[實(shí)用新型]一種用于教學(xué)的溫差發(fā)電裝置

有效

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• 申請日: 2016-08-30
• 公開（公告）號: CN206471025U
• 公開（公告）日: 2017-09-05
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陸軍
• 申請（專利權(quán)）人: 桂林格物電子科技有限責(zé)任公司
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司11212
• 代理人: 周錦全

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型主要涉及教學(xué)工具領(lǐng)域，具體涉及一種用于教學(xué)的溫差發(fā)電裝置。

背景技術(shù)

在能源枯竭的新形勢下，對溫差發(fā)電的研究也增多了，但這些研究都致力于如何提高溫差發(fā)電的效率，以及拓寬溫差發(fā)電的應(yīng)用領(lǐng)域。用于教學(xué)或科普活動的溫差發(fā)電研究發(fā)明很少，主要有一種器材是一種溫差發(fā)電教具，在底座上設(shè)有熱水杯及冷水杯，利用鋁或銅等導(dǎo)熱良好的金屬把連接到溫差發(fā)電模塊，在溫差發(fā)電模塊的兩端連接一電機(jī)，當(dāng)所發(fā)出的電驅(qū)動電機(jī)轉(zhuǎn)動，讓學(xué)生感受溫差發(fā)電。還有在溫差發(fā)電片一端加上較大的散熱片，另一端連接一塊導(dǎo)熱較好的金屬片，然后通過蠟燭等熱源加熱而實(shí)現(xiàn)溫差發(fā)電。這些教具或器材有點(diǎn)是比較小巧，基本能實(shí)現(xiàn)演示溫差發(fā)電的原理。但其有不足之處：1、學(xué)生或參觀者參與程度不足，僅能在一旁觀察而已。2、不夠直觀，因?yàn)闇夭畎l(fā)電片給散熱片完全的遮擋了，無法給學(xué)生更深的認(rèn)識。3、不能用于競技，趣味性不夠。4、發(fā)電量較小，不夠震撼。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種用于教學(xué)的溫差發(fā)電裝置，通過溫差發(fā)電片直接觸冷水和熱水而發(fā)電，免去了散熱片，結(jié)構(gòu)簡單可靠，可多人參與互動或者使用于競技活動，直觀簡單易理解。

本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下：一種用于教學(xué)的溫差發(fā)電裝置，包括水箱、溫差發(fā)電片、電機(jī)和電動升旗裝置，所述溫差發(fā)電片設(shè)有多個，所述多個溫差發(fā)電片等間距的粘貼在所述水箱的內(nèi)側(cè)壁上，所述電機(jī)設(shè)置在水箱的外側(cè)，多個溫差發(fā)電片通過導(dǎo)線分別與所述電機(jī)連接，所述電動升旗裝置通過導(dǎo)線與所述電機(jī)連接；還包括射水槍，所述水箱內(nèi)裝有熱水，所述射水槍內(nèi)裝有冷水，所述射水槍將冷水射擊在對應(yīng)多個溫差發(fā)電片處的所述水箱外側(cè)壁上，從而利用溫差使所述電機(jī)通電，通電后的所述電機(jī)驅(qū)動所述電動升旗裝置進(jìn)行升旗。射水槍將冷水射擊在對應(yīng)多個溫差發(fā)電片處的所述水箱外側(cè)壁上后，由于溫差效應(yīng)，溫差發(fā)電片產(chǎn)生電量，并使連通的電機(jī)通電，所述電機(jī)驅(qū)動所述電動升旗裝置進(jìn)行升旗的動作。

本實(shí)用新型的有益效果是：可通過溫差發(fā)電片直接觸冷水和熱水而發(fā)電，免去了散熱片，結(jié)構(gòu)簡單可靠。與現(xiàn)有設(shè)備比較主要有以下特點(diǎn)：1、直觀簡單易理解；2、可多人參與互動或者使用于競技活動，趣味性強(qiáng)；3、發(fā)電功率比較大(使用熱水時可以有較大的溫差)；4、實(shí)驗(yàn)形式多樣，如水箱放冷水時可以用手觸摸(需要2個人以上)就能發(fā)電，無需水槍。

在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，本實(shí)用新型還可以做如下改進(jìn)。

進(jìn)一步，所述水箱為多塊亞克力板拼接而成的長方體型結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步，所述水箱的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有多個與所述溫差發(fā)電片形狀大小相等的凹槽，且所述凹槽與所述溫差發(fā)電片的數(shù)目相等，多個所述溫差發(fā)電片一一對應(yīng)的設(shè)置在多個所述凹槽內(nèi)。

進(jìn)一步，所述溫差發(fā)電片通過粘接劑粘貼在所述凹槽內(nèi)。

粘接時保證溫差發(fā)電片的冷熱面不被粘接劑覆蓋，能良好導(dǎo)熱，并便于參觀者觀察。

進(jìn)一步，所述水箱側(cè)壁上設(shè)有供連接所述溫差發(fā)電片與電機(jī)的導(dǎo)線走線的線孔。

進(jìn)一步，所述多個溫差發(fā)電片等間距的水平排列成一行并粘貼在所述水箱的內(nèi)側(cè)壁上。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中，各標(biāo)記所代表的部件名稱如下：

1、水箱,2、溫差發(fā)電片,3、電機(jī),4、電動升旗裝置，5、射水槍。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實(shí)例只用于解釋本實(shí)用新型，并非用于限定本實(shí)用新型的范圍。

如圖1所示，一種用于教學(xué)的溫差發(fā)電裝置，包括水箱1、溫差發(fā)電片2、電機(jī)3和電動升旗裝置4，所述溫差發(fā)電片2設(shè)有多個，所述多個溫差發(fā)電片2等間距的粘貼在所述水箱的內(nèi)側(cè)壁上，所述電機(jī)3設(shè)置在水箱1的外側(cè)，多個溫差發(fā)電片2通過導(dǎo)線分別與連接設(shè)置在所述電機(jī)3連接，所述電動升旗裝置4通過導(dǎo)線與所述電機(jī)3連接；還包括射水槍5，所述水箱1內(nèi)裝有熱水，所述射水槍5內(nèi)裝有冷水，所述射水槍5將冷水射擊在位于多個溫差發(fā)電片2處的所述水箱1外側(cè)壁上，從而利用溫差使所述電機(jī)3通電，通電后的所述電機(jī)3驅(qū)動所述電動升旗裝置4進(jìn)行升旗。射水槍將冷水射擊在對應(yīng)多個溫差發(fā)電片處的所述水箱外側(cè)壁上后，由于溫差效應(yīng)，溫差發(fā)電片產(chǎn)生電量，并使連通的電機(jī)通電，通電后的所述電機(jī)驅(qū)動所述電動升旗裝置進(jìn)行升旗的動作。

具體的，所述多個溫差發(fā)電片2等間距的水平排列成一行并粘貼在所述水箱1的內(nèi)側(cè)壁上，發(fā)電效果好。