[實用新型]物理教學用力學測試器

有效

• 申請號: 201621233139.1
• 申請日: 2016-11-17
• 公開（公告）號: CN206161430U
• 公開（公告）日: 2017-05-10
• 發明（設計）人: 賀德春;彭勇
• 申請（專利權）人: 賀德春
• 主分類號: G01N3/06
• 分類號: G01N3/06;G01N3/08;G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及力學測試器技術領域，具體為物理教學用力學測試器。

背景技術

力學拉伸測試是指在承受軸向拉伸載荷下測定材料特性的試驗方法。利用拉伸試驗得到的數據可以確定材料的彈性極限、伸長率、彈性模量、比例極限、面積縮減量、拉伸強度、屈服點、屈服強度和其它拉伸性能指標。從高溫下進行的拉伸試驗可以得到蠕變數據。金屬拉伸試驗的步驟可參見ASTM E-8標準。塑料拉伸試驗的方法參見ASTM D-638標準、D-2289標準(高應變率)和D-882標準(薄片材)。ASTM D-2343標準規定了適用于玻璃纖維的拉伸試驗方法；ASTM D-897標準中規定了適用于粘結劑的拉伸試驗方法；ASTM D-412標準中規定了硬橡膠的拉伸試驗方法。

目前市場上使用的力學測試器在時，都不可對拉簧起到固定的作用，所以力學測試器在使用時經常會出現晃動的狀況，從而導致力學測試器在使用出現測試不精準的狀況。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供物理教學用力學測試器，具備對拉簧起到穩定的作用的優點，解決了力學測試器在使用出現晃動的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：物理教學用力學測試器，包括支撐架，所述支撐架的表面設有刻度，所述支撐架內腔的底部設有上夾具，所述支撐架的內腔設有凹槽，所述凹槽的內腔設有拉力平衡桿，所述拉力平衡桿的頂部設有下夾具，所述拉力平衡桿的外側設有滑輪，所述滑輪的表面與凹槽內腔外側設置的滑槽相適配，所述拉力平衡桿的底部設有砝碼托盤，所述拉力平衡桿底部的兩側均設有固定伸縮套，所述固定伸縮套的內腔設有拉簧，所述固定伸縮套的底部設有固定板，所述固定板的底部設有固定柱，所述固定柱的底部設有固定底座，所述支撐架的底部設有承載板，所述承載板表面的右側設有控制器，所述支撐架右側的頂部設有顯示屏，所述控制器與顯示屏電性連接。

優選的，所述固定伸縮套的數量為兩個，且兩個固定伸縮套的形狀大小一致，兩個固定伸縮套關于砝碼托盤呈中心對稱。

優選的，所述上夾具與下夾具的形狀大小一致，且上夾具和下夾具的外側分別與支撐架和拉力平衡桿的連接處均通過固定塊和固定螺栓固定連接。

優選的，所述承載板的底部設有支撐柱，且支撐柱的表面套設有減震彈簧，支撐柱的底部設有防滑墊。

優選的，所述顯示屏的底部設有固定架，且固定架的左側與支撐架的連接處通過固定件固定連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過支撐架、凹槽、滑槽、拉力平衡桿、滑輪、拉簧、固定伸縮套、固定底座、固定板和固定柱相互配合，可在力學測試器在使用時起到穩定的作用，這樣力學測試器在使用時效果更好，避免了力學測試器在使用時，因為力學測試器無法起到穩定的作用，從而導致力學測試器在使用出現測試不精準的狀況，適合推廣使用。

2、本實用新型通過支撐柱和防滑墊，可對力學測試器起到固定和防滑的作用，這樣力學測試器在使用時效果更好，避免了力學測試器在使用時出現移動的狀況，從而導致力學測試器使用效果不好的狀況，通過減震彈簧，可對力學測試器起到減震的作用，這樣力學測試器在使用時效果更好，避免了力學測試器在使用時出現晃動的狀況，從而導致力學測試器使用效果不好的狀況，通過固定塊和固定螺栓，可對上夾具與支撐架的連接處和下夾具與拉力平衡桿的連接處起到固定的作用，這樣上夾具和下夾具在使用時效果更好，避免了上夾具和下夾具在使用時出現松動的狀況，從而導致上夾具和下夾具使用效果不好的狀況，通過固定架，可對顯示屏起到固定的作用，這樣顯示屏在時效果更好，避免了顯示屏在長時間使用時出現松動的狀況，從而導致顯示屏在使用時出現掉落的狀況。

附圖說明

圖1為本實用新型正面結構示意圖；

圖2為本實用新型支撐架和拉力平衡桿結構示意圖。

圖中：1支撐架、101凹槽、102滑槽、2刻度、3下夾具、4拉力平衡桿、41滑輪、5拉簧、6固定伸縮套、7固定底座、8固定板、9固定柱、10支撐柱、11減震彈簧、12防滑墊、13固定塊、14固定螺栓、15上夾具、16顯示屏、17固定架、18控制器、19承載板、20砝碼托盤。

具體實施方式