[實用新型]一種新型學生床

有效

• 申請號: 201620768735.3
• 申請日: 2016-07-20
• 公開（公告）號: CN206238904U
• 公開（公告）日: 2017-06-13
• 發明（設計）人: 譚維杰
• 申請（專利權）人: 四川科技職業學院
• 主分類號: A47C19/22
• 分類號: A47C19/22
• 代理公司: 成都華風專利事務所(普通合伙)51223
• 代理人: 徐豐,胡川

技術領域

本實用新型具體涉及一種新型學生床。

背景技術

為保證學生學習生活的方便，大部分學生選擇統一住宿。而傳統的上下床對學生而言有許多不便。比如生活零碎物品(如手電筒、紙巾、眼睛盒等)，臨睡讀物、課本、雜志等物品，一方面放在床頭影響睡眠，另一方面隨便擺放影響美觀，所以急需一種新型學生床以解決這一問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于針對現有技術的不足，提供一種新型學生床，該新型學生床可以很好地解決上述問題。

為達到上述要求，本實用新型采取的技術方案是：提供一種新型學生床，該新型學生床包括支架和設置在所述支架上的主床體，所述主床體底部設置有滑軌，所述滑軌上設置有滑塊，所述滑塊與儲物箱相連接，所述儲物箱的側端面上設置有充電裝置，所述支架上設置有總控裝置、電燈控制開關及電機控制開關，所述電燈控制開關及電機控制開關均與所述總控裝置電連接，所述支架頂部通過轉軸與翻折板相連接，所述主床體底部設置有外接電源，所述外接電源通過螺旋電線與充電裝置電連接，所述主床體底部設置有按摩墊，所述按摩墊內部設置有振動電機，滑軌上設置有電燈滑塊，所述電燈滑塊頂部接有第一桿，所述第一桿通過上轉軸與第二桿相連接，所述第二桿與照明燈相連接。

該新型學生床具有的優點如下：可以在儲物箱內部放置平時用的東西，同時可以對照明燈的位置進行調節，并可以通過振動電機進行按摩。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本申請的進一步理解，構成本申請的一部分，在這些附圖中使用相同的參考標號來表示相同或相似的部分，本申請的示意性實施例及其說明用于解釋本申請，并不構成對本申請的不當限定。在附圖中：

圖1示意性地示出了根據本申請一個實施例的新型學生床的結構示意圖。

具體實施方式

為使本申請的目的、技術方案和優點更加清楚，以下結合附圖及具體實施例，對本申請作進一步地詳細說明。

在以下描述中，對“一個實施例”、“實施例”、“一個示例”、“示例”等等的引用表明如此描述的實施例或示例可以包括特定特征、結構、特性、性質、元素或限度，但并非每個實施例或示例都必然包括特定特征、結構、特性、性質、元素或限度。另外，重復使用短語“根據本申請的一個實施例”雖然有可能是指代相同實施例，但并非必然指代相同的實施例。

為簡單起見，以下描述中省略了本領域技術人員公知的某些技術特征。

根據本申請的一個實施例，提供一種新型學生床，如圖1所示，包括支架9和設置在所述支架9上的主床體12，所述主床體12底部設置有滑軌10，所述滑軌10上設置有滑塊13，所述滑塊13與儲物箱14相連接，所述儲物箱14的側端面上設置有充電裝置16，所述支架9上設置有總控裝置19、電燈控制開關20及電機控制開關21，所述電燈控制開關20及電機控制開關21均與所述總控裝置19電連接，所述支架9頂部通過轉軸1與翻折板2相連接，所述主床體12底部設置有外接電源18，所述外接電源18通過螺旋電線17與充電裝置16電連接，所述主床體12底部設置有按摩墊8，所述按摩墊8內部設置有振動電機4，滑軌10上設置有電燈滑塊11，所述電燈滑塊頂部接有第一桿7，所述第一桿7通過上轉軸6與第二桿5相連接，所述第二桿5與照明燈3相連接。

根據本申請的一個實施例，該新型學生床的充電裝置16上設置有手機充電接口15。

根據本申請的一個實施例，該新型學生床的照明燈3、振動電機4、電燈控制開關20及電機控制開關21均與總控裝置19電連接，總控裝置19內部可以設置有微處理器，手機充電接口15可以為USB接口，電燈滑塊11和滑塊13均可以在滑軌10上滑動。

以上所述實施例僅表示本實用新型的幾種實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能理解為對本實用新型范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型構思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬于本實用新型保護范圍。因此本實用新型的保護范圍應該以所述權利要求為準。