[實(shí)用新型]裱花練習(xí)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620816675.8
• 申請(qǐng)日: 2016-07-29
• 公開（公告）號(hào): CN206134009U
• 公開（公告）日: 2017-04-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 吳玲玲
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 惠州市瑰拉科技有限公司
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
• 代理公司: 廣州華進(jìn)聯(lián)合專利商標(biāo)代理有限公司44224
• 代理人: 何平

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及日常用品的領(lǐng)域，特別是涉及一種裱花練習(xí)裝置。

背景技術(shù)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也逐步提高，人們關(guān)切食品安全和衛(wèi)生，把更多的時(shí)間和精力放在食品上，特別地還會(huì)在業(yè)余時(shí)間親自動(dòng)手制作食品，例如制作生日蛋糕。可知蛋糕作為生日聚會(huì)不可或缺的一部分，人們?nèi)艨梢杂H自動(dòng)手制作，將體現(xiàn)出熱情和專業(yè)的一面。但往往人們對(duì)于蛋糕成品的制作表現(xiàn)為業(yè)余水平，特別是對(duì)于蛋糕的裱花即用膏狀裝飾料，在蛋糕胚或其他制品上裱注不同花紋和圖案的過程，由于技術(shù)的制作，使得人們?cè)隈鸦ㄟ^程相當(dāng)吃力，并且裱花效果不理想，嚴(yán)重的還會(huì)浪費(fèi)蛋糕胚，并導(dǎo)致制作失敗。

為提升蛋糕的裱花技巧，人們往往會(huì)購買裱花練習(xí)的工具進(jìn)行練習(xí)，從而在經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后熟悉裱花的操作技巧，從而提高自身的裱花水平。然而，現(xiàn)有的裱花練習(xí)的工具往往不能滿足人們的需求，導(dǎo)致人們需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間和精力。

實(shí)用新型內(nèi)容

基于此，有必要提供一種裱花練習(xí)裝置，以解決如何提高裱花操作的練習(xí)效率的技術(shù)問題，以克服現(xiàn)有技術(shù)的不足。

一種裱花練習(xí)裝置，包括：

板體，所述板體包括相連接的本體和調(diào)角件，所述本體具有操作面和控制面，所述調(diào)角件設(shè)置于所述控制面，所述本體開設(shè)有容置腔以及連通所述容置腔的送紙口，所述本體設(shè)置有視窗，所述視窗位于所述操作面；

底座，所述底座包括相連接的座體和限位板，所述本體與所述座體轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述限位板開設(shè)有若干限位槽；

角度調(diào)節(jié)裝置，所述角度調(diào)節(jié)裝置包括傳動(dòng)件、移動(dòng)件以及分別連接所述傳動(dòng)件和所述移動(dòng)件的承接件，所述傳動(dòng)件與所述調(diào)角件連接，所述移動(dòng)件滑動(dòng)設(shè)置于所述限位板上并與一所述限位槽抵接。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述本體具有預(yù)設(shè)厚度，所述容置腔的深度等于所述本體的厚度的60～85％。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述本體為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，其轉(zhuǎn)角為倒圓角設(shè)置。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述操作面和所述控制面相背設(shè)置。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述視窗為透明材料制成。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述視窗為透明玻璃材料制成。

上述裱花練習(xí)裝置，通過板體、底座以及角度調(diào)節(jié)裝置，板體分別與底座和角度調(diào)節(jié)裝置連接，角度調(diào)節(jié)裝置與底座抵接，板體用于提供裱花練習(xí)的紋路，角度調(diào)節(jié)裝置用于在工作時(shí)，調(diào)節(jié)板體相對(duì)于底座的夾角的大小，如此通過調(diào)節(jié)合適的夾角，便于用戶進(jìn)行裱花練習(xí)，從而提高了裱花操作的練習(xí)效率。

附圖說明

圖1為一個(gè)實(shí)施例中裱花練習(xí)裝置的應(yīng)用環(huán)境示意圖；

圖2為一個(gè)實(shí)施例中裱花練習(xí)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3-1為一個(gè)實(shí)施例中板體的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3-2為一個(gè)實(shí)施例中板體的另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4-1為一個(gè)實(shí)施例中底座的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4-2為一個(gè)實(shí)施例中底座的另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5-1為一個(gè)實(shí)施例中升降裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5-2為一個(gè)實(shí)施例中升降裝置的另一狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6-1為一個(gè)實(shí)施例中角度調(diào)節(jié)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6-2為一個(gè)實(shí)施例中角度調(diào)節(jié)裝置的另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7-1為一個(gè)實(shí)施例中傳動(dòng)件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7-2為一個(gè)實(shí)施例中移動(dòng)件及承接件連接的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖8-1為一個(gè)實(shí)施例中清洗件與板體連接的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖8-2為一個(gè)實(shí)施例中清洗件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖9-1為一個(gè)實(shí)施例中裱花練習(xí)圖紙與板體連接的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖9-2為一個(gè)實(shí)施例中固定件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖10為一個(gè)實(shí)施例中顯示器與板體連接的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖11為一個(gè)實(shí)施例中總控制器分別移動(dòng)裝置、第一電機(jī)、第二電機(jī)、第三電機(jī)以及升降裝置連接的原理示意圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更加明顯易懂，下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式做詳細(xì)的說明。在下面的描述中闡述了很多具體細(xì)節(jié)以便于充分理解本實(shí)用新型。但是本實(shí)用新型能夠以很多不同于在此描述的其它方式來實(shí)施，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在不違背本實(shí)用新型內(nèi)涵的情況下做類似改進(jìn)，因此本實(shí)用新型不受下面公開的具體實(shí)施例的限制。