[實(shí)用新型]教學(xué)用讀書(shū)架

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620146797.0
• 申請(qǐng)日: 2016-02-29
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN205344178U
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-06-29
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張敏;高娟;包瑞江
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院;張敏
• 主分類號(hào): B42D9/00
• 分類號(hào): B42D9/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉教育教學(xué)用輔助器材技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

一般情況下，讀者在看書(shū)時(shí)是將書(shū)籍放在書(shū)桌上用雙手按著書(shū)本或者將書(shū)籍拿在手中進(jìn)行閱讀，者要求讀者稍微低頭并且經(jīng)常使用雙手按著書(shū)本或翻頁(yè)，這樣閱讀時(shí)間持續(xù)久了，尤其是閱讀很厚的書(shū)籍時(shí)，很容易造成頸椎和手部疲勞。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題，是針對(duì)上述存在的技術(shù)不足，提供一種教學(xué)讀書(shū)架，其固定效果好，翻書(shū)簡(jiǎn)單，使用靈活，結(jié)構(gòu)精巧。

本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：提供一種教學(xué)用讀書(shū)架,包括C形夾緊塊，C形夾緊塊的頂面安裝有頂緊螺栓；C型夾緊塊的后側(cè)面固定有蛇形定位管；蛇形定位管的末端安裝有書(shū)棱固定桿；書(shū)棱固定桿在長(zhǎng)度方向上由位于外部的導(dǎo)軌桿和位于內(nèi)部的滑動(dòng)桿組成，滑動(dòng)桿在導(dǎo)軌桿內(nèi)且與導(dǎo)軌桿滑動(dòng)連接；滑動(dòng)桿的右端與導(dǎo)軌桿的右端通過(guò)拉簧連接；在滑動(dòng)桿的左端以及導(dǎo)軌桿的右端安裝有相向設(shè)置的C形書(shū)棱卡片；導(dǎo)軌桿的兩側(cè)面各轉(zhuǎn)軸連接有一個(gè)書(shū)頁(yè)撐桿；書(shū)頁(yè)撐桿與導(dǎo)軌桿的連接軸上安裝有復(fù)位扭簧；書(shū)頁(yè)撐桿在長(zhǎng)度方向上由兩段滑動(dòng)連接的滑桿組成，位于外側(cè)的滑桿末端安裝有h形書(shū)頁(yè)夾。

進(jìn)一步優(yōu)化本技術(shù)方案，教學(xué)用讀書(shū)架的導(dǎo)軌桿的右端安裝有指向?qū)к墬U正上方的測(cè)距傳感器；測(cè)距傳感器的輸出端與警示電路的輸入端連接；警示電路在h形書(shū)頁(yè)夾上設(shè)置有警示燈。

進(jìn)一步優(yōu)化本技術(shù)方案，教學(xué)用讀書(shū)架的h形書(shū)頁(yè)夾為透明PVC材質(zhì)。

本實(shí)用新型的有益效果是：

1、本技術(shù)方案中，C形夾緊塊可以固定在課桌邊緣或者黑板邊緣，將讀書(shū)架牢固固定，占用空間少，固定牢固；蛇形定位管集形變與定位功能與一體，使讀書(shū)架的位置靈活，高度可調(diào)，便于適應(yīng)不同的身高的使用人群；書(shū)棱固定桿借助C形書(shū)棱卡片卡入書(shū)棱中，再通過(guò)拉簧的作用加書(shū)棱夾緊，這樣書(shū)本身就被牢固固定，不受厚度和長(zhǎng)度影響；書(shū)頁(yè)撐桿本身長(zhǎng)度可以伸縮，適應(yīng)不同尺寸的書(shū)，裝置整體結(jié)構(gòu)精巧，占用空間小，操作簡(jiǎn)單。

