[實(shí)用新型]一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620951163.2
• 申請(qǐng)日: 2016-08-27
• 公開（公告）號(hào): CN206261165U
• 公開（公告）日: 2017-06-20
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 吳學(xué)通;吳耀
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 麗水市藝木創(chuàng)意設(shè)計(jì)有限公司
• 主分類號(hào): A47B39/00
• 分類號(hào): A47B39/00;A47B41/00;A47B9/20;A47C3/20;A47B97/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及書桌技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌。

背景技術(shù)

目前，學(xué)生使用的書桌大都不能調(diào)整高低，因而難以適應(yīng)不同身高的學(xué)生使用，造成學(xué)生坐姿不正確，讀書寫字累不舒適，嚴(yán)重影響學(xué)生身體地正常發(fā)育。且現(xiàn)有的書桌，一般只具有寫字的能力，對(duì)于繪畫和閱讀時(shí)，不能很好的調(diào)節(jié)寫字臺(tái)的位置，使其閱讀和寫字都不是很舒服，且現(xiàn)有的書桌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能單一，沒(méi)有照明裝置和物品放置臺(tái)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌，包括固定座、支柱、伸縮桿、書桌架、放置臺(tái)、伸縮柱、固定塊和收放槽，所述固定座上方安裝有支柱，且支柱上方安裝有伸縮桿，所述支柱左側(cè)安裝有橫梁，所述支柱表面安裝有高度調(diào)節(jié)按鈕，所述伸縮桿上方安裝有書桌架，所述書桌架上方安裝有放置臺(tái)，所述放置臺(tái)上表面安裝有燈座，且燈座上方安裝有照明燈，所述書桌架內(nèi)部設(shè)置有收放槽，所述收放槽通過(guò)連接桿與寫字臺(tái)連接，所述固定座左側(cè)安裝有底座，且底座上方安裝有伸縮柱，所述伸縮柱上方安裝有座墊，且座墊下方安裝有固定塊，所述固定塊表面安裝有調(diào)節(jié)旋鈕，所述固定塊通過(guò)靠背支架與靠背連接。

優(yōu)選的，所述所述高度調(diào)節(jié)按鈕共安裝有六個(gè)，且六個(gè)高度調(diào)節(jié)按鈕均勻安裝在支柱表面。

優(yōu)選的，所述燈座上表面安裝有開關(guān)。

優(yōu)選的，所述寫字臺(tái)為可上下調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述連接桿為可伸縮結(jié)構(gòu)。

本實(shí)用新型中，通過(guò)安裝有伸縮桿，可以通過(guò)伸縮桿調(diào)節(jié)寫字臺(tái)的高度，使得對(duì)于身高不同的同學(xué)可以調(diào)節(jié)不同的高度，使其學(xué)習(xí)更方便，學(xué)習(xí)的姿勢(shì)更正確，通過(guò)安裝有伸縮柱可以調(diào)節(jié)好座位的高度，使得學(xué)生做的也會(huì)很舒服，坐姿端正，通過(guò)安裝有放置臺(tái)，可以防止書本和文具，使用方便，通過(guò)安裝有照明燈，可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行照明，收放槽通過(guò)連接桿與寫字臺(tái)連接，可以通過(guò)連接桿調(diào)節(jié)寫字臺(tái)的角度，使其寫字、閱讀和繪畫都很方便，功能齊全且強(qiáng)大，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型提出的一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型提出的一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌寫字臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1固定座、2支柱、3高度調(diào)節(jié)按鈕、4橫梁、5伸縮桿、6書桌架、7放置臺(tái)、8燈座、9開關(guān)、10照明燈、11寫字臺(tái)、12底座、13伸縮柱、14座墊、15調(diào)節(jié)旋鈕、16固定塊、17靠背支架、18靠背、19連接桿、20收放槽。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。

參照?qǐng)D1-2，一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌，包括固定座1、支柱2、伸縮桿5、書桌架6、放置臺(tái)7、伸縮柱13、固定塊16和收放槽20，固定座1上方安裝有支柱2，且支柱2上方安裝有伸縮桿5，支柱2左側(cè)安裝有橫梁4，支柱2表面安裝有高度調(diào)節(jié)按鈕3，伸縮桿5上方安裝有書桌架6，書桌架6上方安裝有放置臺(tái)7，放置臺(tái)7上表面安裝有燈座8，且燈座8上方安裝有照明燈10，書桌架6內(nèi)部設(shè)置有收放槽20，收放槽20通過(guò)連接桿19與寫字臺(tái)11連接，固定座1左側(cè)安裝有底座12，且底座12上方安裝有伸縮柱13）伸縮柱13上方安裝有座墊14，且座墊14下方安裝有固定塊16，固定塊16表面安裝有調(diào)節(jié)旋鈕15，固定塊16通過(guò)靠背支架17與靠背18連接，高度調(diào)節(jié)按鈕3共安裝有六個(gè)，且六個(gè)高度調(diào)節(jié)按鈕3均勻安裝在支柱2表面，燈座8上表面安裝有開關(guān)9，寫字臺(tái)11為可上下調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，連接桿19為可伸縮結(jié)構(gòu)。

工作原理：當(dāng)使用一種多功能兒童學(xué)習(xí)書桌時(shí)，首先通過(guò)高度調(diào)節(jié)按鈕3調(diào)節(jié)伸縮桿5的長(zhǎng)度，從而調(diào)節(jié)好寫字臺(tái)11的高度，此時(shí)再通過(guò)調(diào)節(jié)旋鈕15調(diào)節(jié)好伸縮柱13的長(zhǎng)度，從而調(diào)節(jié)好座墊14的高度，使用時(shí)，學(xué)生可以坐在座墊14上，利用寫字臺(tái)11來(lái)寫字，當(dāng)繪畫和閱讀時(shí)，可以通過(guò)連接桿19調(diào)節(jié)寫字臺(tái)11與書桌架6形成一定角度，使得閱讀和繪畫時(shí)更方便，同時(shí)可以使用的情況，打開開關(guān)9，照明燈10開始工作，進(jìn)行照明，整個(gè)設(shè)備完整運(yùn)行。

以上所述，僅為本實(shí)用新型較佳的具體實(shí)施方式，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。