[實(shí)用新型]聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620127917.2
• 申請(qǐng)日: 2016-02-19
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN205384084U
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-07-13
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張蜜
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 長(zhǎng)沙師范學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G01H17/00
• 分類(lèi)號(hào): G01H17/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及聲樂(lè)訓(xùn)練技術(shù)領(lǐng)域，具體為聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀。

背景技術(shù)

目前，在聲樂(lè)教學(xué)中，許多初學(xué)者對(duì)胸腔共鳴沒(méi)有正確體會(huì)，需要教師憑聽(tīng)覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助確認(rèn)。目前，沒(méi)有聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀，學(xué)習(xí)者對(duì)教師依賴(lài)性強(qiáng)，離開(kāi)教師學(xué)習(xí)者不能及時(shí)確認(rèn)胸腔共鳴的發(fā)生，不利于聲樂(lè)課程的學(xué)習(xí)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀，包括殼體和固定帶，所述殼體的后端設(shè)有橡膠膜，所述橡膠膜的中部設(shè)有胸腔收音殼，所述胸腔收音殼的內(nèi)部固定安裝有第一拾音器，所述殼體的上表面設(shè)有LED燈組，所述殼體的內(nèi)腔固定安裝有控制電路和供電裝置，且控制電路和供電裝置電連接，所述控制電路包括單片機(jī)，所述單片機(jī)與LED燈組電連接，所述單片機(jī)分別與第一A/D轉(zhuǎn)換器和第二A/D轉(zhuǎn)換器，所述第一A/D轉(zhuǎn)換器和第二A/D轉(zhuǎn)換器分別與第一增益電路和第二增益電路電連接，所述第一增益電路和第二增益電路分別與第一濾波器和第二濾波器電連接，所述第一濾波器與第一拾音器電連接，所述固定帶的一端固定于殼體的一端，所述固定帶的另一端通過(guò)快速連接口連接，所述第二濾波器通過(guò)電導(dǎo)體連接有第二拾音器，且第二拾音器固定于口部收音殼的內(nèi)部；

所述快速連接口包括第一扣體和第二扣體，所述第一扣體包括扣體殼、彈性件和鎖舌，所述扣體殼的內(nèi)部活動(dòng)安裝有彈性件和鎖舌，所述第二扣體的側(cè)壁設(shè)有與鎖舌匹配的槽體。

優(yōu)選的，所述口部收音殼包括球體支撐架，所述球體支撐架上留有通孔，且球體支撐架上套有與通孔匹配使用的防塵棉。

優(yōu)選的，所述胸腔收音殼為梯形或半圓形。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型通過(guò)第一拾音器和第二拾音器收集胸腔和口部發(fā)出的聲音，通過(guò)控制電路進(jìn)行處理，通過(guò)LED燈組表示聲音的共鳴程度，填補(bǔ)了市面上的空白，聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀，使學(xué)習(xí)者減少了對(duì)教師依賴(lài)性，離開(kāi)教師學(xué)習(xí)者也能及時(shí)確認(rèn)胸腔共鳴的發(fā)生，利于聲樂(lè)課程的學(xué)習(xí)。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1的a處結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型的控制電路框圖。

圖中：1殼體、2橡膠膜、3胸腔收音殼、4第一拾音器、5LED燈組、6控制電路、7供電裝置、8固定帶、9快速連接口、91第一扣體、911扣體殼、912彈性件、913鎖舌、92第二扣體、10第二拾音器和11口部收音殼。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：聲樂(lè)訓(xùn)練胸腔共鳴測(cè)試儀，包括殼體1和固定帶8，所述殼體1的后端設(shè)有橡膠膜2，所述橡膠膜2的中部設(shè)有胸腔收音殼3，所述胸腔收音殼3的內(nèi)部固定安裝有第一拾音器4，所述殼體1的上表面設(shè)有LED燈組5，所述殼體1的內(nèi)腔固定安裝有控制電路6和供電裝置7，且控制電路6和供電裝置7電連接，所述控制電路6包括單片機(jī)，所述單片機(jī)與LED燈組5電連接，所述單片機(jī)分別與第一A/D轉(zhuǎn)換器和第二A/D轉(zhuǎn)換器，所述第一A/D轉(zhuǎn)換器和第二A/D轉(zhuǎn)換器分別與第一增益電路和第二增益電路電連接，所述第一增益電路和第二增益電路分別與第一濾波器和第二濾波器電連接，所述第一濾波器與第一拾音器4電連接，所述固定帶8的一端固定于殼體1的一端，所述固定帶8的另一端通過(guò)快速連接口9連接，所述第二濾波器電連接通過(guò)電導(dǎo)體連接有第二拾音器10，且第二拾音器10固定于口部收音殼11的內(nèi)部，本實(shí)用新型使學(xué)習(xí)者減少了對(duì)教師依賴(lài)性，離開(kāi)教師學(xué)習(xí)者也能及時(shí)確認(rèn)胸腔共鳴的發(fā)生，利于聲樂(lè)課程的學(xué)習(xí)；

所述快速連接口9包括第一扣體91和第二扣體92，所述第一扣體91包括扣體殼911、彈性件912和鎖舌913，所述扣體殼911的內(nèi)部活動(dòng)安裝有彈性件912和鎖舌913，所述第二扣體92的側(cè)壁設(shè)有與鎖舌913匹配的槽體，便于快速將本實(shí)用新型安裝在人體胸腔部位。

具體而言，所述口部收音殼11包括球體支撐架，所述球體支撐架上留有通孔，且球體支撐架上套有與通孔匹配使用的防塵棉。

具體而言，所述胸腔收音殼3為梯形或半圓形。