[實用新型]具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201620998908.0
• 申請日: 2016-08-30
• 公開（公告）號: CN206327043U
• 公開（公告）日: 2017-07-14
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 陳伏玲;黃耀勝
• 申請（專利權(quán)）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: B43K23/008
• 分類號: B43K23/008
• 代理公司: 深圳青年人專利商標(biāo)代理有限公司44350
• 代理人: 吳桂華

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型屬于學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，尤其涉及一種具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆。

背景技術(shù)

點讀機(jī)的出現(xiàn)為小孩的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便，也豐富了小孩的學(xué)習(xí)方式。使用時將課本放置在點讀機(jī)主機(jī)的面板上，然后通過點讀筆的識別，便可通過主機(jī)顯示和發(fā)聲，以能夠引導(dǎo)和幫助小孩學(xué)習(xí)。

小孩在使用點讀機(jī)時，需要手握點讀筆進(jìn)行操作，而小孩在初學(xué)寫字的時候，握筆姿勢是否正確不僅影響書寫的美觀度，更會影響兒童的視力及身體發(fā)育。比如：因為握筆太下，孩子會偏頭低著頭去關(guān)注筆尖運動。另外孩子寫字的時候，經(jīng)常會很用力的握筆導(dǎo)致手心出汗，手指就會滑向筆尖，越握越低，影響書寫。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆，其能正確引導(dǎo)小孩握筆的位置，而且能夠防滑，確保小孩書寫姿勢的正確和美觀度，同時也保護(hù)了視力以及確保身體的正常發(fā)育。

本實用新型是這樣實現(xiàn)的：一種具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆，包括空心的筆桿，所述筆桿內(nèi)設(shè)置有用于感應(yīng)識別點讀內(nèi)容的筆芯，所述筆芯具有露出于所述筆桿外的筆頭，所述筆桿上設(shè)置有持握區(qū)，所述持握區(qū)內(nèi)設(shè)置有用于指示正確握筆位置的第一定位塊、第二定位塊和第三定位塊，所述第一定位塊、所述第二定位塊和所述第三定位塊上均設(shè)置有防滑結(jié)構(gòu)，且兩兩相鄰處設(shè)置有用于防止握筆時轉(zhuǎn)動的防轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)。

具體地，所述防滑結(jié)構(gòu)包括多個間隔設(shè)置的彈性防滑塊，各所述彈性防滑塊凸出或凹陷設(shè)置。

優(yōu)選地，各所述彈性防滑塊均勻分布。

具體地，所述防滑結(jié)構(gòu)包括多個間隔設(shè)置的彈性防滑槽，各所述彈性防滑槽凸出或凹陷設(shè)置。

優(yōu)選地，各所述彈性防滑槽均勻分布。

進(jìn)一步地，所述防滑結(jié)構(gòu)還包括相鄰所述第二定位塊設(shè)置的定位環(huán)。

具體地，所述第一定位塊和所述第三定位塊均為圓形，所述第一定位塊的直徑大于所述第三定位塊的直徑。

具體地，所述第二定位塊為橢圓形。

具體地，所述防轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)包括分別設(shè)置在所述第一定位塊、所述第二定位塊和所述第三定位塊兩兩相鄰之間的凸起部。

具體地，所述第一定位塊與所述筆頭之間的距離為3.33厘米。

本實用新型所提供的一種具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆，通過在筆桿的持握區(qū)內(nèi)設(shè)置有第一定位塊、第二定位塊和第三定位塊，從而在使用時，通過手指來識別該三個定位塊，便能夠引導(dǎo)小孩快速找準(zhǔn)握筆的正確位置，無需家長反復(fù)提醒，提高了小孩養(yǎng)成正確拿筆習(xí)慣的方便性。同時也避免了由于握筆姿勢的錯誤而存在影響小孩視力和身體發(fā)育的問題。并且還設(shè)置有防滑結(jié)構(gòu)和防轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，能夠避免寫字時手指向下滑落以及筆桿發(fā)生轉(zhuǎn)動而影響書寫。通過這樣的設(shè)置，提高了該點讀筆使用的方便性和幫助小孩養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例提供的具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本實用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

以下結(jié)合具體實施例對本實用新型的具體實現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)描述：

如圖1所示，本實用新型實施例中所提供的一種具有引導(dǎo)兒童正確握筆位置的點讀筆1，用于與點讀機(jī)配套使用。包括空心的筆桿11，筆桿11內(nèi)設(shè)置有用于感應(yīng)識別點讀內(nèi)容的筆芯12，筆芯12具有露出于筆桿11外的筆頭13。使用時，通過筆頭13進(jìn)行書寫，然后筆芯12內(nèi)的電子元器件感應(yīng)識別筆頭13書寫的痕跡，并產(chǎn)生信號給點讀機(jī)的主體，從而能夠?qū)⒐P頭13所書寫的痕跡實時顯示出來，以便獲知書寫是否正確。通過此種方式書寫，不僅書寫方便，而且能夠提高學(xué)習(xí)的趣味性，有利于提高小孩學(xué)習(xí)的積極性。