[實用新型]一種多功能課椅有效
| 申請號: | 201621059246.7 | 申請日: | 2016-09-18 |
| 公開(公告)號: | CN206295097U | 公開(公告)日: | 2017-07-04 |
| 發明(設計)人: | 毛超 | 申請(專利權)人: | 毛超 |
| 主分類號: | A47B39/02 | 分類號: | A47B39/02;A47B39/04 |
| 代理公司: | 北京鑫浩聯德專利代理事務所(普通合伙)11380 | 代理人: | 李荷香 |
| 地址: | 450000 河南省鄭州市*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 多功能 | ||
技術領域
本實用新型屬于教學用品領域,具體涉及一種帶有雙面坐墊、易于升降的多功能課椅。
背景技術
課桌、課椅為教學活動中必不可少的工具,課桌用于存放書籍、水杯等物品,課椅作為學生的坐具,現在市場所售的課椅一般由椅面和椅腿構成,滿足學生端坐的需求已然足夠,但其在使用過程中也面臨著以下問題:1、課椅的椅面通常由木板等硬質材料制成,天氣熱時,人體容易出汗,長時間坐在這種課椅上,對人體皮膚不好,且汗液聚集在褲子的背面,既不舒服又不雅觀;當天氣冷時,坐在木板椅面上,又會感覺到十分冰涼,很不舒服;2、因為每個學生的身高不同,所以對課桌、課椅的高度需求也不相同,市場上有賣的可調高度的課椅,但其結構復雜,操作不易,很不方便。
發明內容
本實用新型的目的在于克服上述現有技術中的不足而提供一種帶有雙面坐墊、易于升降的學生課椅。
本實用新型的目的是這樣實現的:一種多功能課椅,包括椅面,固定在椅面下表面的椅腿,其特征在于:椅面由一個框架和一個坐板構成,框架為方形、環狀,在框架的前后兩面中央各有一個通孔,坐板為長方體形狀,在坐板的前后兩面中央各有一個凸軸,坐板上的兩個凸軸分別鑲嵌在框架上的兩個通孔內,在坐板的上表面固定有一個由涼坐墊,在坐板的下表面固定有一個暖坐墊;框架的左右兩底邊分別與一個椅腿的上端固定;椅腿由上椅腿和下椅腿構成,上椅腿為外壁帶有螺紋的圓柱形狀,下椅腿為內壁帶有螺紋的內空、兩端開口的圓柱形狀,上椅腿從上而下擰入下椅腿內;左側椅腿的下端與長方體形狀的底座一固定連接,右側椅腿的下端與長方體形狀的底座二固定連接,固定桿的一端與底座一的上表面活動連接,固定桿的另一端鑲嵌在底座二上的卡槽中;在所述框架的左右兩邊上分別有一個凹陷的U型槽,在所述坐板的一側固定有一個卡扣,卡扣鑲嵌在卡槽中;所述涼坐墊由竹木制成,所述暖坐墊由毛絨制成。
本實用新型具有以下積極效果:
1、椅面帶有涼坐墊和暖坐墊,并可以自由選擇,天氣炎熱時,坐在涼坐墊上,涼爽舒適;天氣寒冷時,坐在暖坐墊上,溫暖舒服,操作簡單,可以起到冬暖夏涼的作用。
2、通過改變上椅腿在下椅腿的位置調節課椅的高度,操作簡單,方便實用。
附圖說明
圖1為本實用新型的立體圖。
圖2為本實用新型增加課椅高度后的立體圖。
圖3為本實用新型的的框架立體圖。
圖4為本實用新型的椅坐板正面圖。
圖5為本實用新型的固定板椅腿正面圖。
1、椅面、2、椅腿、3、框架、4、坐板、5、通孔、6、凸軸、7、上椅腿、8、下椅腿、9、底座一、10、底座二、11、固定桿、12、卡槽、13、U型槽、14、卡扣。
具體實施方式
下面結合具體實施例進一步闡述本實用新型:
本實用新型的目的是這樣實現的:一種多功能課椅,包括椅面1,固定在椅面1下表面的椅腿2,其特征在于:椅面1由一個框架3和一個坐板4構成,框架3為方形、環狀,在框架3的前后兩面中央各有一個通孔5,坐板4為長方體形狀,在坐板4的前后兩面中央各有一個凸軸6,坐板上的兩個凸軸6分別鑲嵌在框架3上的兩個通孔5內,在坐板4的上表面固定有一個由涼坐墊,在坐板4的下表面固定有一個暖坐墊;框架3的左右兩底邊分別與一個椅腿2的上端固定;椅腿2由上椅腿7和下椅腿8構成,上椅腿7為外壁帶有螺紋的圓柱形狀,下椅腿8為內壁帶有螺紋的內空、兩端開口的圓柱形狀,上椅腿7從上而下擰入下椅腿8內;左側椅腿2的下端與長方體形狀的底座一9固定連接,右側椅腿2的下端與長方體形狀的底座二10固定連接,固定桿11的一端與底座一9的上表面活動連接,固定桿11的另一端鑲嵌在底座二10上的卡槽12中;在所述框架3的左右兩邊上分別有一個凹陷的U型槽13,在所述坐板4的一側固定有一個卡扣14,卡扣4鑲嵌在卡槽13中;所述涼坐墊由竹木制成,所述暖坐墊由毛絨制成。
使用本實用新型時,天氣炎熱時,使由竹木制成的涼坐墊朝上, 暖坐墊朝下,此時坐板4上的卡扣14鑲嵌在框架上的U型槽13中,以此保證坐板4不會上下移動,學生坐在涼坐墊上,涼爽舒適 ;天氣寒冷時,通過反方向旋轉改變坐板4在框架3中的位置,使由竹木制成的涼坐墊朝下, 暖坐墊朝上,同時坐板4上的卡扣14鑲嵌在框架3上的另一個U型槽13中,從而保證坐板4不會上下移動,學生坐在暖坐墊上,溫暖舒服;當學生需要調節課椅的高度時,首先將固定桿11從底座二10上的卡槽12中拉起,然后然后轉動下椅腿從而改變椅腿的高度,待調節到合適高度時,將固定桿11放入卡槽12中,此時,上椅腿7和下椅腿8的位置已固定,課椅高度調節完畢,操作簡單,非常方便。
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