[實用新型]多功能政治教學用講臺有效
| 申請號: | 201620044244.4 | 申請日: | 2016-01-18 |
| 公開(公告)號: | CN205321655U | 公開(公告)日: | 2016-06-22 |
| 發明(設計)人: | 金啟慧;張昊雯;孫曉光;于坤;陳化;于麗娜 | 申請(專利權)人: | 東北石油大學 |
| 主分類號: | A47B19/00 | 分類號: | A47B19/00;A47B21/00 |
| 代理公司: | 哈爾濱東方專利事務所 23118 | 代理人: | 曹愛華 |
| 地址: | 163319 黑龍江省*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 多功能 政治 教學 講臺 | ||
技術領域:
本實用新型涉及的是高校教師教學用講臺,具體涉及的是多功能政治教學用講臺。
背景技術:
思想政治教育是我國教育的一項基本內容,隨著社會主義市場經濟的發展,政治意識的提高,追求人的自由,人的全面發展,已經成為教育的根本任務之一。思想政治教育學習起來比較單調乏味,對學生的吸引力不強,學生學習的積極性不強,有的學生可能會產生厭學思想,不愿上課,逃課現象時有發生。目前,為了約束學生保證上課,通常是課前教師點名,但大學教師與學生不是朝夕相處,且教的學生比較多,對學生不能一一在頭腦中產生記憶,于是有的學生為了應付點名,就找別人代替上課,降低了課前點名這一方式的約束性,影響了學校的教學質量。
現有的教學用講臺,僅具有儲物功能和放置教學教具的功能,功能少。
發明內容:
本實用新型的目的是提供多功能政治教學用講臺,這種多功能政治教學用講臺用于解決目前高校教學課前點名約束性不夠強及現有的教學用講臺功能少的問題。
本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:這種多功能政治教學用講臺包括桌體、桌箱、防護罩,桌箱固定在桌體上,桌箱為矩形的,指紋打卡器設置在桌箱后端的一個箱角處,桌箱的側面設置有指紋打卡窗,指紋打卡窗與指紋打卡器對應設置,桌箱的側面還設置電源插座和指紋打卡器數據線接口;桌箱的箱頂面與指紋打卡器相對應的位置設有打卡器安裝孔,打卡器安裝孔的四周設置有固定柱,筆記本電腦的機體底部設置有固定孔,筆記本電腦的機體坐在桌箱上,筆記本電腦的機體與桌箱頂面通過固定孔和固定柱連接,筆記本電腦機體上的數據線接口與指紋打卡器數據線接口通過數據線連接;防護罩扣置在筆記本電腦上,桌箱的后面設置有用于將防護罩鎖在桌箱上的防護鎖。
上述方案中桌箱的前面設置在對開的箱門,打開箱門,桌箱還可以作為儲物箱使用。
本實用新型具有以下有益效果:
1、本實用新型將指紋打卡器、筆記本電腦有機地結合在講桌中,使講桌不僅僅具有儲物功能和放置教學教具的功能,還承載了指紋打卡的功能,思想政治教育的教師上課時,通過指紋打卡器對學生出勤情況進行管理,由于人的手紋各不相同,學生只能自己來上課,提高了對學生的約束力。
2、本實用新型通過設置防護罩及防護鎖,可以保護學生隨便動筆記本電腦,教師上課時,將防護鎖打開,才可以使用筆記本電腦,而防護罩可以放置到桌箱內。
3、本實用新型有效地使用了空間,便于教師使用,也方便了學生的指紋打卡。
附圖說明
圖1是本實用新型的結構示意圖;
圖2是本實用新型工作狀態的結構示意圖;
圖3是本實用新型的側視圖。
1桌體;2桌箱;3防護罩;4指紋打卡器;5指紋打卡窗;6電源插座;7數據線接口;8筆記本電腦;9防護鎖;10箱門。
具體實施方式
下面結合附圖對本實用新型做進一步的說明:
結合圖1、圖2、圖3所示,這種多功能政治教學用講臺包括桌體1、桌箱2、防護罩3,桌箱2固定在桌體1上,桌箱2為矩形的,指紋打卡器4設置在桌箱3后端的一個箱角處,桌箱2的側面設置有指紋打卡窗5,指紋打卡窗5與指紋打卡器4對應設置,指紋打卡器4的操作界面從指紋打卡窗5處露了出來,方便學生指紋打卡,桌箱2的側面還設置電源插座6和指紋打卡器數據線接口7;桌箱2的箱頂面與指紋打卡器4相對應的位置設有打卡器安裝孔,打卡器安裝孔的四周設置有固定柱,筆記本電腦8的機體底部設置有固定孔,筆記本電腦8的機體坐在桌箱2上,機體上的固定孔和桌箱2上的固定柱一一對應,相應的固定柱插入到相應的固定孔中,筆記本電腦8的機體與桌箱2頂面通過固定孔和固定柱連接起來,這樣,筆記本電腦8還可以從桌箱2上拆卸下來,以方便通過打卡器安裝孔對指紋打卡器4進行維修;防護罩3扣置在筆記本電腦8上,桌箱2的后面設置有用于將防護罩3鎖在桌箱2上的防護鎖9。筆記本電腦8機體上的數據線接口7與指紋打卡器4數據線接口7通過數據線連接,數據線接口7用于將指紋打卡器4與計算機連接起來,通過計算機查看學生打卡出勤情況。
桌箱2的前面設置在對開的箱門10,打開箱門10,桌箱2作為儲物箱使用,臨時不用的東西放到桌箱2內即可。
政治教師上課時可以利用指紋打卡器4對學生出勤情況進行管理,指紋打卡器4可以通過充電電池提供電源,也可以通過電源線與教室的電源相連接,來提供電源,課前,每個學生進行指紋打卡,學生打卡結束后,教師可通過筆記本電腦8對學生打卡情況查詢,課上就能及時掌握學生的出勤情況,對學生的約束力很強。另外,下課后,老師將防護罩3扣置在桌箱2上并鎖死,可以保護筆記本電腦8中存儲內容的私密性。
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