[發明專利]一種兒童早教裝置

在審

• 申請號: 201611254106.X
• 申請日: 2016-12-30
• 公開（公告）號: CN106730875A
• 公開（公告）日: 2017-05-31
• 發明（設計）人: 尚先鋒
• 申請（專利權）人: 天津神工科技有限公司
• 主分類號: A63H3/00
• 分類號: A63H3/00;A63H3/36;A63H3/28;H04N7/14;G09B5/06
• 代理公司: 天津合志慧知識產權代理事務所(普通合伙)12219
• 代理人: 宋西磊

技術領域

本說明是一種兒童早教裝置，屬于早教裝置領域。

背景技術

廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中"體能、智能、心理能力三維平衡發展"理論最為科學，依據五萬份孩子成長基準數據，提煉出孩子的九大成長目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

現有技術公開了申請號為：201220248136.0的一種兒童早期教育學習機，包括有學習機座體，在學習機座體上設有放置學習卡片的窗口，窗口一側旁邊設有插入槽，在座體上設有支承架，通過支承架鉸接有蓋板，其特征在于在學習機座體和蓋板之間設有中間層畫板，畫板同樣鉸接在支承架上。本說明結構簡單，具備一般兒童早期教育學習機的功能，能教兒童識字和識圖，同時增加了畫板的功能，使兒童能夠自己動手畫圖、寫字、描紅。但是該早教裝置沒有麥克風孔、攝像頭孔、播音孔，不能遠程視頻通話。

說明內容

針對現有技術存在的不足，本說明目的是提供一種兒童早教裝置，其結構包括機器人頭部、旋轉脖子、左手、右手、身體、左腳、右腳、行走傳感器，所述機器人頭部通過旋轉脖子與身體活動連接，所述左手設于身體左側，所述右手設于身體右側，所述左腳設于身體左側下方，所述右腳設于身體右側下方，所述行走傳感器設于左腳、右腳下方，所述機器人頭部設有攝像頭孔、左耳撫摸互動區、右耳撫摸互動區、面部顯示器、麥克風孔，所述面部顯示器設于機器人頭部表面，所述攝像頭孔設于面部顯示器上方，所述左耳撫摸互動區設于機器人頭部上方左側，所述右耳撫摸互動區設于機器人頭部上方右側，所述麥克風孔設于面部顯示器下方，所述左手設有左手按鍵，所述左手按鍵設于左手表面，所述右手設有右手按鍵，所述右手按鍵設于右手表面，所述身體設有播音孔、肚子按鍵，所述播音孔設于身體表面上方，所述肚子按鍵設于身體中間，所述左腳設有左腳按鍵，所述左腳按鍵設于左腳表面，所述右腳設有右腳按鍵，所述右腳按鍵設于右腳表面。

進一步的，所述攝像頭孔設有攝像頭元件、攝像頭外殼、攝像頭排線、攝像頭插板。

進一步的，所述攝像頭元件設于攝像頭外殼內部。

進一步的，所述攝像頭排線設于攝像頭元件固定連接。

進一步的，所述攝像頭插板設于攝像頭排線固定連接。

本說明的一種兒童早教裝置，通過設有麥克風孔、攝像頭孔、播音孔，實現了該早教裝置能遠程視頻通話。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，本說明的其它特征、目的和優點將會變得更明顯：

圖1為本說明一種兒童早教裝置的結構示意圖；

圖2為本說明攝像頭的結構示意圖；

圖3為本說明麥克風的結構示意圖；

圖4為本說明播音孔的結構示意圖；

圖中：機器人頭部-1、旋轉脖子-2、左手-3、右手-4、身體-5、左腳-6、右腳-7、行走傳感器-8、攝像頭孔-10、左耳撫摸互動區-11、右耳撫摸互動區-12、面部顯示器-13、麥克風孔-14、左手按鍵-30、右手按鍵-40、播音孔-50、肚子按鍵-51、左腳按鍵-60、右腳按鍵-70、攝像頭元件-100、攝像頭外殼-101、攝像頭排線-102、攝像頭插板-103。

具體實施方式

為使本說明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本說明。