[發(fā)明專利]一種教育咨詢管理系統(tǒng)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201611247654.X
• 申請(qǐng)日: 2016-12-29
• 公開（公告）號(hào): CN106920192A
• 公開（公告）日: 2017-07-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 蔡哲宇;林培群
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣州途威慧信息科技有限公司
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20;G06F17/30
• 代理公司: 廣州粵高專利商標(biāo)代理有限公司44102
• 代理人: 鄭永泉,邱奕才

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種管理系統(tǒng)，尤其涉及一種教育咨詢管理系統(tǒng)。

背景技術(shù)

教育咨詢是開放教育過程中教師及技術(shù)人員為在讀學(xué)生提供的學(xué)業(yè)、技術(shù)、信息和職業(yè)生涯方面的教育服務(wù)。教育咨詢是開放教育教書育人、服務(wù)社會(huì)、贏得自身發(fā)展的一個(gè)重要途徑。在一個(gè)不斷國際化、復(fù)雜化和激烈化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我國多數(shù)學(xué)生或多或少會(huì)遇到一些職業(yè)生涯發(fā)展問題，然而我國的教育系統(tǒng)和其他社會(huì)公共機(jī)構(gòu)還沒有為有需要的用戶提供合適的系統(tǒng)的教育咨詢專業(yè)服務(wù)，面對(duì)大量深層次發(fā)展需求無法得到滿足的困境，急需設(shè)計(jì)一種教育咨詢管理信息系統(tǒng),既方便教育咨詢機(jī)構(gòu)收集整理專業(yè)信息,又可以為用戶提供有效的教育咨詢服務(wù)。

發(fā)明內(nèi)容

為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本發(fā)明提供一種教育咨詢管理系統(tǒng)，它能夠有效的建立用戶與教育咨詢機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，降低溝通成本，有利于教育咨詢機(jī)構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量，具有操作簡(jiǎn)單、快捷、高效的優(yōu)點(diǎn)。

本發(fā)明采用的技術(shù)方案如下：

一種教育咨詢管理系統(tǒng)，包括用戶終端、服務(wù)器和后臺(tái)終端，所述用戶終端與服務(wù)器連接，所述服務(wù)器與后臺(tái)終端連接：

所述用戶終端包括用戶注冊(cè)模塊，所述用戶注冊(cè)模塊包括聯(lián)系方式和姓名；

所述后臺(tái)終端包括有請(qǐng)求識(shí)別器和提醒設(shè)備，所述請(qǐng)求識(shí)別器與服務(wù)器連接，所述請(qǐng)求識(shí)別器與提醒設(shè)備連接；

所述服務(wù)器包括數(shù)據(jù)過濾器、服務(wù)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)采集器；所述數(shù)據(jù)過濾器與用戶終端連接，用于接收來自用戶終端的數(shù)據(jù)請(qǐng)求，且能過濾無效信息、進(jìn)行條件篩選；所述數(shù)據(jù)采集器與數(shù)據(jù)過濾器連接，用于接收數(shù)據(jù)過濾器信號(hào)從而觸發(fā)采集功能；所述數(shù)據(jù)采集器還與服務(wù)數(shù)據(jù)庫連接；所述數(shù)據(jù)采集器還分別與用戶終端和后臺(tái)終端連接。

進(jìn)一步地，所述服務(wù)數(shù)據(jù)庫包括有專家?guī)旌妥稍兎?wù)項(xiàng)目信息。

進(jìn)一步地，所述服務(wù)器接收、采集、發(fā)送數(shù)據(jù)過程包括步驟如下：

S31.所述數(shù)據(jù)過濾器從服務(wù)數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)并建立索引；

S32.所述數(shù)據(jù)過濾器接收用戶終端發(fā)送的檢索請(qǐng)求；

S33.所述數(shù)據(jù)過濾器判斷檢索請(qǐng)求是否有效，若有效繼續(xù)下一步，若無效重新返回S42；

S34.所述數(shù)據(jù)過濾器根據(jù)檢索條件在服務(wù)數(shù)據(jù)庫通過索引快速獲取檢索結(jié)果，并將檢索結(jié)果發(fā)送給數(shù)據(jù)采集器；其中所述檢索結(jié)果為數(shù)據(jù)滿足檢索條件且記錄在服務(wù)數(shù)據(jù)庫中的位置信息；

S35.數(shù)據(jù)采集器根據(jù)檢索結(jié)果的位置信息去服務(wù)器數(shù)據(jù)庫里快速獲取詳細(xì)的數(shù)據(jù)信息，然后發(fā)送給用戶終端和后臺(tái)終端。

本發(fā)明中，本發(fā)明主要通過數(shù)據(jù)過濾器對(duì)服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中新增加的數(shù)據(jù)進(jìn)行索引建立，然后讓數(shù)據(jù)采集器在服務(wù)數(shù)據(jù)庫根據(jù)數(shù)據(jù)過濾器發(fā)送的數(shù)據(jù)位置信息快速獲取想要的數(shù)據(jù)信息，這樣比起原先數(shù)據(jù)采集器直接在服務(wù)數(shù)據(jù)庫里檢索采集的速度大大提高了，因?yàn)榉?wù)數(shù)據(jù)庫隨著新的數(shù)據(jù)進(jìn)入，當(dāng)數(shù)據(jù)量增長到一定程度時(shí)會(huì)使它的處理性能遭遇到瓶頸，使得檢索速度變得很緩慢，而采用的這樣的方式來響應(yīng)請(qǐng)求就很快捷。

進(jìn)一步地，所述數(shù)據(jù)采集器從服務(wù)數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)并建立索引具體包括：

S41.定時(shí)從服務(wù)數(shù)據(jù)庫中獲取更新的數(shù)據(jù)；

S42.對(duì)新的數(shù)據(jù)進(jìn)行分詞處理；

S43.根據(jù)分詞和文檔的包含關(guān)系，建立倒排索引，并寫入結(jié)構(gòu)緊湊的索引文件中。

進(jìn)一步地，還包括設(shè)于用戶終端內(nèi)的共享模塊，所述共享模塊與服務(wù)器的服務(wù)數(shù)據(jù)庫連接，用于用戶共享信息給其他用戶，且多個(gè)用戶能通過共享模塊同時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流。

相比現(xiàn)有技術(shù)，本發(fā)明具有的有益效果：

1.為學(xué)生與教育咨詢機(jī)構(gòu)建立簡(jiǎn)單、高效的溝通平臺(tái)；

2.數(shù)據(jù)過濾器過濾無效數(shù)據(jù)，能夠提高教育咨詢機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量；

3.用戶之間能夠通過系統(tǒng)進(jìn)行互動(dòng)交流。

附圖說明

圖1：本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖一；

圖2：本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖二；

圖3：本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖三。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說明。

如圖1所示，一種教育咨詢管理系統(tǒng)，包括用戶終端、服務(wù)器和后臺(tái)終端，所述用戶終端與服務(wù)器連接，所述服務(wù)器與后臺(tái)終端連接：

所述用戶終端包括用戶注冊(cè)模塊，所述用戶注冊(cè)模塊包括聯(lián)系方式和姓名；

所述后臺(tái)終端包括有請(qǐng)求識(shí)別器和提醒設(shè)備，所述請(qǐng)求識(shí)別器與服務(wù)器連接，所述請(qǐng)求識(shí)別器與提醒設(shè)備連接；