[發明專利]一種基于人體工程學的折疊式課桌椅

在審

• 申請號: 201611267990.0
• 申請日: 2016-12-31
• 公開（公告）號: CN108260944A
• 公開（公告）日: 2018-07-10
• 發明（設計）人: 訾立
• 申請（專利權）人: 天津北洋海棠科技發展有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B9/00;A47B13/08;A47B13/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明專利公開了一種基于人體工程學的折疊式課桌椅，包括桌柜和氣缸，所述桌柜的上方設置有桌面，且桌柜的左下方設置有支撐塊，所述桌面內部的中間位置處設置有伸縮板，所述伸縮板的一端設置有擋塊，另一端設置有拉伸把手，所述桌面內部的右側靠近拉伸把手的一端設置有擋塊口，所述氣缸安裝在桌柜的左下方靠近支撐塊的一端；本發明專利中的伸縮板可以在桌面內抽出，使得學生在書本較多時可以在上放置書本，本發明專利中的桌腿上設置有氣缸，學生可以根絕自己身高來調節書桌的高度，本發明專利中的擋塊可以在學生在伸縮板上放置書本時防止伸縮板受力過大傾斜斷裂，本發明專利中的擋塊口可以有效地阻擋伸縮板。

技術領域

本發明專利屬于教學用具技術領域，具體涉及一種基于人體工程學的折疊式課桌椅。

背景技術

課桌為學生所用的桌子，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌。課桌分為“4號”、“5號”兩種標號，分別供初中、小學年級的學生使用，并建議“4號”桌椅主要供初一年級學生使用，“4號”課桌的桌面高度，標準就是67厘米。而對于一些特殊身高的學生，學校則可另行調配課桌凳。

現有的課桌在調節課桌高度時需要使用扳手松開螺母調節，使得調節麻煩，浪費時間和人力，同時課桌上的書本較多時會占用學生的使用空間，為此我們提出一種基于人體工程學的折疊式課桌椅。

發明專利內容

本發明專利的目的在于提供一種基于人體工程學的折疊式課桌椅，以解決上述背景技術中提出的現有的課桌在調節課桌高度時需要使用扳手松開螺母調節，使得調節麻煩，浪費時間和人力，同時課桌上的書本較多時會占用學生的使用空間問題。

為實現上述目的，本發明專利提供如下技術方案：一種基于人體工程學的折疊式課桌椅，包括桌柜和氣缸，所述桌柜的上方設置有桌面，且桌柜的左下方設置有支撐塊，所述桌面內部的中間位置處設置有伸縮板，所述伸縮板的一端設置有擋塊，另一端設置有拉伸把手，所述桌面內部的右側靠近拉伸把手的一端設置有擋塊口，所述氣缸安裝在桌柜的左下方靠近支撐塊的一端，且氣缸的下方設置有支撐架，所述氣缸的右下方靠近支撐架的一端設置有固定橫桿，所述固定橫桿的左下方靠近支撐架的一端設置有底座撐板。

優選的，所述氣缸共設置有兩個，且兩個氣缸分別安裝在桌柜的下方兩側。

優選的，所述底座撐板共設置有兩個，且兩個底座撐板分別安裝在固定橫桿的下方兩側。

優選的，所述桌面為內部中空且含有滑槽的木板結構。

優選的，所述氣缸與支撐架之間通過螺栓固定連接。

與現有技術相比，本發明專利的有益效果是：

(1)本發明專利中的伸縮板可以在桌面內抽出，使得學生在書本較多時可以在上放置書本。

(2)本發明專利中的桌腿上設置有氣缸，學生可以根絕自己身高來調節書桌的高度，方便快捷。

(3)本發明專利中的擋塊可以在學生在伸縮板上放置書本時防止伸縮板受力過大傾斜斷裂。

(4)本發明專利中的擋塊口可以有效地阻擋伸縮板，防止學生抽出伸縮板，導致丟失。

(5)本發明專利中的拉伸把手可以有助于學生拉出伸縮板，節省了時間和人力資源。

附圖說明

圖1為本發明專利的結構示意圖；

圖2為本發明專利的右視圖；

圖中：1-底座撐板、2-固定橫桿、3-桌柜、4-拉伸把手、5-擋塊口、6-桌面、7-伸縮板、8-擋塊、9-支撐塊、10-氣缸、11-支撐架。

具體實施方式