[實(shí)用新型]一種英語單詞臺(tái)歷

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620026587.8
• 申請(qǐng)日: 2016-01-11
• 公開（公告）號(hào): CN205326537U
• 公開（公告）日: 2016-06-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 啜春紅
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): B42D5/04
• 分類號(hào): B42D5/04;G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于英語學(xué)習(xí)工具領(lǐng)域，具體地說是一種英語單詞臺(tái)歷。

背景技術(shù)

英語單詞記憶是學(xué)習(xí)英語過程中重要的環(huán)節(jié)。目前，采取死記硬背一次性學(xué)習(xí)記 憶的方式，效果較差，容易遺忘。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型提供一種一種英語單詞臺(tái)歷，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷。

本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：

一種英語單詞臺(tái)歷，包括底座，底座上設(shè)置固定環(huán)，固定環(huán)上設(shè)置臺(tái)歷紙，臺(tái)歷 紙的一面設(shè)有日歷區(qū)、答案區(qū)，臺(tái)歷紙的另一面設(shè)有新單詞區(qū)和復(fù)習(xí)區(qū)，答案區(qū)的上 部設(shè)置遮擋紙，遮擋紙的側(cè)邊通過膠層粘貼在臺(tái)歷紙。

如上所述的一種英語單詞臺(tái)歷，所述的底座的上部開設(shè)簽字筆槽，簽字筆槽內(nèi)配 合設(shè)置簽字筆。

如上所述的一種英語單詞臺(tái)歷，所述的底座的上部開設(shè)點(diǎn)讀筆槽，點(diǎn)讀筆槽內(nèi)配 合設(shè)置點(diǎn)讀筆，底座上設(shè)置顯示屏和鍵盤。

如上所述的一種英語單詞臺(tái)歷，所述的底座上設(shè)置鍵盤槽，鍵盤槽內(nèi)配合設(shè)置鍵 盤。

本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是：本實(shí)用新型將英語單詞中的新單詞、需要復(fù)習(xí)的單詞印制 在臺(tái)歷紙的新單詞區(qū)和復(fù)習(xí)區(qū)內(nèi)，復(fù)習(xí)完成后，根據(jù)臺(tái)歷紙上的答案區(qū)核對(duì)答案。單 詞復(fù)習(xí)以科學(xué)的艾賓浩斯記憶曲線為基準(zhǔn)，在對(duì)應(yīng)天數(shù)的臺(tái)歷紙上印制復(fù)習(xí)的單詞， 可以有效提高單詞記憶的效率。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例 或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附 圖是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng) 性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖號(hào)標(biāo)注：1底座，2新單詞區(qū)，3鍵盤，4簽字筆槽，5簽字筆，6日期區(qū)，7臺(tái) 歷紙，8點(diǎn)讀筆槽，9點(diǎn)讀筆，10顯示屏，11復(fù)習(xí)區(qū)，12固定環(huán)，13膠層，14遮擋 紙，15答案區(qū)，16鍵盤槽。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新 型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然， 所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型 中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí) 施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

一種英語單詞臺(tái)歷，如圖所示，包括底座1，底座1上設(shè)置固定環(huán)12，固定環(huán)12 上設(shè)置臺(tái)歷紙7，臺(tái)歷紙7的一面設(shè)有日歷區(qū)6、答案區(qū)15，臺(tái)歷紙7的另一面設(shè)有 新單詞區(qū)2和復(fù)習(xí)區(qū)11，答案區(qū)15的上部設(shè)置遮擋紙14，遮擋紙14的側(cè)邊通過膠層 13粘貼在臺(tái)歷紙7。本實(shí)用新型將英語單詞中的新單詞、需要復(fù)習(xí)的單詞印制在臺(tái)歷 紙的新單詞區(qū)和復(fù)習(xí)區(qū)內(nèi)，復(fù)習(xí)完成后，根據(jù)臺(tái)歷紙上的答案區(qū)核對(duì)答案。單詞復(fù)習(xí) 以科學(xué)的艾賓浩斯記憶曲線為基準(zhǔn)，在對(duì)應(yīng)天數(shù)的臺(tái)歷紙上印制復(fù)習(xí)的單詞，可以有 效提高單詞記憶的效率。

具體而言，本實(shí)施例所述的底座1的上部開設(shè)簽字筆槽4，簽字筆槽4內(nèi)配合設(shè) 置簽字筆5。簽字筆5取放方便，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

具體的，為了進(jìn)一步記錄未熟練記憶的單詞，本實(shí)施例所述的底座1的上部開設(shè) 點(diǎn)讀筆槽8，點(diǎn)讀筆槽8內(nèi)配合設(shè)置點(diǎn)讀筆9，底座1上設(shè)置顯示屏10和鍵盤3。通 過點(diǎn)讀筆9將單詞錄入，通過顯示屏10顯示詞語解釋，通過鍵盤3可以輸入答案，進(jìn) 行測試。

進(jìn)一步的，為了方便鍵盤3，本實(shí)施例所述的底座1上設(shè)置鍵盤槽16，鍵盤槽16 內(nèi)配合設(shè)置鍵盤3。

例如：在某月T日的臺(tái)歷紙上印制新單詞，根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，分別在T+1 日、T+2日、T+5日、T+8日和T+14日的復(fù)習(xí)區(qū)上印制該單詞，以提高記憶的效果。

最后應(yīng)說明的是：以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制； 盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理 解：其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特 征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型 各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。