[實用新型]一種學(xué)生課桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201620872510.2
• 申請日: 2016-08-12
• 公開（公告）號: CN206150845U
• 公開（公告）日: 2017-05-10
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張永格
• 申請（專利權(quán)）人: 河北新航教育裝備有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02
• 代理公司: 石家莊國域?qū)＠虡?biāo)事務(wù)所有限公司13112
• 代理人: 胡澎

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，具體地說是一種學(xué)生課桌。

背景技術(shù)

課桌是學(xué)校中供學(xué)生學(xué)習(xí)用的桌子，是一種教學(xué)必須設(shè)備，桌子設(shè)計的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。目前，課桌的功能、尺寸標(biāo)準(zhǔn)等主要依據(jù)我國近年的人體測量資料和專門調(diào)查，由衛(wèi)生部提出，由國家質(zhì)檢總局修訂頒布。

傳統(tǒng)課桌的結(jié)構(gòu)是固定的，桌腿的高度等不能根據(jù)學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，容易對學(xué)生的身體發(fā)育造成不良的影響。另外，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)還容易使得學(xué)生出現(xiàn)彎腰、趴桌等不良習(xí)慣，很容易導(dǎo)致尚未成年的學(xué)生出現(xiàn)近視、駝背等身體上的缺陷。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的就是提供一種學(xué)生課桌，以解決現(xiàn)有課桌高度不便調(diào)整的問題。

本實用新型是這樣實現(xiàn)的：

一種學(xué)生課桌，包括支座、支架、設(shè)置在所述支架頂部的書箱和設(shè)置在所述書箱頂部的面板；所述支座包括底座和垂直設(shè)置在所述底座上的插接管，在所述插接管上設(shè)置有高度調(diào)節(jié)鈕；所述支架包括立桿和設(shè)置在所述立桿頂部的支桿，所述立桿的下部插設(shè)在所述插接管內(nèi)，在所述立桿上開設(shè)有若干插孔；

所述高度調(diào)節(jié)鈕包括定位套、橫向貫穿所述定位套的插銷和套設(shè)在插銷上的彈簧，所述定位套固定在所述插接管的管壁上，所述插銷的一端穿過所述插接管的管壁并插入所述立桿的插孔內(nèi)，在所述插銷的另一端設(shè)置有拉鈕，所述拉鈕卡在所述定位套的外側(cè)；在所述插銷上設(shè)有擋片，所述擋片和彈簧均位于所述定位套的空腔內(nèi)，且所述彈簧位于所述擋片和所述拉鈕之間，所述彈簧的一端連接在所述擋片上，所述彈簧的另一端頂在所述定位套的端壁上。

在所述面板的前端沿其板面邊沿設(shè)置有一“冂”型防落凸沿，所述面板后端的側(cè)面為內(nèi)凹弧面，在所述面板的背面設(shè)置有加強(qiáng)桿。

所述書箱的后部敞口，在所述書箱的底部箱板上開設(shè)有若干條縫，在所述書箱敞口端的底部箱板的邊緣開設(shè)有條形凹槽，在所述凹槽的底部開設(shè)有排水縫，在所述書箱的側(cè)面設(shè)置有掛鉤。

在所述底座的座腳上套設(shè)有腳墊，在所述腳墊的底部設(shè)有水平調(diào)節(jié)螺絲，所述水平調(diào)節(jié)螺絲的絲桿穿入所述腳墊內(nèi)部。

所述書箱的底板由前向后下傾，傾角為2°。

需要調(diào)整桌面高度時，只需向外拉動拉鈕，使插銷從立桿的插孔中抽出，然后將立桿上提（或下壓）至所需高度后，松開拉鈕，使插銷插入該高度所對應(yīng)的插孔內(nèi)，以將立桿與插接管固定牢靠，即完成高度調(diào)節(jié)。

本實用新型的課桌高度可調(diào)，且調(diào)節(jié)非常方便，解決了現(xiàn)有課桌因不能根據(jù)學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，而容易對學(xué)生的身體發(fā)育造成不良影響的問題。

本實用新型的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，強(qiáng)度高，還可防止筆、橡皮等文具從桌面滾落，本實用新型的結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、巧妙，可實現(xiàn)座腳的水平調(diào)節(jié)，避免了因放置不平而造成桌子搖晃的問題。

附圖說明

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是面板的背面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是高度調(diào)節(jié)鈕的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是座腳的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、底座，2、插接管，3、腳墊，4、高度調(diào)節(jié)鈕，5、立桿，6、支桿，7、書箱，8、掛鉤，9、凹槽，10、面板，11、防落凸沿，12、加強(qiáng)桿，13、定位套、14、插銷，15、彈簧，16、擋片，17、拉鈕，18、水平調(diào)節(jié)螺絲，19、插孔。

具體實施方式

如圖1所示，本實用新型包括支座、支架、書箱7和面板10等部分。

如圖1所示，支座作為整個課桌的支撐體，包括底座1和對稱設(shè)置在底座1上的兩個插接管2。

底座1呈“工”型，在底座1的四個座腳上分別套有腳墊3，在每個腳墊3的底部都穿設(shè)有水平調(diào)節(jié)螺絲18，水平調(diào)節(jié)螺絲18的絲桿穿入腳墊3內(nèi)（如圖4）。當(dāng)?shù)鬃?不能平穩(wěn)地放置在地面上時，擰松水平調(diào)節(jié)螺絲18，在螺帽與腳墊3之間墊上硬幣或其他薄狀硬質(zhì)物品，四腳平穩(wěn)后，再將水平調(diào)節(jié)螺絲18擰緊。插接管2為中空管體，垂直設(shè)置在底座1的座桿上，在插接管2的管壁上設(shè)置有高度調(diào)節(jié)鈕4。