[實用新型]一種英語詞匯種類對比講解演示裝置

有效

• 申請號: 201621494071.2
• 申請日: 2016-12-19
• 公開（公告）號: CN206379055U
• 公開（公告）日: 2017-08-04
• 發明（設計）人: 趙濤
• 申請（專利權）人: 河南省鄭州水利學校
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學展示技術領域，具體為一種英語詞匯種類對比講解演示裝置。

背景技術

英語單詞有很多種類別，在記憶單詞的過程中同時記憶單詞的詞匯種類是比較困難的，如果能夠通過動感的講解去記憶，就會變得比較容易，記憶也會比較深刻，同時也降低了記憶的難度。例如專利號為201620236363.X的專利，底座通過定位組合件連接支柱，支柱的頂部開有通孔，通孔連接圓軸，圓軸連接旋轉英語單詞板，旋轉英語單詞板繞圓周連接一組三角齒，所述的三角齒連接彈性固定條，雖然能夠使旋轉英語單詞板與英語詞匯種類展示板之間的連接牢固、穩定，使用效果好，但是每個教師的身高都不同，教師在教學過程中由于展示板的高度問題，常常不方便使用，影響教學效率，同時采用轉動的方式，教學卡片都處于傾斜狀態，會影響學生正常觀看英語詞匯。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種英語詞匯種類對比講解演示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語詞匯種類對比講解演示裝置，包括展示板，所述展示板的左右兩側均安裝有安裝板，所述安裝板的正面設有螺栓滑槽，所述安裝板的外側安裝有固定卡板，所述固定卡板的正面安裝有第二螺栓，所述第二螺栓貫穿固定卡板與螺栓滑槽相連，所述固定卡板的外側安裝有支撐桿，所述展示板的上表面設有滑槽，所述展示板的頂端安裝有對比演示裝置，所述對比演示裝置包括滑塊，所述滑塊與滑槽配合相連，所述滑塊的頂端安裝有轉動軸，所述轉動軸的內側安裝有轉接桿，所述轉動軸通過第一螺栓與轉接桿相連，所述轉接桿的底端安裝有連接板，所述連接板的下表面設有燕尾槽，所述燕尾槽的內側安裝有燕尾槽滑桿，所述燕尾槽與燕尾槽滑桿配合相連，所述燕尾槽滑桿的底端安裝有放置板，所述放置板的正面上下兩側均安裝有固定板，所述固定板的內側表面設有第二滑槽。

優選的，所述支撐桿的內側安裝有詞匯卡片儲存裝置，所述詞匯卡片儲存裝置包括固定凹板，所述固定凹板的內腔安裝有轉動板，所述固定凹板通過轉動軸與轉動板相連，所述轉動板的右側安裝有支撐座，所述支撐座的內腔頂端安裝有箱體，所述箱體的內腔安裝有儲存抽屜。

優選的，所述儲存抽屜的外壁上安裝有拉環。

優選的，所述支撐桿的底端安裝有底座。

優選的，所述展示板的正面頂端安裝有把手。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該英語詞匯種類對比講解演示裝置，松動第二螺栓，拉動展示板能夠使展示板在固定卡板內上下滑動，而第二螺栓在螺栓滑槽內滑動，能夠調節展示板的高度，老師能夠根據自身的高度調節對應的高度，方便老師教學，能夠把詞匯卡片推動進第二滑槽內，通過放置板能夠對詞匯卡片進行固定，通過滑槽與滑塊配合相連，拉動轉接桿能夠使滑塊在滑槽內滑動，能夠調節放置板的位置，通過燕尾槽與燕尾槽滑桿配合相連，推動放置板能夠使燕尾槽滑桿在燕尾槽內滑動，能夠調節放置板的位置，同時也能夠把放置板拆卸下來，方便更換，松動第一螺栓能夠使轉接桿在轉動軸內轉動，能夠調節角度，避免反光，導致學生看不清楚，不使用時，把轉接桿轉動到展示板的后側，方便使用，使老師在教學時更輕松，對學生具有吸引力，能夠提高學生學習英語的興趣以及加深英語詞匯種類的記憶。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型的滑槽結構示意圖；

圖3為本實用新型的對比演示裝置結構示意圖；

圖4為本實用新型的詞匯卡片儲存裝置結構示意圖。

圖中：1、展示板，2、底座，3、支撐桿，4、安裝板，5、詞匯卡片儲存裝置，501、拉環，502、支撐座，503、儲存抽屜，504、箱體，505、轉動板，506、固定凹板，507、連接軸，6、把手，7、滑槽，8、對比演示裝置，801、滑塊，802、第一螺栓，803、轉動軸，804、轉接桿，805、放置板，806、固定板，807、第二滑槽，808、燕尾槽滑桿，809、燕尾槽，810、連接板，9、固定卡板，10、螺栓滑槽，11、第二螺栓。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。