[實用新型]便攜式外語教學裝置

有效

• 申請號: 201621104650.1
• 申請日: 2016-09-28
• 公開（公告）號: CN206312439U
• 公開（公告）日: 2017-07-07
• 發明（設計）人: 王超;柳燕;陳超;馮秀穎
• 申請（專利權）人: 渤海大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學設備，尤其涉及一種便攜式外語教學裝置。

背景技術

隨著國際貿易領域的不斷發展，外語的學習成了國際貿易的基礎，目前，外語的教學基本都是通過傳統的課堂教學完成，由于外語的學習以孩子為主，對于較小的學生，傳統教學枯燥乏味，無法引起學習的興趣，而室外教學又沒有教學裝置，如教學板等，可以使用，現有技術的教學板攜帶很不方便。

實用新型內容

本實用新型的目的：提供一種便攜式外語教學裝置，結構簡單，體積小，攜帶方便，成本低。

為了實現上述目的，本實用新型的技術方案是：

一種便攜式外語教學裝置，包括兩塊教學板主體、教學板連接軸、提手柄、伸縮式支撐柱、固定底座、底座加裝套、多個抓地針、底座連接軸、多根教學板支桿、多個支桿連接件、兩個教學板內槽體及一對教學板鎖扣；所述的兩塊教學板主體為長方形板狀結構，所述的兩塊教學板主體的上端分別通過所述的教學板連接軸連接，所述的兩塊教學板主體繞所述的教學板連接軸相對翻轉；所述的兩個教學板內槽體分別向內凹陷設置在所述的兩塊教學板主體上，位于所述的兩塊教學板主體的內側向對面上，使所述的兩個教學板內槽體合攏后形成內部空腔，所述的兩個教學板內槽體的下端分別通過所述的一對教學板鎖扣鎖緊連接；所述的提手柄固定設置在所述的教學板連接軸的頂部中央，所述的伸縮式支撐柱的上端與所述的教學板連接軸的底部中央連接，所述的伸縮式支撐柱的下端通過所述的底座連接軸與所述的固定底座連接，所述的固定底座通過所述的底座連接軸翻轉；所述的多根教學板支桿的一端分別通過所述的多個支桿連接件與所述的兩個教學板內槽體的內壁連接，所述的多根教學板支桿通過所述的多個支桿連接件旋轉，所述的多根教學板支桿的另一端分別支撐在所述的伸縮式支撐柱的伸縮關節處，使所述的兩塊教學板主體向外傾斜呈倒“V”形結構；所述的底座加裝套活動套接在所述的固定底座的底部，所述的多個抓地針均勻分布在所述的底座加裝套的下端面上。

上述的便攜式外語教學裝置，其中，所述的提手柄的頂部通過吸鐵石吸附有頂部擋板，所述的頂部擋板罩蓋在所述的兩塊教學板主體的上方。

上述的便攜式外語教學裝置，其中，所述的頂部擋板的頂部間隔設有多個凹槽，教學文具嵌裝在所述的多個凹槽內。

上述的便攜式外語教學裝置，其中，所述的頂部擋板的底部間隔設有多個照明燈，所述的頂部擋板內設有供電電池倉。

上述的便攜式外語教學裝置，其中，所述的多根教學板支桿的另一端分別設有防滑墊，所述的多根教學板支桿分別通過所述的防滑墊與所述的伸縮式支撐柱接觸連接。

上述的便攜式外語教學裝置，其中，所述的兩塊教學板主體上分別罩蓋有保護卷簾，所述的保護卷簾活動連接在所述的教學板連接軸上。

上述的便攜式外語教學裝置，其中，所述的伸縮式支撐柱為多節中空的金屬關節構成，且所述的伸縮式支撐柱上間隔設有多個通孔。

本實用新型能折疊收納，便于外出攜帶，尤其適用于戶外教學，給枯燥的外語教學帶來新意，有利于教和學。

附圖說明

圖1是本實用新型便攜式外語教學裝置的側視圖。

圖2是本實用新型便攜式外語教學裝置的頂部擋板的俯視圖。

具體實施方式

以下結合附圖進一步說明本實用新型的實施例。