址: | 523860 廣東省東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 解鎖 方法 電子 終端 | ||
本發明屬于通信技術領域,提供了一種解鎖方法及電子終端,所述解鎖方法包括:當所述電子終端接收到解鎖信息時,在所述電子終端的屏幕上隨機顯示解鎖提示信息;采集用戶根據所述解鎖提示信息發出的語音信息;若所述語音信息與預先存儲的與所述解鎖提示信息對應的語音信息相匹配,則對所述電子終端進行解鎖。通過本發明可解決現有解鎖方法比較單調,無法增加電子終端的學習性的問題。
技術領域
本發明屬于通信技術領域,尤其涉及一種解鎖方法及電子終端。
背景技術
目前,市場上有很多學習類的電子終端,例如學習平板、學習手機等,電子終端上所安裝的學習類應用可以幫助學生更好的獲取學習資源。在現有技術中這些電子終端的解鎖方式通常是在解鎖界面上顯示數字按鍵,用戶通過點擊相應的按鍵輸入密碼或者在解鎖界面上繪制圖案來進行解鎖。然而,上述解鎖方法比較單調,無法增加電子終端的學習性。
故,有必要提出一種新的技術方案,以解決上述技術問題。
發明內容
鑒于此,本發明實施例提供一種解鎖方法及電子終端,旨在解決現有解鎖方法比較單調,無法增加電子終端的學習性的問題。
本發明實施例的第一方面,提供一種解鎖方法,應用于電子終端,所述解鎖方法包括:
當所述電子終端接收到解鎖信息時,在所述電子終端的屏幕上隨機顯示解鎖提示信息;
采集用戶根據所述解鎖提示信息發出的語音信息;
若所述語音信息與預先存儲的與所述解鎖提示信息對應的語音信息相匹配,則對所述電子終端進行解鎖。
本發明實施例的第二方面,提供一種電子終端,所述電子終端包括:
顯示模塊,用于當所述電子終端接收到解鎖信息時,在所述電子終端的屏幕上隨機顯示解鎖提示信息;
采集模塊,用于采集用戶根據所述解鎖提示信息發出的語音信息;
解鎖模塊,用于若所述語音信息與預先存儲的與所述解鎖提示信息對應的語音信息相匹配,則對所述電子終端進行解鎖。
本發明實施例與現有技術相比存在的有益效果是:本發明實施例當電子終端接收到解鎖信息時,可以在所述電子終端的屏幕上隨機顯示解鎖提示信息(例如圖案或文字),采集用戶根據所述解鎖提示信息發出的語音信息,并檢測該語音信息與預先存儲的與所述解鎖提示信息對應的語音信息是否相匹配,在相匹配時,才對所述電子終端進行解鎖。本發明實施例通過在用戶每次對電子終端進行解鎖時,在電子終端的屏幕上隨機顯示解鎖提示信息(即每次顯示的解鎖提示信息可能不同),增加了解鎖提示信息和解鎖方法的多樣性,并預先建立解鎖提示信息與語音信息的對應關系,將解鎖提示信息與學習資源相關聯,在采集到的用戶根據解鎖提示信息發出的語音信息與預先存儲的與解鎖提示信息對應的語音信息相匹配,即用戶成功獲取學習資源時,才對電子終端進行解鎖,增加了電子終端的學習性。
附圖說明
為了更清楚地說明本發明實施例中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動性的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
圖1是本發明實施例一提供的解鎖方法的示意流程圖;
圖2是本發明實施例二提供的解鎖方法的示意流程圖;
圖3是本發明實施例三提供的電子終端的示意性框圖;
圖4是本發明實施例四提供的電子終端的示意性框圖。
具體實施方式
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