[實用新型]發動機維修教學練習用裝置

有效

• 申請號: 201620626433.2
• 申請日: 2016-06-23
• 公開（公告）號: CN206480291U
• 公開（公告）日: 2017-09-08
• 發明（設計）人: 申建民
• 申請（專利權）人: 北京智揚北方國際教育科技有限公司
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 石家莊新世紀專利商標事務所有限公司13100
• 代理人: 劉磊娜,徐瑞豐

技術領域

本實用新型涉及汽修教學用具，具體涉及一種發動機維修教學練習用裝置。

背景技術

發動機作為汽車的“心臟”，對汽車十分重要，發動機的維修是汽修教學的重要課程。目前的發動機維修教學一般使用真車進行教學和練習，或者將真車的發動機拆卸下來進行示范教學。在教學過程中由于發動機不方便移動，不能對教學過程進行全方位展示，影響教學效果。

實用新型內容

本實用新型為解決上述問題，提供了一種發動機維修教學練習用裝置，其能夠通過升降裝置將發動機高度進行調節，同時可以轉動裝置，對教學過程向學生進行全方位展示。

本實用新型采用如下技術方案：

本實用新型包括機架、設置于所述機架上的操作臺、設置于所述操作臺上的發動機本體以及設置于發動機本體前端，用于給發動機點火的點火開關；所述機架一側設置設置有置物臺；所述操作臺下端通過升降裝置與所述機架連接；所述機架一側設置有用于控制所述升降裝置升降的手動旋鈕；所述機架上設置有萬向輪；所述置物臺的一端鉸接與所述機架前端；所述機架前端設置有限位板；所述升降裝置包括設置于所述操作臺底部的升降架、分別連接于所述操作臺兩側的升降繩、以及設置于所述機架兩側的定滑輪；所述升降繩繞過定滑輪后與所述手動旋鈕連接。

本實用新型具有如下技術效果：

本實用新型設置升降裝置，可以對發動機高度進行調節，無需彎腰操作，可以在示范過程中進行講課，使用方便，同時能夠將維修過程直觀地展現給學員；所述機架上設置萬向輪，可以將裝置進行旋轉，方便將示范過程向各個方向的學員進行展示；本實用新型設置置物臺，置物臺一端鉸接于機架前端，同時機架前端設置限位板，置物臺可以盛放維修零件，防止零件丟失，當不使用時，置物臺可以用作蓋板，蓋住發動機，對發動機起到一定保護作用。

附圖說明

附圖1為本實用新型結構示意圖。

圖中：1機架；2操作臺；3點火開關；4發動機本體；5置物臺；6手動旋鈕；7萬向輪；8升降架；9定滑輪；10升降繩；11-限位板。

具體實施方式

如圖1所示，本實用新型包括機架1、設置于所述機架1上的操作臺2、設置于所述操作臺2上的發動機本體4以及設置于發動機本體4前端，用于給發動機點火的點火開關3；所述機架1一側設置有置物臺5；所述操作臺2下端通過升降裝置與所述機架1連接；所述機架1一側設置有用于控制所述升降裝置升降的手動旋鈕6；所述機架1上設置有萬向輪7；所述置物臺5的一端鉸接與所述機架1前端；所述機架1前端設置有限位板11；所述升降裝置包括設置于所述操作臺2底部的升降架8、分別連接于所述操作臺2兩側的升降繩10、以及設置于所述機架1兩側的定滑輪9；所述升降繩10繞過定滑輪9后與所述手動旋鈕6連接。本實用新型設置升降裝置，可以對發動機高度進行調節，無需彎腰操作，可以在示范過程中進行講課，使用方便，同時能夠將維修過程直觀地展現給學員；所述機架上設置萬向輪，可以將裝置進行旋轉，方便將示范過程向各個方向的學員進行展示；本實用新型設置置物臺，置物臺一端鉸接于機架前端，同時機架前端設置限位板，置物臺可以盛放維修零件，防止零件丟失，同時當不使用時，置物臺可以用作蓋板，蓋住發動機，對發動機起到一定保護作用。

對所公開的實施例的上述說明，使本領域專業技術人員能夠實現或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領域的專業技術人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍的情況下，在其他實施例中實現。因此，本實用新型將不會被限制于本文所示的這些實施例，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。