[實用新型]一種用于教學(xué)實用性強的展板有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201620304595.4 | 申請日: | 2016-04-13 |
| 公開(公告)號: | CN206282475U | 公開(公告)日: | 2017-06-27 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 李日新 | 申請(專利權(quán))人: | 李日新 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 安陽市智浩專利代理事務(wù)所41116 | 代理人: | 靳建山 |
| 地址: | 457000 *** | 國省代碼: | 河南;41 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 用于 教學(xué) 實用性 展板 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及教學(xué)展板領(lǐng)域,具體地說是一種用于教學(xué)實用性強的展板。
背景技術(shù)
在教學(xué)的過程中,教師通常需要講述大量的教學(xué)課程,需要很大的精力,而且教師長時間在黑板上工作很容易吸入大量的粉塵,嚴(yán)重影響了教師的身體健康,普通的教學(xué)展板移動不方便,而且無法便捷的調(diào)節(jié)展板的高度。
發(fā)明內(nèi)容
針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本實用新型的目的是提供一種用于教學(xué)實用性強的展板。
為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型所采用的技術(shù)方案是:一種用于教學(xué)實用性強的展板,包括展板本體、高度調(diào)節(jié)螺栓和接線口;所述展板本體的上方安裝有提手,且展板本體上安裝有LED照明燈,所述展板本體的左側(cè)安裝有連接桿,所述連接桿上設(shè)置有教鞭,所述展板本體的下方中心處安裝有固定軸,所述固定軸的左側(cè)設(shè)有抽屜,且固定軸的右側(cè)設(shè)置有工作箱,所述工作箱的內(nèi)部設(shè)置有亮度調(diào)節(jié)器,所述亮度調(diào)節(jié)器的右側(cè)設(shè)有蓄電池,所述接線口安裝在工作箱的右側(cè),所述固定軸的下方安裝有連接塊,所述連接塊的下方設(shè)有伸縮桿,所述伸縮桿的下方設(shè)置有伸縮筒,所述高度調(diào)節(jié)螺栓安裝在伸縮筒上,所述伸縮筒的下方安裝有底座,所述底座的下方安裝有萬向自鎖輪,蓄電池(17)、亮度調(diào)節(jié)器(16)、LED照明燈(9)電連接構(gòu)成電路回路。
進一步,所述提手共設(shè)置有兩個,且兩個提手均安裝在展板本體上。
進一步,所述展板本體為長方體結(jié)構(gòu)。
進一步,所述萬向自鎖輪共設(shè)置有四個,且四個萬向自鎖輪均安裝在底座的下方。
進一步,所述底座為圓臺形結(jié)構(gòu)。
進一步,所述工作箱的前表面安裝有控制按鈕與亮度調(diào)節(jié)器連接。
采用上述技術(shù)方案后,本實用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的優(yōu)點是:
本實用新型所述用于教學(xué)實用性強的展板結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,使用方便;通過底座下方安裝有四個萬向自鎖輪,方便教學(xué)展板的移動,提高了教學(xué)展板的穩(wěn)定性;通過展板本體上安裝有兩個LED照明燈,使學(xué)生可以清楚的觀察到展板本體上的內(nèi)容,同時節(jié)約許多電量;通過工作箱的內(nèi)部安裝有蓄電池,保證了展板可以正常工作,延長了教學(xué)展板的工作時間;通過伸縮筒上設(shè)置有高度調(diào)節(jié)螺栓,高度調(diào)節(jié)螺栓能夠調(diào)節(jié)伸縮軸在伸縮筒內(nèi)的位置,從而調(diào)整展板本體的高度,提高了教學(xué)展板的實用性。
附圖說明
下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明:
圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實用新型的工作箱示意圖。
附圖標(biāo)記中:1-提手;2-支撐桿;3-教鞭;4-展板本體;5-抽屜;6-固定軸;7-底座;8-萬向自鎖輪;9-LED照明燈;10-連接塊;11-控制按鈕;12-工作箱;13-伸縮軸;14-高度調(diào)節(jié)螺栓;15-伸縮筒;16-亮度控制器;17-蓄電池;18-接線口。
具體實施方式
以下所述僅為本實用新型的較佳實施例,并不因此而限定本實用新型的保護范圍。
實施例,如圖1-2所示,一種用于教學(xué)實用性強的展板,包括展板本體4、高度調(diào)節(jié)螺栓14和接線口18;展板本體4的上方安裝有提手1,且展板本體4上安裝有LED照明燈9,展板本體4的左側(cè)安裝有連接桿2,連接桿2上設(shè)置有教鞭3,展板本體4的下方中心處安裝有固定軸6,固定軸6的左側(cè)設(shè)有抽屜5,且固定軸6的右側(cè)設(shè)置有工作箱12,工作箱12的內(nèi)部設(shè)置有亮度調(diào)節(jié)器16,亮度調(diào)節(jié)器16的右側(cè)設(shè)有蓄電池17,接線口18安裝在工作箱12的右側(cè),蓄電池17、亮度調(diào)節(jié)器16、LED照明燈9電連接構(gòu)成電路回路,固定軸6的下方安裝有連接塊10,連接塊10的下方設(shè)有伸縮桿13,伸縮桿13的下方設(shè)置有伸縮筒15,高度調(diào)節(jié)螺栓14安裝在伸縮筒15上,伸縮筒15的下方安裝有底座7,底座7的下方安裝有萬向自鎖輪8,展板本體4為長方體結(jié)構(gòu),萬向自鎖輪8共設(shè)置有四個,且四個萬向自鎖輪8均安裝在底座7的下方,底座7為圓臺形結(jié)構(gòu),所述工作箱12的前表面安裝有控制按鈕11與亮度調(diào)節(jié)器16連接,控制按鈕11調(diào)節(jié)LED照明燈9的亮度,同時LED照明燈9可以節(jié)約大量的電能,延長了教學(xué)展板的工作時間,通過伸縮筒15上設(shè)置有高度調(diào)節(jié)螺栓14,高度調(diào)節(jié)螺栓14能夠調(diào)節(jié)伸縮軸13在伸縮筒15內(nèi)的位置,從而調(diào)整展板本體4的高度,使學(xué)生可以清楚的觀察到展板本體4上的內(nèi)容。
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