[發明專利]一種學生作業管理及教師批改答疑設備

在審

• 申請號: 201611254298.4
• 申請日: 2016-12-30
• 公開（公告）號: CN106856065A
• 公開（公告）日: 2017-06-16
• 發明（設計）人: 尚凱莉
• 申請（專利權）人: 天津龍盤科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G06Q50/20
• 代理公司: 天津合志慧知識產權代理事務所(普通合伙)12219
• 代理人: 宋西磊

技術領域

本發明是一種學生作業管理及教師批改答疑設備，屬于教學領域。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能，促進學生多方面素質全面提高，使他們成為社會所需要的人。教學的概念是從教學現象和教學實踐抽象和概括出來的，教學的內涵也隨著歷史的發展而發展。

現有技術公開了申請號201410173938.3一種學生作業管理及教師批改答疑系統，主要由：作業提交批改查閱系統、學生模塊、教師模塊、通用模塊和數據庫組成；其中，所述作業提交批改查閱系統包括注冊、登陸和密碼找回；該發明型具有良好的實時互動性，不僅提高學生提交作業的效率，學生還可方便即時查看作業的批改情況以便于更好的學習，教師也可輕松即時的了解到學生作業的情況并對學生作業的意見反饋給學生，為師生的互動式教學提供一個較好的技術平臺，此外，該系統能夠時隨地提交作業，批閱作業，在很大程度上優化教學資源，提高教師批改作業的效率，幫助學生提高學習能力?，F有的學生作業管理及教師批改答疑設備在提交作業，批閱作業的同時無法通過掃描傳輸進行數據整理，無法提高分類整理效率。

發明內容

針對現有技術存在的不足，本發明目的是提供一種學生作業管理及教師批改答疑設備，以解決現有的學生作業管理及教師批改答疑設備在提交作業，批閱作業的同時無法通過掃描傳輸進行數據整理，無法提高分類整理效率的問題。

為了實現上述目的，本發明是通過如下的技術方案來實現：一種學生作業管理及教師批改答疑設備，其結構包括掃描傳輸器和作業管理系統，所述掃描傳輸器包括掃描器和手柄，所述掃描器底部連接有手柄一端，所述掃描器包括框架、掃描板、控制板、燈照器，所述框架設有掃描板，所述掃描板連接有控制板，所述框架設有燈照器，所述手柄設有固定尾板，所述作業管理系統包括學生模塊和教師模塊，所述學生模塊連接有教師模塊，所述學生模塊包括作業查詢模塊和成績查詢模塊，所述作業查詢模塊包括查詢新作業模塊、提交作業模塊、查詢已完成作業模塊，所述教師模塊包括題目管理模塊、作業管理模塊、成績查詢模塊，所述題目管理模塊連接有作業管理模塊，所述作業管理模塊連接有成績查詢模塊，所述題目管理模塊包括添加題目模塊、修改題目模塊、刪除題目模塊，所述作業管理模塊包括布置作業模塊和批改作業模塊。

進一步地，所述查詢新作業模塊連接有提交作業模塊。

進一步地，所述提交作業模塊連接有查詢已完成作業模塊。

進一步地，所述添加題目模塊連接有修改題目模塊。

進一步地，所述修改題目模塊連接有刪除題目模塊。

進一步地，所述布置作業模塊連接有批改作業模塊。

有益效果

本發明的一種學生作業管理及教師批改答疑設備，掃描器包括框架、掃描板、控制板、燈照器，框架設有掃描板，掃描板連接有控制板，框架設有燈照器，手柄設有固定尾板，作業管理系統包括學生模塊和教師模塊，學生模塊連接有教師模塊，學生模塊包括作業查詢模塊和成績查詢模塊，作業查詢模塊包括查詢新作業模塊、提交作業模塊、查詢已完成作業模塊，教師模塊包括題目管理模塊、作業管理模塊、成績查詢模塊，題目管理模塊連接有作業管理模塊，作業管理模塊連接有成績查詢模塊，題目管理模塊包括添加題目模塊、修改題目模塊、刪除題目模塊，作業管理模塊包括布置作業模塊和批改作業模塊，現有的學生作業管理及教師批改答疑設備在提交作業和批閱作業的同時通過掃描傳輸進行數據整理，提高分類整理效率。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，本發明的其它特征、目的和優點將會變得更明顯：

圖1為本發明作業管理系統的結構示意圖；

圖2為本發明掃描傳輸器的結構示意圖；

圖中：掃描傳輸器-1、作業管理系統-2、掃描器-3、手柄-4、框架-6、掃描板-7、控制板-8、燈照器-10、學生模塊-11、教師模塊-12、作業查詢模塊-13、成績查詢模塊-14、查詢新作業模塊-18、提交作業模塊-19、查詢已完成作業模塊-20、添加題目模塊-21、修改題目模塊-22、刪除題目模塊-23、布置作業模塊-24、批改作業模塊-25。

具體實施方式

為使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本發明。