[實(shí)用新型]教學(xué)用便攜式圓規(guī)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201620026130.7
• 申請(qǐng)日: 2016-01-12
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN205326597U
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-06-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 夏倩倩
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 夏倩倩
• 主分類號(hào): B43L9/02
• 分類號(hào): B43L9/02;B43L9/16
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具領(lǐng)域，涉及圓規(guī)，尤其涉及一種教學(xué)用便攜式圓 規(guī)。

背景技術(shù)

圓規(guī)用來(lái)繪制圓或弦的工具，常用于尺規(guī)作圖，圓規(guī)通常由金屬或木材制 成，廣泛應(yīng)用于教學(xué)和機(jī)械制圖。

在我國(guó)的教育序列里，從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)生便要接受制圖教育，這也導(dǎo)致幾 乎我國(guó)每位學(xué)生都人手一把，為了幫助學(xué)生更熟練的使用圓規(guī)或是針對(duì)一些幾 何教學(xué)中，教師需要在黑板上使用圓規(guī)作圖，傳統(tǒng)的教師使用的圓規(guī)一般為木 質(zhì)材料制成，包括支腿和圓規(guī)腿，支腿和圓規(guī)腿的上部鉸接在一起，為了方便 轉(zhuǎn)動(dòng)，在其鉸接的上部還設(shè)置了轉(zhuǎn)軸，在支腿的底部設(shè)置了用與插在黑板上固 定整個(gè)圓規(guī)的腳針，在圓規(guī)腿的底部設(shè)置了用于放置粉筆的筆套，如此，變構(gòu) 成了現(xiàn)在常用的教學(xué)用的圓規(guī)，然而，由于需要在黑板上作業(yè)-畫(huà)圓，因此，傳 統(tǒng)的教學(xué)用的圓規(guī)的體積一般較大，不方便攜帶，且為了能使圓規(guī)在黑板上按 住，其腳針?lè)浅＜怃J，很容易扎傷老師。

為了解決上述問(wèn)題，人們提出了各種各樣的技術(shù)方案，例如，國(guó)家知識(shí)產(chǎn) 權(quán)局就公開(kāi)了一種教學(xué)圓規(guī){申請(qǐng)?zhí)枺?01010612745.5}，其在圓規(guī)的圓心腿上 安裝一個(gè)吸盤(pán)；在圓規(guī)的另一條腿的兩邊分別刻上從左到右和以中心點(diǎn)為起點(diǎn) 向左右兩端刻度的長(zhǎng)度單位。該發(fā)明便于固定圓心點(diǎn)，不會(huì)對(duì)黑板造成損害， 可以代替直尺、三角板等，便于量出長(zhǎng)度單位和作出對(duì)稱圖形，達(dá)到一物多用， 方便教師在教學(xué)中得心應(yīng)手地使用教學(xué)工具，提高教學(xué)質(zhì)量。

上述技術(shù)方案雖然在一定程度上解決了腳針不扎人，且不會(huì)對(duì)黑板造成損 害的技術(shù)問(wèn)題，但是，由于黑板的表面多存在一些雜物，比如未擦干凈的粉筆 痕跡等，這就導(dǎo)致吸盤(pán)的吸附性能大減，很容易從黑板上滑落，無(wú)法起到固定 的目的，同時(shí)，該技術(shù)方案提供的圓規(guī)的尺寸還是一樣大小，在使用、攜帶時(shí)， 同樣帶來(lái)不便。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型針對(duì)上述的上述教學(xué)圓規(guī)存在的吸盤(pán)吸附性能小，尺寸大而導(dǎo) 致的使用、攜帶不方便的技術(shù)問(wèn)題，提出一種設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且吸附牢固、 攜帶方便的教學(xué)用便攜式圓規(guī)。

為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為,本實(shí)用新型提供一種教 學(xué)用便攜式圓規(guī)，包括支腿和圓規(guī)腿，所述支腿的底部設(shè)置有吸盤(pán)，所述支腿 為中空結(jié)構(gòu)，所述吸盤(pán)與支腿相通，所述支腿內(nèi)套裝有伸縮桿，所述伸縮桿靠 近吸盤(pán)的一端設(shè)置有密封盤(pán)，所述伸縮桿還設(shè)置有彈簧卡扣，所述支腿上設(shè)置 有用于配合彈簧卡扣的卡孔，所述伸縮桿遠(yuǎn)離支腿的一端與圓規(guī)腿鉸接，所述 伸縮桿與圓規(guī)腿鉸接出的外圍套裝有轉(zhuǎn)軸，所述圓規(guī)腿為可伸縮結(jié)構(gòu)，所述圓 規(guī)腿遠(yuǎn)離伸縮桿的一端設(shè)置有筆套。

作為優(yōu)選，所述伸縮桿為三節(jié)伸縮桿，所述圓規(guī)腿為三節(jié)可伸縮結(jié)構(gòu)。

作為優(yōu)選，所述卡孔處設(shè)置有用于將彈簧卡扣按回的彈性按鈕。

作為優(yōu)選，所述筆套轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置在圓規(guī)腿遠(yuǎn)離伸縮桿的一端。

作為優(yōu)選，所述伸縮桿靠近圓規(guī)腿的位置處設(shè)置有軸承座，所述軸承座將 伸縮桿分為上下設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)部和固定部。

作為優(yōu)選，所述密封盤(pán)的材質(zhì)為硅膠。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和積極效果在于,

1、本實(shí)用新型通過(guò)改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)圓規(guī)的結(jié)構(gòu)，將支腿設(shè)置成中空結(jié)構(gòu)，然 后，利用伸縮桿拉動(dòng)密封盤(pán)，增大吸盤(pán)內(nèi)空氣的壓力，利用大氣壓將其牢牢的 固定在黑板上，同時(shí)，利用可伸縮結(jié)構(gòu)降低了傳統(tǒng)教學(xué)圓規(guī)的體積，使其方便 攜拿、使用。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例描述中 所需要使用的附圖作一簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖是本實(shí)用 新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的 前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為實(shí)施例1提供的教學(xué)用便攜式圓規(guī)的非工作狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為實(shí)施例1提供的教學(xué)用便攜式圓規(guī)的非工作狀態(tài)的剖視圖；

圖3為實(shí)施例1提供的教學(xué)用便攜式圓規(guī)的工作狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

以上各圖中,1、支腿；11、卡孔；12、彈性按鈕；2、圓規(guī)腿；21、限位 槽；3、吸盤(pán)；4、伸縮桿；41、密封盤(pán)；42、彈簧卡扣；43、軸承座；5、 轉(zhuǎn)軸；6、筆套。

具體實(shí)施方式