[實用新型]會計教學用速查卡

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201620043235.3
• 申請日: 2016-01-18
• 公開（公告）號: CN205375918U
• 公開（公告）日: 2016-07-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王菲
• 申請（專利權(quán)）人: 大慶師范學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 大慶禹奧專利事務(wù)所 23208
• 代理人: 朱士文;楊曉梅

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型屬于教學裝置技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種會計教學用速查卡。

背景技術(shù)

以往會計專業(yè)教師在講公式關(guān)系時，只能夠用語言來講解，要想使會計專業(yè)課講解的生動、有趣是非常困難的，會計專業(yè)本來就是一門比較枯燥乏味的學科，而且會計專業(yè)所用的公式繁多，容易記混淆，如果能夠有比較生動的教具作輔助來講解會計課，應(yīng)該能夠使會計課更加容易理解和掌握。

實用新型內(nèi)容

本實用新型所解決的技術(shù)問題采用以下技術(shù)方案來實現(xiàn)：一種會計教學用速查卡，包括底板和轉(zhuǎn)動盤，所述的轉(zhuǎn)動盤通過固定銷將其固定在底板上，所述的轉(zhuǎn)動盤包括底盤和轉(zhuǎn)盤，所述的底盤上均勻設(shè)有四塊公式統(tǒng)計塊，所述的轉(zhuǎn)盤上設(shè)有凹槽，所述的底板下端活動連接支撐座，所述的支撐座底端固定連接支撐柱，所述的支撐柱底端通過軸承連接固定盤，所述的固定盤上表面設(shè)有磁扣，所述的底板為磁性白板。

所述的公式統(tǒng)計塊分為不同彩社區(qū)。

所述的底板上設(shè)有掛鉤。

所述的公式統(tǒng)計塊包括資產(chǎn)統(tǒng)計公式區(qū)、工資統(tǒng)計公式區(qū)、報銷統(tǒng)計公式區(qū)和銷售統(tǒng)計公式區(qū)。

本實用新型的有益效果為：結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、構(gòu)思巧妙新穎，通過軸承可帶動轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)的趣味性不但容易吸引學生的注意力，而且還便于不同角度的學生觀看學習，更便于學生真正理解相關(guān)知識，從而對牢記公式起到一定的幫助作用；另外，在不使用時可將底板拆下，并通過磁扣將固定盤固定在底板后面，這樣便于教師攜帶，制造成本低，易于大規(guī)模推廣應(yīng)用。

附圖說明

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型做進一步描述：一種會計教學用速查卡，包括底板10和轉(zhuǎn)動盤，所述的轉(zhuǎn)動盤通過固定銷1將其固定在底板10上，所述的轉(zhuǎn)動盤包括底盤9和轉(zhuǎn)盤8，所述的底盤9上均勻設(shè)有四塊公式統(tǒng)計塊2，所述的轉(zhuǎn)盤8上設(shè)有凹槽，所述的底板10下端活動連接支撐座7，所述的支撐座7底端固定連接支撐柱6，所述的支撐柱6底端通過軸承5連接固定盤4，所述的固定盤4上表面設(shè)有磁扣3，所述的底板10為磁性白板。所述的公式統(tǒng)計塊2分為不同彩社區(qū)。所述的底板10上設(shè)有掛鉤11。所述的公式統(tǒng)計塊2包括資產(chǎn)統(tǒng)計公式區(qū)、工資統(tǒng)計公式區(qū)、報銷統(tǒng)計公式區(qū)和銷售統(tǒng)計公式區(qū)。

教師在授課時，先將底板10、支撐座7、支撐柱6和固定盤4進行安裝，并通過固定盤4將其固定在講桌上，通過轉(zhuǎn)動底板10可使每個角度的學生都能看清底板上所講的會計公式，講到所需公式時將轉(zhuǎn)盤8上的凹槽對準所需公式即可，操作簡單方便，也可將底板10通過掛鉤11掛在黑板上進行講解，一物兩用，使用效果好。

本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、構(gòu)思巧妙新穎，通過軸承5可帶動轉(zhuǎn)盤8旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤8旋轉(zhuǎn)的趣味性不但容易吸引學生的注意力，而且還便于不同角度的學生觀看學習，更便于學生真正理解相關(guān)知識，從而對牢記公式起到一定的幫助作用；另外，在不使用時可將底板10拆下，并通過磁扣3將固定盤4固定在底板10后面，這樣便于教師攜帶，制造成本低，易于大規(guī)模推廣應(yīng)用。