[實(shí)用新型]外語(yǔ)教學(xué)輔助教具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201621117201.0
• 申請(qǐng)日: 2016-10-09
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN206363549U
• 公開(kāi)（公告）日: 2017-07-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 谷凌利;白妍苗;陳學(xué);王白玉
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 渤海大學(xué)
• 主分類(lèi)號(hào): G09B1/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B1/06
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

1.一種外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：包括一對(duì)后部支撐柱、教學(xué)展示板、連接銷(xiāo)軸、一對(duì)前部支撐柱、底部連桿、中部連桿、一對(duì)輔助展示板框體、一對(duì)展示板連桿、一對(duì)輔助展示板本體、一對(duì)抽拉凸起、連接底板、多片固定安裝片及一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件；所述的一對(duì)后部支撐柱的上端分別通過(guò)所述的連接銷(xiāo)軸與所述的教學(xué)展示板的上端連接，所述的一對(duì)后部支撐柱及教學(xué)展示板分別通過(guò)所述的連接銷(xiāo)軸翻轉(zhuǎn)，展示板面通過(guò)所述的多片固定安裝片固定嵌裝在所述的教學(xué)展示板內(nèi)；所述的一對(duì)前部支撐柱的上端分別與所述的教學(xué)展示板的下端兩側(cè)連接，所述的一對(duì)前部支撐柱與所述的教學(xué)展示板同步翻轉(zhuǎn)；所述的底部連桿的兩端分別與所述的一對(duì)前部支撐柱對(duì)應(yīng)連接，位于所述的一對(duì)前部支撐柱的底部；所述的中部連桿的兩端分別與所述的一對(duì)后部支撐柱對(duì)應(yīng)連接，位于所述的一對(duì)后部支撐柱的中部；所述的一對(duì)展示板連桿的一端分別通過(guò)所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件與所述的一對(duì)后部支撐柱連接并翻轉(zhuǎn)，所述的一對(duì)輔助展示板框體分別連接在所述的一對(duì)展示板連桿的另一端，所述的一對(duì)輔助展示板本體分別對(duì)應(yīng)嵌裝在所述的一對(duì)輔助展示板框體內(nèi)，所述的一對(duì)抽拉凸起分別對(duì)應(yīng)設(shè)置在所述的一對(duì)輔助展示板框體的另一端；所述的教學(xué)展示板的兩側(cè)分別設(shè)有鏤空部，使所述的一對(duì)輔助展示板框體嵌裝在所述的教學(xué)展示板的鏤空部?jī)?nèi)；所述的連接底板的一端與所述的一對(duì)后部支撐柱的底部連接并翻轉(zhuǎn)，所述的連接底板的另一端擱置在所述的底部連桿上。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：所述的一對(duì)后部支撐柱的外側(cè)中部及教學(xué)展示板的底部?jī)蓚?cè)分別設(shè)有扣環(huán)，所述的后部支撐柱與所述的教學(xué)展示板之間通過(guò)鏈條連接，所述的鏈條的兩端分別活動(dòng)扣接在所述的扣環(huán)上。

3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：所述的教學(xué)展示板的頂部設(shè)有燈具安裝座，所述的燈具安裝座內(nèi)間隔嵌裝有多個(gè)照明燈，位于展示板面的上方。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：所述的一對(duì)后部支撐柱及一對(duì)前部支撐柱的底部分別活動(dòng)連接有滑動(dòng)輪，所述的滑動(dòng)輪上設(shè)有剎停裝置。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：所述的教學(xué)展示板上對(duì)稱(chēng)設(shè)有一對(duì)防滑部，位于所述的教學(xué)展示板的底部?jī)蓚?cè)。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：所述的一對(duì)展示板連桿上分別間隔設(shè)有一個(gè)或多個(gè)通孔。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的外語(yǔ)教學(xué)輔助教具，其特征在于：所述的教學(xué)展示板上連接有文具槽，位于所述的教學(xué)展示板的底部。