[實用新型]粉筆成型教學機構有效
| 申請號: | 201620900315.6 | 申請日: | 2016-08-18 |
| 公開(公告)號: | CN206264418U | 公開(公告)日: | 2017-06-20 |
| 發明(設計)人: | 樓建忠;章學愚;汪根正;姜偉東;許月月 | 申請(專利權)人: | 浙江機電職業技術學院 |
| 主分類號: | B30B11/04 | 分類號: | B30B11/04;B30B11/06;B30B15/30;B30B15/32;B30B15/34;G09B19/10 |
| 代理公司: | 杭州君度專利代理事務所(特殊普通合伙)33240 | 代理人: | 杜軍 |
| 地址: | 310053 *** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 粉筆 成型 教學 機構 | ||
技術領域
本實用新型屬于教學模具技術領域,涉及一種粉筆成型教學機構。
背景技術
課堂教學結束后,黑板槽內往往有很多粉筆頭和粉筆灰被倒進垃圾桶,如果將這些粉筆頭和粉筆灰收集起來再次循環利用,將大大節約資源,真正餞行了低碳環保的理念。因此結合粉筆頭和粉筆灰循環再利用對傳統的教具進行創新設計,設計一套粉筆成型機構,將模具(前后模)的工作原理通過粉筆成型進行展示。將低碳環保的理念傳遞給學生就很有必要。針對常規教學中模具專業課比較乏味,學生提不起興致,投資費用高實物體積大等缺陷,設計的一種用于教室粉筆灰回收成型及模具真實演示機構,通過將使用后的粉筆頭和粉筆灰作為原料進行演示,讓學生能真正能直觀、清晰地了解模具(前后模)的工作原理及基本結構,將模具(前后模)的工作原理通過粉筆成型教學機構進行展示。
發明內容
本實用新型針對現有技術的不足,提供了一種粉筆成型教學機構。
本實用新型一種粉筆成型教學機構,包括保壓系統、成型系統、頂出系統和自動出料系統。所述的進料保壓系統、成型系統、頂出系統和自動出料系統安裝在同一工作平臺上,處于同一水平面上;進料保壓系統成型系統、頂出系統在同一工作平臺上的同一水平線上,自動出料系統設置在進料保壓系統和成型系統之間,與進料保壓系統和成型系統所在水平線垂直。
所述的進料保壓系統包括導軌、活動支座、進料絲桿、滑塊、動模固定板、固定支座、料斗和動模。活動支座、滑塊安裝在導軌上,可沿導軌滑動。活動支座上設置有進料絲桿,進料絲桿的一端固定安裝在活動支座上,活動支座上設置有進料電機;進料絲桿的另一端穿過動模左側開孔,在動模內滑動。在動模左側開孔外側用過銅螺母進行固定密封。與活動支座平行的位置 設置有兩個固定支座,兩個固定支座之間固定有絲桿,動模與絲桿通過動模固定板側面圓環相連,固定支座上設置有電機。動模置于滑塊上,通過動模固定板固定。動模左上角開有孔,孔內裝有料斗。
所述的成型系統包括成型定模和支架。成型定模通過支架固定在工作平臺上。
所述的頂出系統包括固定支座、頂出絲桿、滑軌、頂出電機、滑軌座和推頭。固定支座和滑軌座固定在工作平臺上,滑軌設置在滑軌座上,滑軌上設置有頂出電機。頂出絲桿穿過固定支座上開孔,一端固定在滑軌上,頂出絲桿的另一端上設有推頭。
所述的自動出料系統包括齒條、同步帶、料盤、導滑條、出料電機和齒輪。齒條設置在導滑條上,齒條上設置有料盤,同步帶設置在料盤上,同步帶側面設置有小電機。出料電機通過固定支架固定在工作平臺上,齒輪與出料電機輸出軸相連,與齒條相嚙合。
所述的動模右側裝有止水塞;
所述的成型定模底部設置有加熱棒;
所述的成型定模上方布置有水道,水道通過水管與水泵連接;
所述的所述的成型定模外設置有數顯溫控機和溫控觸頭。
本實用新型的有益效果是:該教學機構簡單易懂,使學生既能了解設備的工作原理,直觀、清晰、易懂、操作簡單,又能方便地攜帶至課堂。結合配套的專業課知識。將使用后的粉筆頭和粉筆灰作為原料進行演示,在教學過程中融入環保的理念,極大地提高學生的認知能力,提高學習興趣,豐富思維寬展,實現夢幻、環保教學。
附圖說明
圖1為本實用新型的結構示意圖;
圖2-1為圖1中進料保壓系統的側視圖;
圖2-2為圖1中進料保壓系統的進料示意圖;
圖3為圖1中成型系統的俯視圖;
圖4為圖1中頂出系統的側視圖;
圖5為圖1中自動出料系統的俯視圖。
具體實施方式
下面結合附圖進一步說明本實用新型的具體實施方式。
如圖1所示,一種粉筆成型教學機構包括進料保壓系統1、成型系統2、頂出系統3和自動出料系統4。進料保壓系統1、成型系統2、頂出系統3和自動出料系統4安裝在同一工作平臺上,處于同一水平面上。進料保壓系統1、成型系統2、頂出系統3在同一工作平臺上的同一水平線上,自動出料系統4設置在進料保壓系統1和成型系統2之間,與進料保壓系統1和成型系統2所在水平線垂直。
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