[實用新型]可變式橋梁模型狀態(tài)監(jiān)測教學(xué)系統(tǒng)有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201620819435.3 | 申請日: | 2016-07-31 |
| 公開(公告)號: | CN206470979U | 公開(公告)日: | 2017-09-05 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 吳磊;曹曉川;李博;何小兵;楊剛;易鑄;肖翔天;胡凱程;尹烽宇 | 申請(專利權(quán))人: | 重慶交通大學(xué) |
| 主分類號: | G09B9/00 | 分類號: | G09B9/00;G01M99/00 |
| 代理公司: | 北京海虹嘉誠知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司11129 | 代理人: | 謝殿武 |
| 地址: | 400074 *** | 國省代碼: | 重慶;85 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 可變 橋梁 模型 狀態(tài) 監(jiān)測 教學(xué) 系統(tǒng) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及橋梁及通信領(lǐng)域,尤其涉及一種可變式橋梁模型狀態(tài)監(jiān)測教學(xué)系統(tǒng)。
背景技術(shù)
隨著我國公橋梁事業(yè)的發(fā)展,橋梁越來越多,同時既有的許多橋梁亦逐漸進(jìn)入了養(yǎng)護(hù)維修階段。而且隨著時間的推移,其數(shù)量還在不斷增長,橋梁管理者對橋梁的養(yǎng)護(hù)已日益重視。橋梁在竣工驗收和營運(yùn)使用一段時間后均通過靜、動力荷載試驗對其承載能力、技術(shù)狀況等進(jìn)行檢測,大型橋梁在營運(yùn)使用期間也需通過在線健康監(jiān)測隨時了解其使用狀況和安全性。我國前幾年大量投入建設(shè)的公路工程等基礎(chǔ)設(shè)施,近年來已普遍進(jìn)入維護(hù)保養(yǎng)期,對橋梁的檢測評定和健康監(jiān)測成為長期且急迫的社會需求。
目前,在高校的橋梁檢測的教學(xué)過程中,理論教學(xué)無法替代實踐教學(xué)的作用。上述相關(guān)內(nèi)容的沒有較好的試驗教學(xué)方法,難以使學(xué)生對橋梁工程實體和試驗檢測工作有系統(tǒng)、全面地認(rèn)知、理解和掌握,教學(xué)效果普遍較差。原因主要在于:真實橋梁的靜、動力荷載試驗和健康監(jiān)測均需要實際工程項目作為支撐,需投入巨大的人力、物力資源,試驗周期較長,一般不能重復(fù)試驗,學(xué)生參加實踐的機(jī)會很少,即使讓學(xué)生到現(xiàn)場參觀實習(xí),除存在安全風(fēng)險外,學(xué)生也只能看到局部的試驗工作,而大量的結(jié)構(gòu)計算、數(shù)據(jù)分析、安全評估等工作都無法參與和了解。由于傳統(tǒng)土工工程實踐教學(xué)所采用的模型一般為混凝土構(gòu)件、鋼構(gòu)件等,難以自行拼裝、搭建,一般以驗證性試驗為主,相對其他專業(yè)而言學(xué)生難以獨(dú)立完成自主性、創(chuàng)新性試驗,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不高,教學(xué)效果不好。因此,亟需一種新的技術(shù)手段,能夠解決橋梁檢測教學(xué)中存在的現(xiàn)場試驗需要以實際橋梁為依托、現(xiàn)場組織管理困難、成本高、風(fēng)險大的問題。
實用新型內(nèi)容
有鑒于此,本實用新型提供一種可變式橋梁模型狀態(tài)監(jiān)測教學(xué)系統(tǒng),以解決上述問題。
本實用新型提供的可變式橋梁模型狀態(tài)監(jiān)測教學(xué)系統(tǒng)包括:
橋梁模型本體、自動加載控制單元、數(shù)據(jù)采集模塊和檢測終端設(shè)備,
所述橋梁模型本體包括梁和支撐體,所述支撐體設(shè)置有用于與梁插接的凹槽。
進(jìn)一步,所述梁包括多個T型短梁,多個T型短梁以可拆卸方式首尾連接。
進(jìn)一步,所述自動加載控制單元包括控制器、模型車以及用于驅(qū)動模型車在橋梁模型上運(yùn)動的驅(qū)動裝置,所述驅(qū)動裝置與控制器連接,所述控制器與檢測終端設(shè)備連接,所述數(shù)據(jù)采集模塊與控制器連接。
進(jìn)一步,所述梁為箱梁,所述箱梁為多個,多個箱梁之間以可拆卸方式首尾連接。
進(jìn)一步,所述橋梁模型還包括索塔,所述梁設(shè)置有用于與索塔之間通過繩索連接的孔。
進(jìn)一步,還包括報警模塊,所述報警模塊與終端設(shè)備連接。
進(jìn)一步,數(shù)據(jù)采集模塊包括應(yīng)變傳感器、位移傳感器、壓力傳感器、加速度傳感器和溫度傳感器。
進(jìn)一步,還包括外部接口單元,所述數(shù)據(jù)采集模塊與外部接口單元連接。
進(jìn)一步,檢測終端,所述檢測終端設(shè)備至少包括顯示模塊、輸入模塊和中央處理器,所述顯示模塊和輸入模塊分別與中央處理器連接,所述中央處理器與控制器連接。
進(jìn)一步,所述模型車的重量可調(diào)。
本實用新型的有益效果:本實用新型中的可變式橋梁模型狀態(tài)監(jiān)測教學(xué)系統(tǒng),使用可設(shè)計的橋梁模型,能夠便捷地拼裝各種橋梁,還能通過削弱構(gòu)件間的連接等手段模擬橋梁構(gòu)件的開裂、損傷,或根據(jù)想象將多個構(gòu)件自由組合、拼裝,設(shè)計新型結(jié)構(gòu)、新橋型,并對其進(jìn)行加載試驗,通過測試得到虛擬的試驗數(shù)據(jù),評判加載方案是否合理,并根據(jù)試驗數(shù)據(jù)分析評價橋梁的承載能力和安全性,本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉,適用于進(jìn)行大面積教學(xué)推廣,能夠很好地用于橋梁靜、動力荷載試驗和健康監(jiān)測方面的教學(xué)。
附圖說明
下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步描述:
圖1是本實用新型的橋梁模型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實用新型的原理框圖。
圖3是本實用新型的T型短梁的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖4是本實用新型的支撐體的結(jié)構(gòu)圖。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步描述:圖1是本實用新型的橋梁模型結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是本實用新型的原理框圖,圖3是本實用新型的T 型短梁的結(jié)構(gòu)示意圖,圖4是本實用新型的支撐體的結(jié)構(gòu)圖。
如圖1所示,本實施例中的可變式橋梁模型狀態(tài)監(jiān)測教學(xué)系統(tǒng),包括橋梁模型本體、自動加載控制單元、數(shù)據(jù)采集模塊3和檢測終端設(shè)備,所述橋梁模型本體包括梁和支撐體,所述支撐體設(shè)置有用于與梁插接的凹槽。
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