[實用新型]一種語文課堂教育拼讀教具收納架

有效

• 申請號: 201620031029.0
• 申請日: 2016-01-13
• 公開（公告）號: CN205338174U
• 公開（公告）日: 2016-06-29
• 發明（設計）人: 盧新寶;曲振娥
• 申請（專利權）人: 盧新寶
• 主分類號: A47B47/00
• 分類號: A47B47/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種語文課堂教育拼讀教具收納架，其特征是：包括底座(1)、箱架(2)以及上蓋(3)，所述的底座(1)包括一塊底板(11)、設置在底板(11)底部的萬向輪(12)以及用于拉動收納架的伸縮拉桿(13)；

所述的箱架(2)是設置在底板(11)上，箱架(2)包括具有向上開口的箱體(21)、固定在底板(11)上的固定拉桿(25)以及4根伸縮桿(22)；所述的箱體(21)包括由下到上依次層疊的第一箱體(211)、第二箱體(212)、第三箱體(213)以及第四箱體(214)；所述的第一箱體(211)是固定設置在底板(11)上，4根伸縮桿(22)的下端是分別固定設置在第一箱體(211)的底板四角，伸縮桿(22)分別貫穿第一箱體(211)、第二箱體(212)、第三箱體(213)與第四箱體(214)的內腔，且所述的第一箱體(211)、第二箱體(212)、第三箱體(213)與第四箱體(214)分別與4根伸縮桿(22)相互卡接固定，4根伸縮桿(22)的頂端是與上蓋(3)相互連接；所述第二箱體(212)、第三箱體(213)與第四箱體(214)的外側設置有伸出塊(26)，所述的固定拉桿(25)上鉸接有用于與伸出塊(26)相互連接的連接塊(251)。

2.根據權利要求1所述的一種語文課堂教育拼讀教具收納架，其特征是：所述的第一箱體(211)、第二箱體(212)、第三箱體(213)、第四箱體(214)以及上蓋(3)之間設置有用于相互鎖定的彈簧卡(24)。

3.根據權利要求1所述的一種語文課堂教育拼讀教具收納架，其特征是：所述上蓋(3)的上端面還設置有提手(31)。

4.根據權利要求1所述的一種語文課堂教育拼讀教具收納架，其特征是：所述的伸縮拉桿(13)是與底板(11)相互鉸接。

5.根據權利要求1所述的一種語文課堂教育拼讀教具收納架，其特征是：所述的箱體(21)上設置用于分類標記的標簽(23)。