[實用新型]一種自動升降式多媒體教室控制臺有效
| 申請號: | 201620079655.7 | 申請日: | 2016-01-19 |
| 公開(公告)號: | CN205306304U | 公開(公告)日: | 2016-06-15 |
| 發明(設計)人: | 桑耀建;李新明;王紅兵 | 申請(專利權)人: | 河北科翔電子設備銷售有限公司 |
| 主分類號: | A47B19/10 | 分類號: | A47B19/10;A47B19/06;A47B21/013 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 063000 河北*** | 國省代碼: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 自動 升降 多媒體教室 控制臺 | ||
技術領域
本實用新型是一種自動升降式多媒體教室控制臺,屬于多媒體教室設備 技術領域。
背景技術
隨著計算機技術的發展,同時伴隨著多媒體教學的優點的進一步體現, 在教學過程中,越來越多的教師選擇在多媒體教室上課,多媒體教室用的 控制臺,對上課教師操作教學課件和提高教學質量有著很大的關系,目前 國內生產的多媒體教室控制臺,都只提供了一個基本的講臺功能,高度是 固定的,不同的教師在同一個多媒體教室上課,因為身高的不同,一部分 人可能適合這個控制臺的高度,操作教學課件就很方便,講課效果也比較 理想,還有很多教師可能就不適合這個控制臺的高度,經常要彎腰低頭才 能進行,影響了教師上課的心情,在一定程度上也影響了教學的質量,同 時教師課堂常使用的工具要帶來帶去的很麻煩,為此,我們提出一種自動 升降式多媒體教室控制臺。
實用新型內容
針對現有技術存在的不足,本實用新型目的是提供一種自動升降式多媒 體教室控制臺,以解決上述背景技術中提出的問題,本實用新型設計新穎,功 能多樣,應用方便效果好。
為了實現上述目的,本實用新型是通過如下的技術方案來實現:一種自 動升降式多媒體教室控制臺,包括臺體、工作臺、電機、計算機主機、計算 機顯示器、第一升降支架、第二升降支架和控制面板,所述臺體內部設有電 機以及固定設置在電機底部的降噪防震裝置,所述降噪防震裝置與臺體固定 連接,所述電機頂部設有第二升降支架以及固定設置在第二升降支架頂部的 支承托板,所述支承托板與工作臺固定連接,所述電機一側設有與臺體固定 連接的儲物倉以及設置在電機另一側的計算機主機,所述計算機主機一側設 有散熱器,所述計算機主機和散熱器均與臺體固定連接,所述工作臺頂部設 有計算機顯示器放置槽以及放置在計算機顯示器放置槽內部的計算機顯示 器,所述計算機顯示器與計算機主機線性連接,所述計算機顯示器放置槽一 側設有控制面板以及計算機顯示器另一側設有課本放置板,所述課本放置板 底部固定設有伸縮桿,所述伸縮桿與工作臺固定連接。
進一步地,所述第一升降支架與第二升降支架均與電機線性連接。
進一步地,所述儲物倉一側設有倉門以及固定設置在倉門表層的鎖扣, 所述倉門與臺體通過合頁固定連接。
進一步地,所述控制面板分別與電機和計算機主機線性連接。
進一步地,所述課本放置板一側設有麥克風以及固定設置在麥克風底部 的吸盤。
進一步地,所述工作臺頂部設有水杯放置槽以及設置在水杯放置槽一側 的USB擴展槽,所述USB擴展槽與計算機主機線性連接。
進一步地,所述臺體一側固定設有掛鉤。
本實用新型的有益效果:本實用新型的一種自動升降式多媒體教室控制 臺,由于設有第二升降支架,能夠調整工作臺到適宜高度,通過設有第一升 降支架,便于調節計算機顯示器放置槽的高度和傾斜度,便于教師使用計算 機講課,采用課本放置板以及課本放置板底部設有伸縮桿,在不使用計算機 時也能夠調節課本的放置高度,增強了控制臺的靈活性和實用性,采用儲物 倉,便于教師存放一些經常使用的教學工具等物品,采用USB擴展槽,便于 教師連接外部設備,通過麥克風底部設有吸盤,使得教師能夠隨意移動麥克 風的位置,水杯放置槽便于教師放置茶杯,由于設有降噪防震裝置,能夠降 低電機工作時產生的噪音和震動幅度,通過設有散熱器,增強了計算機主機 的散熱性,避免計算機主機因溫度過高而損壞。
附圖說明
圖1為本實用新型一種自動升降式多媒體教室控制臺的整體結構示意圖;
圖2為本實用新型一種自動升降式多媒體教室控制臺左視圖;
圖3為本實用新型一種自動升降式多媒體教室控制臺俯視圖;
圖中:1-臺體、2-合頁、3-鎖扣、4-倉門、5-工作臺、6-伸縮桿、7-掛 鉤、8-散熱器、9-計算機顯示器放置槽、10-第一升降支架、11-課本放置板、 12-麥克風、13-降噪防震裝置、14-電機、15-第二升降支架、16-計算機主機、 17-控制面板、18-水杯放置槽、19-吸盤、20-計算機顯示器、21-支承托板、 22-儲物倉、23-USB擴展槽。
具體實施方式
為使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白 了解,下面結合具體實施方式,進一步闡述本實用新型。
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