[實用新型]一種財務管理旋轉式教學架

有效

• 申請號: 201620775980.7
• 申請日: 2016-07-18
• 公開（公告）號: CN206210193U
• 公開（公告）日: 2017-05-31
• 發明（設計）人: 司浩婷;孫禮旭;丁志錦;雷曉艷
• 申請（專利權）人: 蘭州工業學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于教學設備技術領域，尤其是涉及一種財務管理旋轉式教學架。

背景技術

圓餅圖分析是財務管理教學中常用的講解方式，現有的教學架的面板大都為長方形結構，需要在面板上繪制圓形圖，再分區，對占不同比例的模塊進行書寫講解，費時費力，一種可以解決這種問題，在面板上設置圓形旋轉面板的教學支架還有待于進一步的研究和開發。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種結構簡單、操作簡單、使用靈活度高的財務管理旋轉式教學架。

本實用新型的技術方案是：本實用新型的一種財務管理旋轉式教學架，包括主面板、底座、支架、萬向輪、制動裝置、蓄電電池、LED燈、通孔、旋轉面板、螺桿、緊固螺母、安裝座、擴音器、旋轉軸；

所述主面板通過支架設置在底座上，所述底座的底端設有萬向輪，所述萬向輪上設有制動裝置；

所述擴音器通過旋轉軸設置在主面板左右兩側的安裝座上；

所述主面板的頂端設有LED燈，所述LED燈、擴音器與蓄電電池的輸出端通過導線連接；

所述主面板的中央位置設有通孔，所述圓形旋轉面板背部的中心位置焊接有螺桿，所述螺桿可穿過通孔，所述螺桿、緊固螺母相配合使得旋轉面板可旋轉的裝配在主面板上。

所述緊固螺母為蝶形螺母。

所述LED燈通過可彎折支架固定在主面板的頂端。

所述支架的高度可調節。

本實用新型具有的優點和積極效果是：

1、由于采用上述技術方案，財務管理教學中的圓餅分析教學更加方便；具有結構簡單，操作簡單等優點，旋轉面板可拆卸的設置方式，使得本裝置的使用方式更加多樣化，將其拆卸下來，不影響主面板的幅面面積，利用率高。

2、擴音器的設置，便于播放音頻教學材料，也可配合教師的麥克風使用，LED燈可補償光線。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖2是旋轉面板、主面板的連接結構示意圖。

圖3是案例分析示意圖。

圖中：

1-主面板，2-底座，3-支架，4-萬向輪，5-制動裝置，6-蓄電電池，7-可彎折支架，8-LED燈，9-通孔，10-旋轉面板，11-螺桿，12-緊固螺母，13-安裝座，14-擴音器，15-旋轉軸。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做詳細說明。

如圖1-2所示，本實用新型的一種財務管理旋轉式教學架，包括主面板1、底座2、支架3、萬向輪4、制動裝置5、蓄電電池6、LED燈8、通孔9、旋轉面板10、螺桿11、緊固螺母12、安裝座13、擴音器14、旋轉軸15；

主面板1通過支架3設置在底座2上，底座2的底端設有萬向輪4，萬向輪4上設有制動裝置5；

擴音器14通過旋轉軸15設置在主面板1左右兩側的安裝座13上；

主面板1的頂端設有LED燈8，LED燈8、擴音器14與蓄電電池6的輸出端通過導線連接；

主面板1的中央位置設有通孔9，圓形旋轉面板10背部的中心位置焊接有螺桿11，螺桿11可穿過通孔9，螺桿11、緊固螺母12相配合使得旋轉面板10可旋轉的裝配在主面板1上。

所述緊固螺母12為蝶形螺母。

所述LED燈8通過可彎折支架7固定在主面板1的頂端。

所述支架3的高度可調節。

本實例的工作過程：

財務管理是企業管理的一個組成部分，它是根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織企業財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。財務管理是在一定的整體目標下，關于資產的購置，資本的融通和經營中現金流量，以及利潤分配的管理。圓餅圖分析是財務管理教學中的重要講解方式，可簡潔高效的表達信息，按照各項資金的去向或配置所占整體的百分比，將各項數據清晰的標示于圓內，進行直觀的講解，便于學生理解。

如進行如圖3所示的利潤分配的分析時，圓形的旋轉面板10便于進行圓餅圖的制作，制作時配合直尺，利用粉筆在旋轉面板10上畫直線，將旋轉面板10分成若干不同面積的扇形區域，以表示“投入成本：非中國勞動力”模塊，“投入成本：中國勞動力”模塊，“投入成本：原材料”模塊，“蘋果公司利潤”模塊，“韓國利潤”模塊，“美國非蘋果公司利潤”模塊，并將各模塊所占比例用粉筆標示在相對應的區域內，此圓餅圖的制作既可以在備課時利用粉筆制作好，也可授課時當場利用粉筆制作，利用粉筆制作的方式，可反復擦拭循環使用，操作靈活度高。