[實用新型]一種帶收納盒的課桌

有效

• 申請號: 201620826528.9
• 申請日: 2016-08-02
• 公開（公告）號: CN206119630U
• 公開（公告）日: 2017-04-26
• 發明（設計）人: 紀雅軒
• 申請（專利權）人: 紀雅軒
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02
• 代理公司: 煙臺雙聯專利事務所(普通合伙)37225
• 代理人: 張詠梅

技術領域

本實用新型涉及一種課桌，具體的說是一種帶收納盒的課桌。

背景技術

現在學生使用的課桌，都只是在下方設置抽屜讓學生收放學習用品，但現在學生的學業比較多，所涉及的學習用品、書籍等根本無法收放，傳統的課桌很難滿足使用需要。為了解決這個問題，在公開號為CN105476276A，名稱為側邊設置收納盒的課桌的發明專利文獻中提出相關技術方案，如下：一種側邊設置收納盒的課桌，包括課桌的桌體，所述課桌在桌體側邊設置有收納盒。該方案解決了學習用品收集的問題，但由于收納盒在課桌外側放置，使學生的活動通道和空間受到擠壓，甚至在學生活動時易發生碰傷等現象。

發明內容

為了克服現有技術的不足，本實用新型提出一種帶收納盒的課桌,包括帶有四條桌腿2的課桌本體1，所述課桌本體1兩個側面的相鄰的兩個桌腿2之間分別設置有收納板3，所述收納板3的下端與收納板3兩側的桌腿2鉸接，所述收納板3內側均勻設置有開口向上的盒體4。

本技術方案可以進一步優化為，所述收納板3上部與桌腿2之間設置有固定插銷5。

也可以優化為，所述課桌本體1的上表面設置有向下凹陷的收納腔6。

與現有技術相比，本實用新型采用的結構簡單、實用、方便、可靠，維護成本低，操作簡單，空間占用小，操作靈活，展開后利用空間大。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構分解示意圖；

圖2為本實用新型收納板打開時的應用示意圖;

其中：1、課桌本體；2、桌腿；3、收納板；4、盒體；5、固定插銷；6、收納腔。

具體實施方式

下面結合圖1及圖2對本技術方案進行詳細說明：

本實用新型提出一種帶收納盒的課桌,包括帶有四條桌腿2的課桌本體1，所述課桌本體1兩個側面的相鄰的兩個桌腿2之間分別設置有收納板3，所述收納板3的下端與收納板3兩側的桌腿2鉸接，所述收納板3內側均勻設置有開口向上的盒體4。所述收納板3上部與桌腿2之間設置有固定插銷5。所述課桌本體1的上表面設置有向下凹陷的收納腔6。

操作過程：當需要將學習用品整理放置時，打開固定插銷5，向課桌本體1外側拉出收納板3，將學習用品放置入盒體4內，向回推送收納板3，使用固定插銷5將其與桌腿2之間固定，完成收納操作。

以上內容是結合具體的優選實施方式對本實用新型所作的進一步詳細說明，不能認定本實用新型的具體實施只局限于這些說明。對于本實用新型所屬技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型構思的前提下，還可以做出若干簡單推演或替換，都應當視為屬于本實用新型的保護范圍。