2、在使用狀態(tài)下，導(dǎo)軌桿與書(shū)面的豎直高度基本一致，在此位置安裝測(cè)距傳感器，利用測(cè)距傳感器測(cè)量使用者(尤其是學(xué)生群體)距離書(shū)面的距離，通過(guò)警示燈提示距離過(guò)近情況，有助于預(yù)防近視產(chǎn)生。

3、h形書(shū)頁(yè)夾本身與書(shū)頁(yè)直接接觸，透明PVC材質(zhì)自身彈性好，可以防止h形書(shū)頁(yè)夾遮擋書(shū)頁(yè)內(nèi)容。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為書(shū)頁(yè)撐桿的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中，1、C形夾緊塊；2、頂緊螺栓；3、蛇形定位管；4、書(shū)棱固定桿；5、導(dǎo)軌桿；6、滑動(dòng)桿；7、拉簧；8、C形書(shū)棱卡片；9、書(shū)頁(yè)撐桿；10、復(fù)位扭簧；11、滑桿；12、h形書(shū)頁(yè)夾；13、測(cè)距傳感器；14、警示燈。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。

圖1-2所示，教學(xué)用讀書(shū)架,包括C形夾緊塊1，C形夾緊塊1的頂面安裝有頂緊螺栓2；C型夾緊塊1的后側(cè)面固定有蛇形定位管3；蛇形定位管3的末端安裝有書(shū)棱固定桿4；書(shū)棱固定桿4在長(zhǎng)度方向上由位于外部的導(dǎo)軌桿5和位于內(nèi)部的滑動(dòng)桿6組成，滑動(dòng)桿6在導(dǎo)軌桿5內(nèi)且與導(dǎo)軌桿5滑動(dòng)連接；滑動(dòng)桿6的右端與導(dǎo)軌桿5的右端通過(guò)拉簧7連接；在滑動(dòng)桿6的左端以及導(dǎo)軌桿5的右端安裝有相向設(shè)置的C形書(shū)棱卡片8；導(dǎo)軌桿5的兩側(cè)面各轉(zhuǎn)軸連接有一個(gè)書(shū)頁(yè)撐桿9；書(shū)頁(yè)撐桿9與導(dǎo)軌桿5的連接軸上安裝有復(fù)位扭簧10；書(shū)頁(yè)撐桿9在長(zhǎng)度方向上由兩段滑動(dòng)連接的滑桿11組成，位于外側(cè)的滑桿11末端安裝有h形書(shū)頁(yè)夾12；導(dǎo)軌桿5的右端安裝有指向?qū)к墬U5正上方的測(cè)距傳感器13；測(cè)距傳感器13的輸出端與警示電路的輸入端連接；警示電路在h形書(shū)頁(yè)夾12上設(shè)置有警示燈14；h形書(shū)頁(yè)夾12為透明PVC材質(zhì)。

本實(shí)施例中，書(shū)棱固定桿4固定書(shū)棱主要借助C形書(shū)棱卡片8，固定書(shū)棱時(shí)首先拉動(dòng)滑動(dòng)桿6，使兩個(gè)C形書(shū)棱卡片8插入到書(shū)棱中，書(shū)棱的下端抵到導(dǎo)軌桿5以及滑動(dòng)桿6的頂面上，這樣書(shū)就在豎直方向被固定，然后松放滑動(dòng)桿6，在拉簧7的作用下復(fù)位，將書(shū)棱部位鎖定，這種固定方式在豎直方向不依靠彈性，書(shū)棱的厚度不影響固定效果。

書(shū)頁(yè)撐桿9與書(shū)棱固定桿4轉(zhuǎn)軸連接，并且連接軸上安裝有復(fù)位扭簧10，在初始狀態(tài)下，兩個(gè)書(shū)頁(yè)撐桿9在復(fù)位扭簧10的作用下保持展開(kāi)狀態(tài)，使用時(shí)拉住外端的滑桿11，將書(shū)頁(yè)卡入到h形書(shū)頁(yè)夾12中即可。