[實用新型]一種高等數學曲面演示教具

有效

• 申請號: 201620015325.1
• 申請日: 2016-01-09
• 公開（公告）號: CN205318703U
• 公開（公告）日: 2016-06-15
• 發明（設計）人: 劉桂利
• 申請（專利權）人: 哈爾濱金融學院
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 哈爾濱龍科專利代理有限公司 23206
• 代理人: 高媛

技術領域

本實用新型屬于教學器械技術領域，具體涉及一種高等數學曲面演示教具。

背景技術

在長期的授課實踐中，教師在為學生演示曲面形成原理過程中，教師會在黑板上繪畫大量圖形很容易花亂，并且學生也容易觀看模糊和理解慢，普通曲面演示教具需要教師大量輔助動作才可演示清楚，不方便教師使用操作和使學生理解時間長。

發明內容

本實用新型的目的是：為了解決教師在為學生演示曲面形成原理過程中，教師無需任何輔助動作即可演示出曲面形成原理，并且可以使學生更加直接更加清晰的觀看，方便教師實驗操作和縮短學生理解時間，其技術方案如下：

一種高等數學曲面演示教具，它包括固定底板1、伸縮氣缸2、齒板3、傳動齒輪4、固定立柱5、旋轉板6、固定支板7、旋轉軸8、曲面線9，其特征在于：所述固定底板1上頂端表面右下角處固定連接有伸縮氣缸2，所述伸縮氣缸2前頂端表面中間處固定連接有齒板3，所述固定底板1上頂端表面前方邊緣中間處固定連接有傳動齒輪4，所述傳動齒輪4上頂端表面圓心處固定連接有固定立柱5，所述固定立柱5上頂端表面固定連接有旋轉板6，所述旋轉板6上頂端表面做右邊緣前方處對稱固定連接有固定支板7，兩個所述固定支板7內側之間固定連接有旋轉軸8，兩個所述固定支板7外側頂端表面各固定連接有曲面線9，所述旋轉板6上頂端表面后方邊緣中間處固定連接有所述伸縮氣缸2，并所述伸縮氣缸2前頂端表面中間處固定連接有所述齒板3，所述旋轉軸8側頂端表面中間處固定連接有所述傳動齒輪4，所述旋轉軸8與所述固定支板7由軸承相互固定連接，所述傳動齒輪4與所述固定底板1由軸承相互固定連接，并所述傳動齒輪4上的齒痕與所述齒板3上的齒痕相互配合。

本實用新型的有益效果為：為了解決教師在為學生演示曲面形成原理過程中，教師無需任何輔助動作即可演示出曲面形成原理，并且可以使學生更加直接更加清晰的觀看，方便教師實驗操作和縮短學生理解時間。

附圖說明：

圖1是本實用新型的整體結構示意圖。

具體實施方式：

參照圖1所述一種高等數學曲面演示教具，它包括固定底板1、伸縮氣缸2、齒板3、傳動齒輪4、固定立柱5、旋轉板6、固定支板7、旋轉軸8、曲面線9，其特征在于：所述固定底板1上頂端表面右下角處固定連接有伸縮氣缸2，所述伸縮氣缸2前頂端表面中間處固定連接有齒板3，所述固定底板1上頂端表面前方邊緣中間處固定連接有傳動齒輪4，所述傳動齒輪4上頂端表面圓心處固定連接有固定立柱5，所述固定立柱5上頂端表面固定連接有旋轉板6，所述旋轉板6上頂端表面做右邊緣前方處對稱固定連接有固定支板7，兩個所述固定支板7內側之間固定連接有旋轉軸8，兩個所述固定支板7外側頂端表面各固定連接有曲面線9，所述旋轉板6上頂端表面后方邊緣中間處固定連接有所述伸縮氣缸2，并所述伸縮氣缸2前頂端表面中間處固定連接有所述齒板3，所述旋轉軸8側頂端表面中間處固定連接有所述傳動齒輪4，所述旋轉軸8與所述固定支板7由軸承相互固定連接，所述傳動齒輪4與所述固定底板1由軸承相互固定連接，并所述傳動齒輪4上的齒痕與所述齒板3上的齒痕相互配合。

使用時，首先啟動伸縮氣缸2使齒板3前后移動，同時傳動齒輪4在固定底板1上轉動，同時帶動固定立柱5和旋轉板6轉動，同時曲面線9旋轉，然后啟動旋轉板6上的伸縮氣缸2使齒板3前后移動，同時帶動旋轉軸8轉動使曲面線9以旋轉軸8為圓心轉動即可演示曲面的形成。

當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。