[實用新型]適宜教學用的新型展示板有效
| 申請號: | 201620991195.5 | 申請日: | 2016-08-31 |
| 公開(公告)號: | CN206210179U | 公開(公告)日: | 2017-05-31 |
| 發明(設計)人: | 龐曉偉;侯德兵 | 申請(專利權)人: | 閬中市千佛鎮獅子中心學校 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 637400*** | 國省代碼: | 四川;51 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 適宜 教學 新型 展示 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種教學用具,具體的說是涉及一種適宜教學用的新型展示板。
背景技術
現有的用于宣傳及教育的教學用具中,通常都采用展示板的方式將需要宣傳教育的內容展示出,雖然展示內容清楚簡潔,但受展示內容的多少取決于展示板的大小,現有的展示板有些較大,能夠展示較多內容,但重量大,不便攜帶和移動,有些較小,能夠展示的內容也很少,有時不能滿足實際需要。因此,需要一種新型的展示用具,方便組裝與展示,且改變了原先呆板的展示方式,可讓使用者更好的教授學習內容,提高教學效果。
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種適宜教學用的新型展示板,以有效克服上述現有技術的不足。
為了實現上述目的,本實用新型采用的技術方案是:一種適宜教學用的新型展示板,包括展示母板,及若干塊可分置的展示子板,所述展示母板的整體呈長方形狀,在展示母板的正面下方邊沿固定設有檔沿,在展示母板的正面上間隔均勻且固定設有3~4根豎隔板條,其豎隔板條與檔沿垂直相交,豎隔板條相互間平行,其豎隔板條的間距與展示子板的寬度相適應,在兩側的豎隔板條的外側面上對稱設有凸起的柱體;所述展示子板的整體呈長方形狀,在展示子板上設有板把手,在展示子板的側面對應于柱體設有盲孔,其展示子板疊層放置在由展示母板、檔沿及豎隔板條構成的缺槽內。
優選的,所述展示母板的高度大于的展示子板的高度,且在展示母板上還對稱設有掛板。
進一步,所述檔沿的后度在30~50mm之間,其檔沿的長度大于展示母板的寬度。
進一步,所述展示子板的厚度不大于12mm。
進一步,所述豎隔板條的前端面與檔沿的前端面齊平。
進一步,所述柱體由金屬材料制成,其外徑在6~8mm之間。
采用本技術方案的實用新型,其有益效果是:本實用新型的新型展示板,由于展示子板可以通過自身的盲孔與豎隔板條上的柱體相互結合,因此可以展示更多的教學內容;由于展示子板疊層放置在由展示母板、檔沿及豎隔板條構成的缺槽內,因此教學者可以翻轉展示子板的正反面以遮擋住展示板的內容,便于受教育者回憶教學內容。本實用新型的新型展示板結構簡單,可以根據展示內容的多少配置合適數量的展示子板進行組合,以提高教學質量及教學效果。
附圖說明
圖1為本實用新型的結構示意圖;
圖2為本實用新型的一種使用狀態圖;
圖中標號:10、展示母板;11、檔沿;12、豎隔板條;13、柱體;14、掛板;20、展示子板;21、板把手;22、盲孔。
具體實施方式
下面將結合附圖對本實用新型作進一步說明。
參見圖1和圖2,本實用新型的新型展示板,包括展示母板10,及六塊可分置的展示子板20,所述展示母板10的整體呈長方形狀,在展示母板10的正面下方邊沿固定設有檔沿11,在展示母板10的正面上間隔均勻且固定設有3根豎隔板條12,其豎隔板條12與檔沿11垂直相交,豎隔板條12相互間平行,其豎隔板條12的間距與展示子板20的寬度相適應,在兩側的豎隔板條12的外側面上對稱設有凸起的柱體13;所述展示子板20的整體呈長方形狀,在展示子板20上設有板把手21,在展示子板20的側面對應于柱體13設有盲孔22,其展示子板20疊層放置在由展示母板10、檔沿11及豎隔板條12構成的缺槽內。所述展示母板10的高度大于的展示子板20的高度,且在展示母板10上還對稱設有掛板14。所述檔沿11的后度為40mm,其檔沿11的長度大于展示母板10的寬度。所述展示子板20的厚度為10mm。所述豎隔板條12的前端面與檔沿11的前端面齊平。所述柱體13由金屬材料制成,其外徑為6mm。
使用中,選擇合適數量的展示子板20疊層放置在由展示母板10、檔沿11及豎隔板條12構成的缺槽內;當需要加大展示內容時,可以通過展示子板10自身的盲孔22與豎隔板條12上的柱體13相互結合,讓部分展示子板10展開即可。當然,在教學需要遮擋住展示板的內容時,只需翻轉展示子板20的正反面即可,其具體在此就不贅述。
上述僅為本實用新型的一種實施例,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改等同替換和改進,均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于閬中市千佛鎮獅子中心學校,未經閬中市千佛鎮獅子中心學校許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201620991195.5/2.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。
- 上一篇:一種高中自習教室實時查詢設備
- 下一篇:一種教學使用的多功能展示裝置





