[實用新型]一種財務管理教學展示板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201620903170.5
• 申請日: 2016-08-17
• 公開（公告）號: CN206271265U
• 公開（公告）日: 2017-06-20
• 發(fā)明（設計）人: 林麗
• 申請（專利權）人: 宿遷學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產權代理有限公司11212
• 代理人: 楊立,陳璐

技術領域

本實用新型涉及財務教學，具體地指一種財務管理教學展示板。

背景技術

在財務管理教學的過程中，經常要作對比分析，比如財務報表比較分析等，并且還會涉及到圓形分析圖與柱形模塊，為了方便財務管理教學，財務管理教學使用的展示板應該便于進行對比分析，而目前的財務管理教學使用的展示板由于結構過于簡單，不僅不便于進行對比分析，也不便于將多種圖表等材料在一個展示裝置上直觀的表現出來。因此如何提高財務管理教學效率困擾著教學工作者們。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種便于進行財務管理教學中財務圖表等材料展示的財務管理教學展示板。

本實用新型解決上述技術問題的技術方案如下：

一種財務管理教學展示板，包括豎直設置的展示框，所述展示框內設置有若干個轉軸，所述轉軸上連接有若干個旋轉展板；所述旋轉展板可繞所述轉軸轉動；

所述展示框的一側還設置有上下延伸的滑軌,所述滑軌內設有滑塊，所述滑塊可沿所述滑軌滑動；所述滑塊上轉動連接有向所述展示框延伸的支撐桿，所述支撐桿上設有遮擋板；所述遮擋板可沿所述支撐桿滑動。

本實用新型的有益效果在于通過設置可活動的遮擋板可以在必要時，遮蓋財務資料上的部分信息，實現一部分教學環(huán)節(jié)中的輔助作用。

進一步地所述展示框下端還連接有水平設置的托臺,所述托臺橫截面積大于所述展示框。上述進一步的技術特征可方便使用者放置記號筆等教學輔助設備。

進一步地，所述托臺下端連接有豎直設置的立柱，所述立柱下端設置有底座，所述底座下端設置有若干個萬向輪。

再進一步地，所述轉軸豎直并列設置有多個，所述轉軸上轉動連接有多個上下間隔設置的旋轉展板。

所述轉軸設置有三個，每個所述轉軸上設置有三個旋轉展板。

本發(fā)明通過設置若干個可獨立旋轉的旋轉展板用以陳列財務圖表，旋轉展板可根據需求自由規(guī)劃，調整大小；并配合可活動可拆卸的遮擋板，發(fā)揮教師的智慧，實現財務管理教學目的。

附圖說明

圖1為本實用新型一種財務管理教學展示板的結構示意圖；

附圖中，各標號所代表的部件列表如下：

展示框1；托臺2；旋轉展板3；滑軌4；滑塊5；支撐桿6；遮擋板7；立柱8；底座9。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述，所舉實例只用于解釋本實用新型，并非用于限定本實用新型的范圍。

如附圖1所示，一種財務管理教學展示板包括豎直設置的展示框1，展示框1內設置有若干個轉軸，轉軸上連接有若干個旋轉展板3；旋轉展板3可繞轉軸轉動；

展示框1的一側還設置有上下延伸的滑軌4,滑軌4內設有滑塊5，滑塊5可沿滑軌4滑動；滑塊5上轉動連接有向展示框1延伸的支撐桿6，支撐桿6上設有遮擋板7；遮擋板7可沿支撐桿6滑動。

轉軸豎直并列設置有三個，轉軸上轉動連接有三個上下間隔設置的旋轉展板3。支撐桿6采用透明材料制成。

遮擋板7采用可拆卸式，可根據教師的教學目的調整遮擋板7的大小，并滑動調整位置，遮擋目標位置的財務信息，突出當前的教學重點；也可遮擋當前的記憶要點，實時考察學生的對關鍵財務概念的掌握程度。

展示框1下端還連接有水平設置的托臺2,托臺2橫截面積大于展示框1。托臺外側上端還可設計有一個限位條，以防止教學設備滾落、損壞。

托臺2下端連接有豎直設置的立柱8，立柱8下端設置有底座9，底座9下端設置有三個萬向輪。底座9內可設置配置塊，增加整個教學展示板的穩(wěn)定性。

以上僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。