[實(shí)用新型]一種用于英語(yǔ)字母教學(xué)的教具有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201620994086.9 | 申請(qǐng)日: | 2016-08-31 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN206789125U | 公開(kāi)(公告)日: | 2017-12-22 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 趙明 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 安徽數(shù)馳機(jī)電設(shè)備制造有限公司 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B19/08 | 分類(lèi)號(hào): | G09B19/08;G09B19/06 |
| 代理公司: | 安徽省蚌埠博源專利商標(biāo)事務(wù)所34113 | 代理人: | 朱恒蘭 |
| 地址: | 233000 安徽*** | 國(guó)省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 用于 英語(yǔ) 字母 教學(xué) 教具 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)教具,特別涉及一種用于英語(yǔ)字母教學(xué)的教具。
背景技術(shù)
英語(yǔ)作為一種世界通用語(yǔ)言,在我國(guó)被重視的程度越來(lái)越大,英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,應(yīng)從小學(xué)起,現(xiàn)階段在我國(guó)已經(jīng)從幼兒階段開(kāi)始抓起. 眾所周知,學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是從26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起的,但是由于孩子本身年紀(jì)很小,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候只能跟著老師反復(fù)的念,讓孩子反復(fù)機(jī)械式的記憶,這種教學(xué)方式較為死板,不容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,很多學(xué)生可能容易走神,不利于今后的學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)階段需要一種能夠激發(fā)孩子興趣,又具有較好教學(xué)效果的裝置以供使用,經(jīng)過(guò)廣泛檢索,尚未發(fā)現(xiàn)較為理想的技術(shù)方案。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)階段在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,在教字母時(shí),只能重復(fù)讀,使得教學(xué)效果差,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的缺點(diǎn),而提出的一種用于英語(yǔ)字母教學(xué)的教具。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案:
一種用于英語(yǔ)字母教學(xué)的教具,其特征在于:包括教板,在所述教板上設(shè)有26個(gè)插槽,在每個(gè)所述插槽內(nèi)均設(shè)有一個(gè)開(kāi)關(guān),在每個(gè)所述插槽內(nèi)還分別設(shè)有一個(gè)信號(hào)插口,在所述教板內(nèi)設(shè)有控制電路,控制電路連接開(kāi)關(guān),在所述教板內(nèi)還設(shè)有給控制電路供電的電源,在所述教板上還設(shè)有蜂鳴器,蜂鳴器連接所述控制電路;
還包括26個(gè)字母卡,每個(gè)所述字母卡上均標(biāo)記一個(gè)字母,所述字母卡上均設(shè)有一個(gè)信號(hào)插頭,所述字母卡的信號(hào)插頭與所述插槽的信號(hào)插口插接配合。
在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上,可以有以下進(jìn)一步的技術(shù)方案:
在所述教板上設(shè)有寫(xiě)字板,在所述教板上還設(shè)有卡槽,在所述卡槽內(nèi)卡接配合在所述寫(xiě)字板上書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)筆,在所述卡槽還卡接配合用于檫除所述書(shū)寫(xiě)筆書(shū)寫(xiě)字跡的板擦。
在所述箱體內(nèi)配合連接一個(gè)抽屜。
在所述抽屜上連接一個(gè)把手。
在每個(gè)所述字母卡上均設(shè)有一組變色燈,變色燈連接所述顯示裝置。
所述開(kāi)關(guān)為薄膜開(kāi)關(guān)。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:本裝置主要是針對(duì)初學(xué)者教學(xué)使用,使用方便靈活,在教孩子讀的同時(shí),還能夠培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,在會(huì)讀的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě),老師在教學(xué)時(shí)可以很好的與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它操作簡(jiǎn)單,視覺(jué)效果好,能夠讓學(xué)生產(chǎn)生深刻印象,達(dá)到較好的教學(xué)效果的目的。
附圖說(shuō)明
圖1是本實(shí)用新型的基本結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型更加清楚明白,以下結(jié)合附圖對(duì)本裝置詳細(xì)說(shuō)明,此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型,并不用于限定本實(shí)用新型。
如圖1所示,本實(shí)用新型提供的一種用于英語(yǔ)字母教學(xué)的教具,其特征在于:包括教板1,所述教板1為一個(gè)箱體結(jié)構(gòu),在所述箱體1內(nèi)配合連接一個(gè)抽屜13,在所述抽屜13上連接一個(gè)把手14。在所述抽屜13存放26個(gè)字母卡3,每個(gè)所述字母卡3上均標(biāo)記一個(gè)字母,所述字母卡3上均設(shè)有一個(gè)信號(hào)插頭,在每個(gè)所述字母卡3上均設(shè)有一組變色燈7。
在所述教板1上設(shè)有26個(gè)插槽2,所述插槽2的結(jié)構(gòu)與所述字母卡3對(duì)應(yīng)配合,在每個(gè)所述插槽2內(nèi)均設(shè)有一個(gè)開(kāi)關(guān)4,所述開(kāi)關(guān)4為薄膜開(kāi)關(guān),在每個(gè)所述插槽2內(nèi)還分別設(shè)有一個(gè)信號(hào)插口,所述插槽2的信號(hào)插口與所述字母卡3的信號(hào)插頭插接配合,用于讀出字母卡3的字母。
在所述教板1內(nèi)設(shè)有控制電路5,控制電路5連接開(kāi)關(guān)4和變色燈7。在所述教板1內(nèi)還設(shè)有給控制電路5供電的電源6,在所述教板1上還設(shè)有蜂鳴器8,蜂鳴器8連接所述控制電路5,當(dāng)按下相應(yīng)的開(kāi)關(guān)4時(shí),所述蜂鳴器8讀出相應(yīng)字母卡3上所標(biāo)記的字母,同時(shí)字母卡3上的變色燈7點(diǎn)亮變色。
在所述教板1上設(shè)有寫(xiě)字板11,在所述教板1上還設(shè)有卡槽9,在所述卡槽9內(nèi)卡接配合在所述寫(xiě)字板11上書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)筆10,在所述卡槽9還卡接配合用于檫除所述書(shū)寫(xiě)筆10書(shū)寫(xiě)字跡的板擦12。
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