[發(fā)明專利]一種多媒體教學(xué)黑板及其運(yùn)行方法

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201611257891.4
• 申請(qǐng)日: 2016-12-30
• 公開（公告）號(hào): CN108269433A
• 公開（公告）日: 2018-07-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 羅朝雄
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 武漢青禾科技有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 武漢科皓知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 42222
• 代理人: 姜學(xué)德

本發(fā)明提供一種多媒體教學(xué)黑板，包括教學(xué)黑板，所述教學(xué)黑板上的一側(cè)設(shè)有多媒體裝置，所述的多媒體裝置由多媒體演播機(jī)和液晶顯示屏組成，所述多媒體演播機(jī)包括計(jì)算機(jī)主機(jī)，所述計(jì)算機(jī)主機(jī)存貯程序并通過I/O接口與輸入設(shè)備和輸出設(shè)備相連接，計(jì)算機(jī)主機(jī)通過顯示輸出接口與所述液晶顯示屏相連接，計(jì)算機(jī)主機(jī)還與光驅(qū)和遙控裝置相連接。本發(fā)明具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，可在上課中通過訪問外網(wǎng)把網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)時(shí)地引入現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；也可以把課后作業(yè)，上課的內(nèi)容留在黑板里，讓學(xué)生拷貝帶回家或從網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到家中的計(jì)算機(jī)上，實(shí)用性強(qiáng)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體地說涉及一種多媒體教學(xué)黑板及其運(yùn)行方法。

背景技術(shù)

隨著科技的進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式正在經(jīng)歷著大的變革，作為教學(xué)工具的常規(guī)的單一手寫黑板根本無法滿足多媒體教學(xué)的需求這已是共識(shí)。國(guó)內(nèi)外教育界近幾十年來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、投影儀等技術(shù)的發(fā)展，在課堂教學(xué)顯示應(yīng)用方面做過不少探索，目前多媒體黑板常用的方法有兩種：

一種是投影儀加計(jì)算機(jī)。在室內(nèi)空中吊裝上投影儀，墻壁上掛裝屏幕，教師的講臺(tái)上安放計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)為控制機(jī)，播放課件，再通過投影儀投影到屏幕上演示內(nèi)容。此種裝置的缺點(diǎn)：一、投影儀投影到屏幕有一定距離，投影的光亮度和真彩度在空中傳播有一定的損耗，而用高亮度的投影燈泡負(fù)荷太重，極易損壞，燈泡價(jià)格昂貴，短時(shí)間就要更換學(xué)校負(fù)擔(dān)不起。二、使用此種裝置，需求較大空間，現(xiàn)在一般教室空間不夠。有時(shí)，教師又遮擋住投影。三、裝置散放，需人工保管。

另一種是背投加計(jì)算機(jī)。厚大的背投安放在桌箱式的架子上，計(jì)算機(jī)裝在木架子內(nèi)。其缺點(diǎn)：一、背投技術(shù)應(yīng)用反射投影原理。反射需一定空間，本身耗能太大。二、背投技術(shù)要滿足課堂內(nèi)多媒體顯示達(dá)到一定面積，就需要一定的背投反射空間(背投厚度)。厚度過大，一般的課堂內(nèi)都無法擺放。

由于上述這些原因，多媒體教學(xué)黑板目前都是用在一些專用教室中，由專人保管，而未用到一般教室中。而專人保管，要做到普及也就是障礙了。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是，針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種多媒體教學(xué)黑板及運(yùn)行方法，將課堂中的黑板改進(jìn)使之更適合多媒體教學(xué)；將網(wǎng)絡(luò)資源方便靈活地應(yīng)用于每間教室。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明的技術(shù)方案是，一種多媒體教學(xué)黑板，包括教學(xué)黑板，其特征在于：所述教學(xué)黑板上的一側(cè)設(shè)有多媒體裝置，所述的多媒體裝置由多媒體演播機(jī)和液晶顯示屏組成，所述多媒體演播機(jī)包括計(jì)算機(jī)主機(jī)，所述計(jì)算機(jī)主機(jī)存貯程序并通過I/O接口與輸入設(shè)備和輸出設(shè)備相連接，計(jì)算機(jī)主機(jī)通過顯示輸出接口與所述液晶顯示屏相連接，計(jì)算機(jī)主機(jī)還與光驅(qū)和遙控裝置相連接。

進(jìn)一步，所述的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備為U盤或網(wǎng)絡(luò)連接器。

進(jìn)一步，所述的液晶顯示屏嵌入教學(xué)黑板上，多媒體演播機(jī)置于液晶顯示屏下方的空腔內(nèi)。

進(jìn)一步，計(jì)算機(jī)主機(jī)中的存貯器存貯多媒體演播機(jī)課件播放模塊、作業(yè)布置播放模塊、班級(jí)公告播放模塊運(yùn)行程序，所述的方法包括下列步驟；

a)自動(dòng)監(jiān)視U盤、光驅(qū)等I/O接口的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有數(shù)據(jù)改變時(shí)，提示用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)選擇；

b)用戶選取指定的數(shù)據(jù)以后，根據(jù)數(shù)據(jù)的格式進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理，并將輸出結(jié)果發(fā)送給液晶顯示屏；

c)在數(shù)據(jù)處理的過程中，將用戶的操作、視頻和音頻等數(shù)據(jù)錄制到一個(gè)文件當(dāng)中，并保存在硬盤指定的目錄中。

進(jìn)一步，所述的課件播放模塊，當(dāng)課件數(shù)據(jù)播放完成后，用戶可將錄制的文件通過多種方式發(fā)送給目標(biāo)使用者，可通過網(wǎng)絡(luò)輸出、U盤輸出和Email輸出，用戶做出選擇以后，將文件發(fā)送給指定的目標(biāo)。

進(jìn)一步，所述的作業(yè)播放模塊，系統(tǒng)在接到用戶的指令后，程序執(zhí)行布置或顯示作業(yè)數(shù)據(jù)，作業(yè)數(shù)據(jù)以計(jì)算機(jī)內(nèi)的時(shí)鐘日期為一個(gè)完整的數(shù)據(jù)記錄；