[實用新型]大學生思想政治教育宣講能力及宣講姿態的訓練裝置

有效

• 申請號: 201620062058.3
• 申請日: 2016-01-25
• 公開（公告）號: CN205384787U
• 公開（公告）日: 2016-07-13
• 發明（設計）人: 胡美玲;趙林楠;劉麗杉
• 申請（專利權）人: 綏化學院
• 主分類號: G09B19/04
• 分類號: G09B19/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及大學生思想政治宣講能力及姿態訓練的領域，具體指一種大學生思想政治教育宣講能力及宣講姿態的訓練裝置。

背景技術

宣講是實施思想政治教育的的一種方式，他通過語言傳播的方式來進行對思想政治知識的灌輸教育，一次好的宣講與宣講者的語言及宣講者的神態姿勢密不可分，通過宣講者的語氣語調與肢體上的動作都能夠令人加深對宣講內容的記憶。在此開來，一場好的宣講跟宣講者的發揮密不可分，而宣講者的發揮靠的是平日對自己的嚴格要求的訓練，包括自身的宣講姿態面目表情等。而對于這種的訓練在日常中沒有專門的訓練設施，這對宣講者訓練造成了一定的困難。

實用新型內容

本實用新型裝置為一種大學生思想政治教育宣講能力及宣講姿態的訓練裝置，能夠幫助宣講者訓練自身的宣講能力以及宣講姿態的練習，能夠更加有效的針對性的進行自身缺陷進行補償練習。

本實用新型采用的技術方案是：大學生思想政治教育宣講能力及宣講姿態的訓練裝置，包括：顯示屏、話筒、側方攝像頭、側方攝像頭支架、攝像頭支調節撐桿、手輪、管材底座、加強筋、攝像頭支架加強筋、操作面板、材料看板、顯示屏座板、座板支撐桿、側擋板和正方向攝像頭，其中，管材底座經過彎曲制成，在整體結構中制成整個結構，

所述的管材底座的上方為立柱結構，其頂部與桌面連接，通過緊固螺釘緊固，管材底座下方連接有加強筋，二者之間焊接，能夠提高管材底座的整體強度與穩定性；桌面的左側放置有話筒，右側安裝有操作面板，操作面板內設有電路控制元件，桌面的兩側還安裝有側擋板，并通過緊固螺栓緊固，桌面的邊緣處通過緊固螺栓安裝有材料看板，材料看板上設計有下滑擋塊，材料看板的背面位置連接有正方向攝像頭，正方向攝像頭帶有任意彎折調節的支撐桿結構；

所述的管材底座上方一體連接的立柱兩側分別連接有側方向攝像頭支架，側方攝像頭支架下方連接有攝像頭支架加強筋，側方攝像頭支架的另一端配合安裝有攝像頭支調節撐桿，并通過上面的配合滑套進行安裝，配合滑套上設有手輪，用以調節攝像頭支調節撐桿的上下的位置；側方攝像頭通過可彎折調節的支撐桿與攝像頭支調節撐桿連接；

所述的管材底座立柱位置前方焊接有座板支撐桿，座板支撐桿頂端通過緊固螺栓連接有顯示屏座板，顯示屏座板上分別鑲嵌有三面顯示屏，顯示屏分別與裝置上的每一處攝像頭對應連接。

本實用新型的有益效果：1.本實用新型設計的產品，通過模擬實際宣講環境，來進行訓練，通過裝置上特有的音頻與視頻錄制的功能來進行對比訓練，根據錄制后的影響以及聲音來進行回放點評，再在其基礎上做出優化宣講調整，直至能夠達到自生的宣講能力以及姿態上的最佳狀態。2.本實用新型設計的產品，整體框架采用管材支撐，結構簡單，質量輕，方便整體移動，能夠節省大量的材料成本。3.本實用新型設計的產品，在各個攝像頭處，均能夠進行不同位置的調節，能夠滿足大多數人的使用要求。

附圖說明

圖1為本實用新型產品的整體結構示意圖。

圖2為本實用新型產品的立體圖。

具體實施方式

根據圖1、圖2對本實施方式說明。

大學生思想政治教育宣講能力及宣講姿態的訓練裝置，包括：顯示屏1、話筒2、側方攝像頭3、側方攝像頭支架4、攝像頭支調節撐桿5、手輪6、管材底座7、加強筋8、攝像頭支架加強筋9、操作面板11、材料看板13、顯示屏座板14、座板支撐桿16、側擋板17和正方向攝像頭19，其中，管材底座7經過彎曲制成，在整體結構中制成整個結構，

所述的管材底座7的上方為立柱結構，其頂部與桌面12連接，通過緊固螺釘10緊固，管材底座7下方連接有加強筋8，二者之間焊接，能夠提高管材底座7的整體強度與穩定性；桌面12的左側放置有話筒2，右側安裝有操作面板11，操作面板11內設有電路控制元件，桌面12的兩側還安裝有側擋板17，并通過緊固螺栓18緊固，桌面12的邊緣處通過緊固螺栓安裝有材料看板13，材料看板13上設計有下滑擋塊，材料看板13的背面位置連接有正方向攝像頭19，正方向攝像頭19帶有任意彎折調節的支撐桿結構；

所述的管材底座7上方一體連接的立柱兩側分別連接有側方向攝像頭支架4，側方攝像頭支架4下方連接有攝像頭支架加強筋9，側方攝像頭支架4的另一端配合安裝有攝像頭支調節撐桿5，并通過上面的配合滑套進行安裝，配合滑套上設有手輪6，用以調節攝像頭支調節撐桿5的上下的位置；側方攝像頭3通過可彎折調節的支撐桿與攝像頭支調節撐桿連接；