[實用新型]一種美術(shù)教學(xué)用畫架有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201621185606.8 | 申請日: | 2016-10-28 |
| 公開(公告)號: | CN206390621U | 公開(公告)日: | 2017-08-11 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 張丹丹 | 申請(專利權(quán))人: | 張丹丹 |
| 主分類號: | A47B97/02 | 分類號: | A47B97/02 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 美術(shù) 教學(xué) 畫架 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種美術(shù)教學(xué)用畫架。
背景技術(shù)
在美術(shù)教學(xué)過程中,畫板是經(jīng)常使用的工具。在課堂上,老師經(jīng)常使用畫板來給學(xué)生講解作畫的步驟。有時還會對大家的作畫,進行點評。現(xiàn)有的畫架,通常包括一塊畫板,在畫板的下方設(shè)有支架。但是在使用過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的畫板面積不能夠同時擺放多幅畫,使用時非常不方便。
針對上述技術(shù)問題,本領(lǐng)域技術(shù)人員急需設(shè)計一種能夠擺放多幅畫的畫板,來解決上述技術(shù)問題。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種美術(shù)教學(xué)用畫架,該畫架能夠同時擺放多幅畫,為課堂教學(xué)提供了便利。
為解決上述技術(shù)問題,本實用新型的技術(shù)方案是:
一種美術(shù)教學(xué)用畫架包括畫板本體,所述畫板本體的下方設(shè)有與其連接的支架,所述畫板本體兩側(cè)的端面上設(shè)有側(cè)面連接結(jié)構(gòu),所述畫板本體的頂部端面上設(shè)有頂面連接結(jié)構(gòu);還包括輔助畫板,所述輔助畫板的一個端面上設(shè)有與所述側(cè)面連接結(jié)構(gòu)和所述頂面連接結(jié)構(gòu)可拆卸連接的連接配合結(jié)構(gòu);配重塊,所述配重塊與所述畫板本體上的連接件可拆卸連接,所述連接件設(shè)于所述畫板本體靠近所述支架側(cè)的端面上。
優(yōu)選方式為,所述側(cè)面連接結(jié)構(gòu)為側(cè)面插槽,所述頂面連接結(jié)構(gòu)為頂面插槽,所述連接配合結(jié)構(gòu)為插板。
優(yōu)選方式為,所述側(cè)面插槽靠近所述支架側(cè)的端部為封閉端。
優(yōu)選方式為,所述支架上設(shè)有用于放置所述輔助畫板的放置架。
采用上述技術(shù)方案后,本實用新型的有益效果是:由于本實用新型的美術(shù)教學(xué)用畫架包括畫板本體,以及用于支撐畫板本體的支腳,還包括輔助畫板和配重塊;其中輔助畫板的一個端面設(shè)有連接配合結(jié)構(gòu),將連接配合結(jié)構(gòu)與畫板本體端面上設(shè)置的側(cè)面連接結(jié)構(gòu)或頂面連接結(jié)構(gòu)可拆卸連接在一起后,就使輔助畫板設(shè)在了畫板本體的側(cè)面或者頂面。而增設(shè)了輔助畫板后,就可以擺放多幅畫,老師就可以對不同的畫進行對比講解,提高了教學(xué)質(zhì)量,也節(jié)省了教學(xué)時間。另外當(dāng)一塊輔助畫板設(shè)在畫板本體的側(cè)面后,為了達到整體的平衡性,還可以通過配重塊來達到平衡。因此本實用新型的美術(shù)教學(xué)用畫架,能夠同時擺放多幅畫,為課堂教學(xué)提供了便利。
附圖說明
圖1是本實用新型的美術(shù)教學(xué)用畫架的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1—畫板本體、2—支架、3—側(cè)面插槽、4—頂面插槽、5—輔助畫板、6—插板、7—配重塊、8—連接件、9—放置架。
具體實施方式
為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實施例,對本實用新型進行進一步詳細說明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
如圖1所示,一種美術(shù)教學(xué)用畫架包括畫板本體1,畫板本體1的下方設(shè)有與其連接的支架2,畫板本體1兩側(cè)的端面上設(shè)有側(cè)面連接結(jié)構(gòu),畫板本體1的頂部端面上設(shè)有頂面連接結(jié)構(gòu)。本實施例的支架2上設(shè)有用于放置輔助畫板5的放置架9。
本實用新型還包括輔助畫板5,輔助畫板5的一個端面上設(shè)有與側(cè)面連接結(jié)構(gòu)和頂面連接結(jié)構(gòu)可拆卸連接的連接配合結(jié)構(gòu)。本實施例的側(cè)面連接結(jié)構(gòu)為側(cè)面插槽3,頂面連接結(jié)構(gòu)為頂面插槽4,連接配合結(jié)構(gòu)為插板6;并且側(cè)面插槽3靠近支架2側(cè)的端部為封閉端。
本實用新型還包括配重塊7,配重塊7與畫板本體1上的連接件8可拆卸連接,連接件8設(shè)于畫板本體1靠近支架2側(cè)的端面上。
本實用新型的美術(shù)教學(xué)用畫架使用時,在不需要增加輔助畫板5時,輔助畫板5放在放置架9上。當(dāng)講解需要輔助畫板5時,取出輔助畫板5,將其端面上的插板6插入側(cè)面插槽3或頂面插槽4內(nèi),插接完畢后就可以使用輔助畫板5來擺放畫了。當(dāng)僅僅使用一塊輔助畫板5,有恰安裝在畫板主體的側(cè)面時,在輔助畫板5相對的側(cè)面掛上配重塊7,畫架就會保持平衡了。因輔助畫板5的安裝,以及配置塊的掛接均非常方便,從而大大節(jié)省了老師更替擺放畫的時間,提高了教學(xué)時間的利用率。而且本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單,操作方便。因此本實用新型的美術(shù)教學(xué)用畫架,能夠同時擺放多幅畫,為課堂教學(xué)提供了便利。
以上所述本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同一種美術(shù)教學(xué)用畫架結(jié)構(gòu)的改進等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
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