[實用新型]幼童穿鞋糾正器

有效

• 申請號: 201620665276.6
• 申請日: 2016-06-24
• 公開（公告）號: CN206236314U
• 公開（公告）日: 2017-06-09
• 發明（設計）人: 高歌今
• 申請（專利權）人: 天津市河東區第一幼兒園
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 天津創智天誠知識產權代理事務所(普通合伙)12214
• 代理人: 田陽

技術領域

本實用新型屬于幼童教具領域，具體來說涉及一種幼童穿鞋糾正器。

背景技術

3到4歲的幼童開始學習穿鞋，但是，總會發生鞋子穿錯腳的情況，如何讓孩子獨立穿鞋且完成穿鞋后能檢查自己所穿的鞋是否正確，成了幼兒園教師的一個難題。

發明內容

針對現有技術的不足，本實用新型的提供了一種幼童穿鞋糾正器，該幼童穿鞋糾正器可輔助幼童獨立判斷鞋子是否穿錯。

本實用新型的目的是通過下述技術方案予以實現的。

一種幼童穿鞋糾正器，包括一板體，在所述板體的下表面設置有板體防滑墊，在所述板體的上面形成有一對鞋底形的凹槽，在所述凹槽內設置有膠皮墊；其中，所述凹槽的深度為0.5～2厘米,所述凹槽的長度為12～13厘米。

在上述技術方案中，在所述凹槽上端的兩側分別鉸接有一弧形板,在任意所述弧形板上設置有一限位卡塊，以使兩片所述弧形板閉合時其形狀與幼童腳面的弧度相適；在所述弧形板上形成有多個鞋眼。

在上述技術方案中，所述板體上面安裝有兩個把手，用于向上提起所述幼童穿鞋糾正器。

在上述技術方案中，在所述板體的側面設置有一抽屜，用于存放鞋帶。

本實用新型的幼童穿鞋糾正器的有益效果為：

1、當幼童獨立穿鞋后，將腳放入該幼童穿鞋糾正器的凹槽內進行比對，如幼童腳上的鞋與所述凹槽的形狀相配合，則穿鞋正確；反之，穿鞋錯誤。

2、該幼童穿鞋糾正器的凹槽內設置有膠皮墊，板體的下面設置有板體防滑墊，膠皮墊和防滑墊均能起到防止幼童滑倒的效果，提高安全性。

3、該幼童穿鞋糾正器還可訓練幼童穿鞋帶，關閉弧形板時，弧形板可模擬成鞋面，幼童通過把手將幼童穿鞋糾正器提起放到課桌上，通過弧形板上的鞋眼模擬系鞋帶。

4、抽屜可存放鞋帶，防止鞋帶丟失。

附圖說明

圖1為本實用新型的幼童穿鞋糾正器的結構示意圖；

圖2為圖1中的A-A方向的剖視圖；

圖3為本實用新型的幼童穿鞋糾正器的結構示意圖。

其中，1為板體2為凹槽3為板體防滑墊4為膠皮墊

5為弧形板6為鞋眼7為把手8為抽屜。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的幼童穿鞋糾正器進行詳細說明。

如圖1～3所示，包括一板體1，在板體的下表面設置有板體防滑墊3，在板體的上面形成有一對鞋底形的凹槽2，在凹槽內設置有膠皮墊4，膠皮墊和防滑墊均能起到防止幼童滑倒的效果，提高安全性。其中，凹槽的深度為0.5～2厘米,凹槽的長度為12～13厘米。在凹槽上端的兩側分別鉸接有一弧形板5(2個鉸接點，圖1中并未示出鉸接的結構),在任意弧形板上設置有一限位卡塊(圖中未示出)，以使兩片弧形板閉合時其形狀與幼童腳面的弧度相適；在弧形板上形成有多個鞋眼6，鞋眼為穿鞋帶的通孔。該幼童穿鞋糾正器還可訓練幼童穿鞋帶，關閉弧形板時，弧形板可模擬成鞋面，幼童通過弧形板上的鞋眼模擬系鞋帶。

板體上面安裝有兩個把手7，用于向上提起幼童穿鞋糾正器。在板體的側面設置有一抽屜8，用于存放鞋帶，防止鞋帶丟失。

當幼童獨立穿鞋后，將腳放入該幼童穿鞋糾正器的凹槽內進行比對，如幼童腳上的鞋與所述凹槽的形狀相配合，則穿鞋正確；反之，穿鞋錯誤。

以上對本實用新型做了示例性的描述，應該說明的是，在不脫離本實用新型的核心的情況下，任何簡單的變形、修改或者其他本領域技術人員能夠不花費創造性勞動的等同替換均落入本實用新型的保護范圍。