[實用新型]一種英語學習平板計算機

有效

• 申請號: 201620991664.3
• 申請日: 2016-08-31
• 公開（公告）號: CN206411890U
• 公開（公告）日: 2017-08-15
• 發明（設計）人: 楊樹珍;李敏;戈向斌
• 申請（專利權）人: 烏蘭察布職業學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學領域，具體涉及一種英語學習平板計算機。

背景技術

先進的生產工具能使生產效率得以極大的提升。輔助學習工具也是如此，可以在很大程度上改變學習習慣和提升學習效率。英語是當今世界上主要的國際通用語言之一，也是世界上使用最廣泛的語言，隨著我國對外開放的不斷擴大化，科學技術的不斷進步，很多家庭或是教育機構從幼兒開始英語教育，平板計算機是對于學生群體而言中是一種便攜的學習設備，但是現在的平板計算機一般只能聽著學習英語，并不能在聽的同時將其聽到的英語記下來，而英語最有效的學習方式就是不斷的寫，聽幾遍也不如寫一遍，書寫能增強英語的記憶。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種結構簡單，使用方便，能聽英語的同時記下聽到單詞的英語學習平板計算機。

本實用新型是通過以下技術方案來實現的：一種英語學習平板計算機，包括平板計算機主體，所述平板計算機主體右側設有一凹槽，該凹槽的底面上設有一磁鐵層，平板計算機主體右側位于凹槽上端處固定安裝一折疊連接件，該折疊連接件右側設有一軸承，軸承的外圈與折疊連接件固定連接，軸承的內圈中固定安裝一軸桿，該軸桿右側固定安裝一滾筒，滾筒的表面上包裹一紙張，滾筒的長度與平板計算機主體右側凹槽的長度相同。

作為優選，所述平板計算機本體左側固定安裝一套筒，該套筒內覆蓋一海綿層，套筒上端開口，套筒內部順著上端的開口至上而下插入一鉛筆，鉛筆的外圈面緊貼與套筒內的海綿層。

作為優選，所述平板計算機主板下端設有一放置槽，該放置槽一端開口，放置槽位于開口端上通過合頁固定安裝一密封蓋，放置槽內設有一橡皮。

作為優選，所述套筒由塑料材料制成。

本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，使用方便，通過平板計算機能聽網上的英語教學，且通過滾筒上的紙張能在聽英語的同時不斷的將聽到的英語記錄下來，從而大大的增加了英語的記憶力，不會輕易的忘記。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型的滾筒在折疊后的示意圖。

具體實施方式

本說明書中公開的所有特征，或公開的所有方法或過程中的步驟，除了互相排斥的特征和/或步驟以外，均可以以任何方式組合。

本說明書(包括任何附加權利要求、摘要和附圖)中公開的任一特征，除非特別敘述，均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即，除非特別敘述，每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。

如圖1和圖2所示，本實用新型的一種英語學習平板計算機，包括平板計算機主體1，所述平板計算機主體1右側設有一凹槽7，該凹槽7的底面上設有一磁鐵層8，平板計算機主體1右側位于凹槽7上端處固定安裝一折疊連接件9，該折疊連接件9右側設有一軸承10，軸承10的外圈與折疊連接件9固定連接，軸承10的內圈中固定安裝一軸桿(未圖示)，該軸桿右側固定安裝一滾筒11，滾筒11的表面上包裹一紙張12，滾筒11的長度與平板計算機主體1右側凹槽7的長度相同，滾筒11可通過折疊連接件9折疊進入凹槽7內，并與凹槽7內的磁鐵層8相吸，且通過折疊方便了平板計算機主板的攜帶。

本實施例中，所述平板計算機本體1左側固定安裝一套筒4，該套筒4內覆蓋一海綿層3，套筒4上端開口，套筒4內部順著上端的開口至上而下插入一鉛筆2，鉛筆2的外圈面緊貼與套筒4內的海綿層3。

本實施例中，所述平板計算機主板1下端設有一放置槽5，該放置槽5一端開口，放置槽5位于開口端上通過合頁固定安裝一密封蓋6，放置槽5內設有一橡皮13；所述套筒4由塑料材料制成，增加了套筒4的使用壽命，且減輕了重量。

工作原理：先通過平板計算機在網上尋找英語的教學視頻，在聽教學視頻的同時，通過折疊連接件將滾筒從凹槽內移出，在拉出滾筒上的紙張，將紙張擺放在桌面上，通過套筒內的鉛筆在紙張上記錄下聽到的英語單詞或者詞組，當記錄錯誤后，打開放置槽上的密封蓋，通過放置槽內的橡皮能修改錯誤的地方，通過幾次的修改能增加錯誤單詞或者詞組的記憶力。