[發(fā)明專利]實物辨別考核儲物柜及基于儲物柜的實物辨別考核方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201611248743.6
• 申請日: 2016-12-29
• 公開（公告）號: CN106816047A
• 公開（公告）日: 2017-06-09
• 發(fā)明（設計）人: 謝忠華;張珍明;羅文彩;黃升平
• 申請（專利權）人: 武漢華育諾為信息技術有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產(chǎn)權代理有限公司11212
• 代理人: 楊立,李蕾

技術領域

本發(fā)明涉及實訓技術領域，特別涉及實物辨別考核儲物柜及基于儲物柜的實物辨別考核方法。

背景技術

隨著國家對教育的投入，越來越多教學實訓設備進入課堂，使學生的實際操作能力得到了有效提高。學生對實物的準確辨別，是學生準確掌握各項操作技能的前提，但是，現(xiàn)有的實物辨別考核方法還停留在教師給出實物名稱，學生從實物庫中找出相應的實物，完全人為操作原始階段。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明目的是提供一種實物辨別考核儲物柜及基于儲物柜的實物辨別考核方法，解決現(xiàn)有技術中存在的上述問題。

本發(fā)明解決上述技術問題的技術方案如下：

一種實物辨別考核儲物柜，包括柜體，和設置在所述柜體上的智能控制終端和多個箱體；每個所述箱體的箱門為透明材質，每個所述箱門均設置有電子鎖；所述智能控制終端包括控制器、存儲器、第一顯示屏和輸入按鍵；

所述箱體，其用于存放待辨別實物；

所述電子鎖，其用于在控制器的驅動下打開箱門；

所述存儲器，其用于存儲實物辨別任務項目表和箱體的ID號與所述箱體內(nèi)存放的待辨別實物的對應表；

所述控制器，其用于提取存儲器中的所述實物辨別任務項目表，并驅動第一顯示屏顯示所述實物辨別任務項目表；其還用于接收輸入按鍵采集的用戶根據(jù)所述實物辨別任務項目表選擇的實物辨別任務項和提交的所述實物辨別任務項中待辨別實物所在箱體的ID號；其還用于根據(jù)所述實物辨別任務項中待辨別實物，查詢存儲器中的所述對應表，獲取對應的ID號；其還用于將接收的ID號與查詢的ID號進行比較，如果一致，則驅動電子鎖打開箱門，并驅動第一顯示屏顯示辨別正確信息，如果不一致，則驅動第一顯示屏顯示辨別錯誤信息；

所述第一顯示屏，其用于顯示所述實物辨別任務項目表，其還用于分別顯示所述辨別正確信息和辨別錯誤信息；

所述輸入按鍵，其用于采集用戶選擇的實物辨別任務項和提交的箱體的ID號。

本發(fā)明的有益效果是：將待辨別實物存放在各箱體內(nèi)；將實物辨別任務項目表和箱體的ID號與所述箱體內(nèi)存放的待辨別實物的對應表存儲于存儲器；控制器提取存儲器中的所述實物辨別任務項目表，并驅動第一顯示屏顯示所述實物辨別任務項目表；控制器接收輸入按鍵采集的用戶根據(jù)所述實物辨別任務項目表選擇的實物辨別任務項，根據(jù)所述實物辨別任務項中待辨別實物，查詢存儲器中的所述對應表，獲取對應的ID號；輸入按鍵采集用戶透過透明材質箱門查看各箱體內(nèi)存放的待辨別實物后，提交的所述實物辨別任務項中待辨別實物所在箱體的ID號；控制器將接收的ID號與查詢的ID號進行比較，如果一致，則驅動電子鎖打開箱門，并驅動第一顯示屏顯示辨別正確信息，如果不一致，則驅動第一顯示屏顯示辨別錯誤信息；本發(fā)明提供一種實物辨別考核儲物柜的實訓設備，實現(xiàn)自動化實物辨別考核，且無需教師參與，僅需用戶自行操作即可完成。

在上述技術方案的基礎上，本發(fā)明還可以做如下改進。

進一步，所述智能控制終端還包括計時器；

所述計時器，其用于記錄輸入按鍵采集到用戶提交的所述實物辨別任務項中待辨別實物所在箱體的ID號前，距離輸入按鍵采集到用戶選擇實物辨別任務項時的時長；

所述控制器，其還用于實時提取所述計時器記錄的所述時長，并將所述時長與預設值進行比較，當所述時長大于所述預設值時，驅動第一顯示屏顯示辨別超時信息；

所述第一顯示屏，其還用于顯示所述辨別超時信息。

采用上述進一步方案的有益效果是：實現(xiàn)實物辨別考核時間的限制。

進一步，所述控制器，其還用于當接收的ID號與查詢的ID號不一致時，驅動第一顯示屏顯示重新選擇信息，并再次接收輸入按鍵采集的用戶提交的所述實物辨別任務項中待辨別實物所在箱體的ID號；其還用于當所述時長大于所述預設值時，驅動第一顯示屏顯示是否直接給出正確答案信息，并接收輸入按鍵采集的用戶提交的給出正確答案請求命令，驅動電子鎖打開對應表中查詢的ID號對應的箱門；

所述輸入按鍵，其還用于采集用戶提交的給出正確答案請求命令；

所述第一顯示屏，其還用于分別顯示重新選擇信息和是否直接給出正確答案信息。

采用上述進一步方案的有益效果是：當用戶辨別錯誤時，給予用戶多次辨別的機會；當用戶超過規(guī)定時間未給出答案時，給出正確答案，將考核與教學相結合。

進一步，所述智能控制終端還包括計數(shù)器；

所述計數(shù)器，其用于記錄當接收的ID號與查詢的ID號一致時，所述輸入按鍵采集ID號的次數(shù)；