[實用新型]一種體育教學用籃球架

有效

• 申請號: 201620045799.0
• 申請日: 2016-01-18
• 公開（公告）號: CN205287505U
• 公開（公告）日: 2016-06-08
• 發明（設計）人: 柴如鶴;陳環;汪楠
• 申請（專利權）人: 哈爾濱理工大學
• 主分類號: A63B63/08
• 分類號: A63B63/08
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 王新生

技術領域：

本實用新型涉及體育教具技術領域，具體涉及一種體育教學用籃球架。

背景技術：

體育(physicaleducation，縮寫PE或P.E.)，是一種復雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家、社會發展進步的一項重要標志，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業體育、學校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。

人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協調。做準備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮，準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。

籃球(basketball)，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的對抗性體育運動。

籃球運動起源于美國。1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校(現名為美國春田大學，SpringfieldCollege)體育教師詹姆士·奈史密斯發明。1896年，籃球運動傳入中國。

籃球具有以下特征：

對抗性：籃球運動持續時間可長可短，但需要參與者快速奔跑、突然與連續起跳、敏捷反應與力量抗衡。

集體性：籃球運動不僅要求運動員具有技戰術能力，以及在比賽中表現出的智慧、膽略、意志、活力與創造力，運動員也必須具備勇敢頑強的斗志和團結協作的精神。

觀賞性：籃球比賽中，可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、準確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋，再加上攻守交錯、對抗變換，從而使比賽雙方斗智斗勇，球場形勢變化富有戲劇性，能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅。

趣味性：籃球運動簡單易行，趣味性很強，可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式，籃球運動更加方便與吸引人們的參與，以達到活躍身心、健身強體的目的，進而提高社會的文明氛圍，充實人們業余文化娛樂生活。

健身性：人們通過參與籃球運動，既可以強身健體，也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發展，也有利于培養團結合作、尊重對手、公平競爭的道德品質。

在籃球的教學中，教師通常要指導學生將球投至某一點才能將球投進籃筐中，要根據學生不同的位置來確定籃板上球的落點位置。

實用新型內容：

針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種結構設計合理、操作方便、靈活性好的體育教學用籃球架。

本實用新型的一種體育教學用籃球架，它包含底座、伸縮支架、支撐連接桿、籃板、籃筐、凹槽、教學棒、遙控器、電機、升降裝置、鑲嵌槽、后蓋、標記貼；所述的底座中設有電機；所述的伸縮支架的底部與底座連接，且所述的伸縮支架的一側設有凹槽；所述的凹槽中鑲嵌有教學棒；所述的伸縮支架的頂部設有支撐連接桿；所述的支撐連接桿的前側設有籃板；所述的籃板上設有籃筐；所述的遙控器通過無線與升降裝置連接；所述的升降裝置與電機連接；所述的遙控器的底部設有鑲嵌槽；所述的鑲嵌槽中設有標記貼；所述的鑲嵌槽的底部設有后蓋。

作為優選，所述的教學棒的頂端設有熒光層，在光線不好的情況下，也可以使用。

作為優選，所述的底座的底部設有萬向輪，且萬向輪上設有剎車裝置；便于移動，便于教學。

本實用新型操作時，根據教學需求，將底座移至指定位置，教學中教師需要在籃板上指定籃球的落點，但是籃板較高，此時，通過遙控器將伸縮支架調節至適當的位置，可以根據個別學生的需求將標記貼貼在籃板上，這樣可以提高練習效率；還可以通過教學棒指導學生們投籃的技巧，根據不同的站立位置，住處籃球的落點在籃板上的位置。

本實用新型的有益效果：它結構設計合理，操作方便，靈活性好，可以通過遙控器調節籃球架的高度，便于教師在籃板上的教學，提高了教學的具體性，避免了現有技術中的紙上談兵，可以針對個別學員需求來進行教學。