[實用新型]一種地層地貌組合模型展示教具

有效

• 申請號: 201620440333.0
• 申請日: 2016-05-16
• 公開（公告）號: CN206148041U
• 公開（公告）日: 2017-05-03
• 發明（設計）人: 楊超;焦德光
• 申請（專利權）人: 云南國土資源職業學院
• 主分類號: G09B23/40
• 分類號: G09B23/40
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙)11548
• 代理人: 李靜

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，尤其涉及一種地層地貌組合模型展示教具。

背景技術

傾斜巖層與地貌的不同組合形態是構造地質起始部分的重要內容，相對于大班制教學，是有教學實踐中，通過課本例圖，多媒體幻燈的反復講解，總有部分同學空間立體理解存在偏差，進而影響后續構造內容的學習，而制作相應的立體模型，可以形象直觀地展示內在的地層/地貌特征及其間內在的關系，在教學中能起到不可代替的作用。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種地層地貌組合模型展示教具。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種地層地貌組合模型展示教具，包括支架，所述支架由四組立柱和橫梁組成，所述支架的上方設有安裝板，所述安裝板上設有圓形凹槽和通孔，所述圓形凹槽的內壁套設有軸承圈，所述軸承圈的內圈套設有圓盤，所述圓盤的下方安裝有齒輪，所述橫梁上安裝有傳動機構，且齒輪與傳動機構傳動連接，所述圓盤的上方設有示教板，所述示教板上設有L型連接片，所述L型連接片上設有地層地貌組合模型，所述安裝板上還設有控制按鈕；

所述地層地貌組合模型由地層模型和地貌模型組成，地貌模型的一側設有第一滑槽（13），且第一滑槽與L型連接片匹配，所述地貌模型的一端設有第二滑槽和地層模型，所述地層模型靠近地貌模型的一側設有滑塊，且滑塊與第二滑槽匹配。

優選的，所述地貌模型為設有不同地形等高線的地貌模型。

優選的，所述地層模型為設有不同傾向巖層界線的地層模型。

優選的，所述第一滑槽和第二滑槽均設有導向口。

本實用新型的有益效果：通過在圓盤上設置示教板，以及在示教板安裝L型連接片，根據教學的需要，方便更換不同的地層地貌組合模型，提高了地層地貌教學的多樣性，還可以調整示教板的方向，生動形象使教學過程簡單易懂，提升了教學質量；通過地層模型與地貌模型的組合，結合不同的地層地貌，使地層地貌教學內容豐富全面，該模型形象直觀、簡單易懂、組裝運輸方便適用于各種教學場所。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種地層地貌組合模型展示教具的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種地層地貌組合模型展示教具地層地貌組合模型的結構示意圖。

圖中：1支架、2安裝板、3圓形凹槽、4軸承圈、5圓盤、6通孔、7齒輪、8傳動機構、9控制按鈕、10示教板、11L型連接片、12地層地貌組合模型、13第一滑槽、14地層模型、15第二滑槽、16地貌模型。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-2，一種地層地貌組合模型展示教具，包括支架1，所述支架1由四組立柱和橫梁組成，所述支架1的上方設有安裝板2，所述安裝板2上設有圓形凹槽3和通孔6，所述圓形凹槽3的內壁套設有軸承圈4，所述軸承圈4的內圈套設有圓盤5，所述圓盤5的下方安裝有齒輪7，所述橫梁上安裝有傳動機構8，且齒輪7與傳動機構8傳動連接，所述圓盤5的上方設有示教板10，所述示教板10上設有L型連接片11，所述L型連接片11上設有地層地貌組合模型12，所述安裝板2上還設有控制按鈕9；

所述地層地貌組合模型12由地層模型14和地貌模型16組成，地貌模型16的一側設有第一滑槽13，且第一滑槽13與L型連接片11匹配，所述地貌模型16的一端設有第二滑槽15和地層模型14，所述地層模型14靠近地貌模型16的一側設有滑塊，且滑塊與第二滑槽15匹配。

本實用新型中，通過在圓盤5上設置示教板10，以及在示教板10安裝L型連接片11，根據教學的需要，方便更換不同的地層地貌組合模型12，提高了地層地貌教學的多樣性，還可以調整示教板10的方向，生動形象使教學過程簡單易懂，提升了教學質量；通過地層模型14與地貌模型16的組合，結合不同的地層地貌，使地層地貌教學內容豐富全面，該模型形象直觀、簡單易懂、組裝運輸方便適用于各種教學場所。

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，根據本實用新型的技術方案及其實用新型構思加以等同替換或改變，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。