[實用新型]沸點與壓強關系演示教具

有效

• 申請號: 201621146452.1
• 申請日: 2017-06-22
• 公開（公告）號: CN206460694U
• 公開（公告）日: 2017-09-01
• 發明（設計）人: 張驍駿
• 申請（專利權）人: 上海楊浦區五角星親子進修學校
• 主分類號: G09B23/16
• 分類號: G09B23/16
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及物理教學技術領域，具體地說是一種沸點與壓強關系演示教具。

背景技術

學生們在學習書本知識時，輔助于教學教具和實驗裝置，對加深所學知識的理解和掌握是有極大幫助的，尤其是對初次接觸學習沸點與壓強關系等相關知識的學生來說，隨堂實驗裝置是非常必須的。而在現有的教學中，就缺少這樣的隨堂實驗裝置，老師要么完全依靠書本知識進行教學，要么自己制作一些不規范的自制教具來幫助學生理解沸點與壓強關系等知識，無論是教具的可靠性以及實際的教學目的都達不到理想的效果。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題，是提供一種沸點與壓強關系演示教具，能夠解決現有技術中所存在的上述問題。

本實用新型為實現上述目的，通過以下技術方案來實現：

一種沸點與壓強關系演示教具，包括基座、通氣管、燒杯、溫度計、酒精燈和壓強控制裝置，所述壓強控制裝置固定于所述基座的前端，所述酒精燈固定于所述基座的后端，在所述基座上且位于所述酒精燈的右側設置有垂直于所述基座的立柱，所述立柱的中部設置有向左延伸的燒杯支撐座，所述立柱的上部設置有向左延伸的燒杯固定座，所述燒杯的下部與所述燒杯支撐座裝配，所述燒杯的上部中心位置設置有向上延伸且與所述燒杯固定座裝配的通氣管固定開口，所述通氣管固定開口內設置有通氣管固定膠墊，在所述燒杯上靠近所述通氣管固定開口的位置處設置有向上延伸且與所述燒杯固定座裝配的溫度計固定開口，所述溫度計固定開口內設置有溫度計固定膠墊，所述通氣管的一端與所述壓強控制裝置連通且另一端伸入所述通氣管固定膠墊內，所述通氣管的中間段與所述立柱固定，所述溫度計帶有刻度的一端伸入所述溫度計固定膠墊內，所述燒杯的前部、后部和下部均為平面結構，所述燒杯的左端連通設置有保險膠墊固定孔，所述保險膠墊固定孔內設置有保險膠墊。

作為限定，所述基座的前端從左至右依次設置有用于固定所述壓強控制裝置的螺紋支架、第一固定凸臺和第二固定凸臺，所述螺紋支架上設置有內螺紋孔，所述壓強控制裝置包括與所述第一固定凸臺和第二固定凸臺裝配的充氣管，所述充氣管的右端設置有與所述通氣管連接的充氣接口，所述充氣管內設置有橡膠活塞，所述橡膠活塞的左端固定有連接臂，所述連接臂包括兩個與所述橡膠活塞固定的支臂和連接兩個支臂左端部的連接板，所述連接板沿左右方向設置有連接通孔，所述連接通孔與連接軸間隙裝配，所述連接軸位于所述連接板右側的一端設置有直徑大于所述連接通孔的擋板，所述連接軸位于所述連接板左側的一端設置有直徑大于所述連接通孔的螺紋軸，所述螺紋軸上設置有與所述內螺紋孔螺紋配合的螺紋結構，所述螺紋軸的左端設置有操作手柄。

作為另一種限定，所述立柱的左側面上設置有沿上下方向延伸的凹槽，所述燒杯支撐座包括第一固定基座，所述第一固定基上設置有與所述凹槽裝配的第一固定基座凹槽，所述第一固定基座的右端設置有與所述第一固定基座凹槽連通的第一螺紋孔，所述第一螺紋孔內設置有第一擰緊螺栓，所述第一固定基座的左端設置有第一連接桿，所述第一連接桿的左端設置有第一燒杯支撐板，所述第一燒杯支撐板與所述燒杯的下部平面之間設置有石棉網，所述第一燒杯支撐板上均勻設置有多個支撐板通孔。

作為另一種限定，所述燒杯固定座包括第二固定基座，所述第二固定基座上設置有與所述凹槽裝配的第二固定基座凹槽，所述第二固定基座的右端設置有與所述第二固定基座凹槽連通的第二螺紋孔，所述第二螺紋孔內設置有第二擰緊螺栓，所述第二固定基座的左端設置有第二連接桿，所述第二連接桿的左端設置有與所述通氣管固定開口裝配的第一燒杯固定架，所述第一燒杯固定架的左端設置有第三連接桿，所述第三連接桿的左端設置有與所述溫度計固定開口裝配的第二燒杯固定架。

作為另一種限定，所述立柱的右側自下向上依次設置有固定所述通氣管的第一通氣管固定支架和第二通氣管固定支架。

作為更進一步的限定，所述基座的下平面沿左右方向設置有第一開口，所述基座的下平面沿前后方面設置有第二開口。

本實用新型由于采用了上述的結構，其與現有技術相比，所取得的技術進步在于：

(1)本實用新型通過操縱壓強控制裝置可以給燒杯建立不同的壓強，之后對燒杯進行加熱，觀察水沸騰時的溫度計讀數，可以得出壓強低沸點低、壓強高沸點高的結論，其整體結構合理、操作簡單，能夠保證教學生動有趣；