[實用新型]一種多媒體教學講臺

有效

• 申請號: 201621164472.1
• 申請日: 2016-11-02
• 公開（公告）號: CN206403442U
• 公開（公告）日: 2017-08-15
• 發明（設計）人: 楊南
• 申請（專利權）人: 楊南
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學設施技術領域，具體是一種多媒體教學講臺。

背景技術

多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果。

在現今的高中教育教學中，多媒體教學設施得到了廣泛的應用，但大多數的多媒體教學方式是直接將電腦顯示屏固定在講臺上，不僅占用了講臺上空間，而且容易發生碰撞損壞屏幕，并且老師在進行上課時，會需要用到多種教具輔助，都放置在講臺上會顯得講臺不整潔而且影響教學。中國專利（授權公告號：CN205143998U）公開了一種高中生教學用多媒體講臺，包括驅動吊繩、轉輪和驅動電機，雖然該裝置在移動程度上實現了顯示器的上升和下降，但是通過驅動電機實現顯示器上升和下降不僅大材小用，成本高，而且電機旋轉工作時還會產生噪音，實用性較低。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種多媒體教學講臺，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種多媒體教學講臺，包括講臺本體，所述講臺本體中部設有顯示屏空腔，顯示屏空腔內部設有顯示屏，顯示屏下端設有連接板，連接板下端左側連接有固定塊，連接板下端右側設有滑輪，所述滑輪和固定塊下端設有X形交叉桿，X形交叉桿下端左側連接有支撐塊，X形交叉桿下端右側連接有滑塊，滑塊中部通過螺紋連接有絲桿，絲桿右端連接有旋轉手柄，所述滑塊和支撐塊下端設有支撐板，所述講臺本體下端右側設有抽屜，抽屜下端設有消毒箱，消毒箱中部設有紫外線燈，所述講臺本體右側下端設有主機箱，主機箱外側外側設有半導體制冷片，半導體制冷片外側設有散熱風機，所述講臺本體上端左側設有吸盤座，吸盤座上端連接有立桿，立桿上端連接有橫桿，橫桿右端連接有燈座，燈座中部設有全景攝像頭，全景攝像頭外側設有LED照明燈。

作為本實用新型進一步的方案：所述連接板下端和支撐板上端均設有滑軌。

作為本實用新型進一步的方案：所述旋轉手柄左側設有導向塊。

作為本實用新型進一步的方案：所述X形交叉桿中部設有固定銷。

作為本實用新型再進一步的方案：所述橫桿通過萬向旋轉球連接有立桿。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

所述一種多媒體教學講臺，結構合理，設計新穎，通過設有的X形桿組實現了顯示屏的上升和下降，避免使用電機和轉輪來驅動，既降低了使用成本，也減小了噪音的產生，滿足了教師多媒體教學的需要，同時通過設有的消毒箱和紫外線燈可以將教師辦公用品在不用時放在里面殺菌消毒，保證了教師的身體健康，通過設有的全景攝像頭將教師上課時的教學筆記等錄入下來，方便了學生后期的復習，大大增加了教學講臺的實用性。

附圖說明

圖1為一種多媒體教學講臺的結構示意圖。

圖2為圖1中A處放大后的左視結構示意圖。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。