[實用新型]一種學(xué)生用防近視防頸椎病課桌有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201620048249.4 | 申請日: | 2016-01-19 |
| 公開(公告)號: | CN205306349U | 公開(公告)日: | 2016-06-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 趙貝倪;趙現(xiàn)偉 | 申請(專利權(quán))人: | 趙貝倪 |
| 主分類號: | A47B39/10 | 分類號: | A47B39/10;A47B41/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 252400 山東省*** | 國省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 學(xué)生 近視 頸椎病 課桌 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及學(xué)生用品領(lǐng)域,特別是一種學(xué)生用防近視防頸椎病課桌。
背景技術(shù)
由于傳統(tǒng)的現(xiàn)有學(xué)生課桌面上缺少有效的防近視、防頸椎病設(shè)置,以至造成大量學(xué)生的視距過近、視角過低,導(dǎo)至了大量學(xué)生近視眼和頸椎病,它嚴重地影響了廣大學(xué)生的身體健康。
中國專利申請?zhí)?00920125040.3公開了一種學(xué)生用防近視防頸椎病課桌,包括課桌腳、課桌斗、課桌斗前外斗壁、學(xué)生用課桌近胸水平桌面和學(xué)生用課桌遠胸桌面,在學(xué)生用課桌遠胸桌面左上角桌面上或其部分左上角桌面上至少設(shè)有一宗學(xué)生用課桌遠胸桌面左上角抬高視角用凸高攤書架。但是這種課桌由于結(jié)構(gòu)設(shè)計問題,外形不美觀,而且防近視防頸椎病的效果差,而且不能適用于不同身高的學(xué)生。
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是要解決現(xiàn)有技術(shù)問題的不足,提供一種學(xué)生用防近視防頸椎病課桌。
為達到上述目的,本實用新型是按照以下技術(shù)方案實施的:
一種學(xué)生用防近視防頸椎病課桌,包括桌面和桌腿,貫穿桌面的前側(cè)壁設(shè)有橫槽,橫槽內(nèi)插入橫桿,橫桿的一側(cè)與橫槽內(nèi)一側(cè)設(shè)有相互配合的鏈輪齒,所述橫桿的端部設(shè)有可轉(zhuǎn)動的連接桿,連接桿設(shè)有橫向通槽,穿過橫向通槽用第一鎖緊螺栓將連接桿固定在橫桿的端部,連接桿的一端設(shè)有用于托舉學(xué)生下顎的U形拖。
進一步,所述連接桿上還設(shè)有可轉(zhuǎn)動的胸桿,穿過橫向通槽用第二鎖緊螺栓將胸桿固定在橫桿上。
進一步,所述桌面上向上傾斜設(shè)置有攤書架。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的學(xué)生用防近視防頸椎病課桌,使用時,將橫桿從橫槽內(nèi)拉出,然后旋轉(zhuǎn)連接桿至垂直后調(diào)節(jié)高度用第一鎖緊螺栓固定,能夠適用于不同身高的學(xué)生,將U形拖拖在學(xué)生下顎,然后旋轉(zhuǎn)胸桿至水平后用第二鎖緊螺栓固定,將胸桿抵在學(xué)生胸前,再將書本放置在攤書架上,能夠使學(xué)生的視線始終與書本平視,從而起到預(yù)防和矯正近視及頸椎病的作用,使用完成后可以將連接桿和胸桿收起,最后將橫桿再插入橫槽內(nèi)即可,本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,能夠有效起到預(yù)防和矯正近視及頸椎病的作用,而且適用于不同高度的學(xué)生,具有推廣意義。
附圖說明
圖1為本實用新型的使用狀態(tài)圖。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖以及具體實施例對本實用新型作進一步描述,在此實用新型的示意性實施例以及說明用來解釋本實用新型,但并不作為對本實用新型的限定。
如圖1所示的一種學(xué)生用防近視防頸椎病課桌,包括桌面1和桌腿2,桌面1上向上傾斜設(shè)置有攤書架3,貫穿桌面1的前側(cè)壁設(shè)有橫槽4,橫槽4內(nèi)插入橫桿5,橫桿5的一側(cè)與橫槽4內(nèi)一側(cè)設(shè)有相互配合的鏈輪齒6,所述橫桿5的端部設(shè)有可轉(zhuǎn)動的連接桿7,連接桿7設(shè)有橫向通槽9,穿過橫向通槽8用第一鎖緊螺栓10將連接桿7固定在橫桿5的端部,連接桿7的一端設(shè)有用于托舉學(xué)生下顎的U形拖8,所述連接桿7上還設(shè)有可轉(zhuǎn)動的胸桿11,穿過橫向通槽8用第二鎖緊螺栓12將胸桿11固定在橫桿5上。
使用時,將橫桿5從橫槽4內(nèi)拉出,然后旋轉(zhuǎn)連接桿7至垂直后調(diào)節(jié)高度用第一鎖緊螺栓10固定,能夠適用于不同身高的學(xué)生,將U形拖8拖在學(xué)生下顎,然后旋轉(zhuǎn)胸桿11至水平后用第二鎖緊螺栓12固定,將胸桿11抵在學(xué)生胸前,橫桿5的一側(cè)與橫槽4內(nèi)一側(cè)設(shè)有相互配合的鏈輪齒6能夠防止學(xué)生輕易將橫桿5頂回入橫槽4內(nèi),再將書本放置在攤書架3上,能夠使學(xué)生的視線始終與書本平視,從而起到預(yù)防和矯正近視及頸椎病的作用,使用完成后可以將連接桿7和胸桿11收起,最后將橫桿5再插入橫槽4內(nèi)即可。
本實用新型的技術(shù)方案不限于上述具體實施例的限制,凡是根據(jù)本實用新型的技術(shù)方案做出的技術(shù)變形,均落入本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于趙貝倪,未經(jīng)趙貝倪許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201620048249.4/2.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 一種學(xué)生卡系統(tǒng)
- 人工智能交互式學(xué)習(xí)系統(tǒng)及教育方法
- 一種基于學(xué)生信息的教學(xué)監(jiān)控方法
- 獲取學(xué)生特征的方法、裝置、設(shè)備及計算機可讀存儲介質(zhì)
- 檢測學(xué)生專注度的方法、計算機存儲介質(zhì)及計算機設(shè)備
- 一種體感定位學(xué)生鞋
- 一種考勤統(tǒng)計方法、系統(tǒng)及終端設(shè)備
- 基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生行為預(yù)警分析方法及系統(tǒng)
- 一種學(xué)習(xí)環(huán)境下的歸位提醒方法及電子設(shè)備
- 基于課堂場景的學(xué)生行為識別方法及系統(tǒng)





