[發明專利]一種拉泰赫格式公式的輸入方法及其裝置

在審

• 申請號: 201611239094.3
• 申請日: 2016-12-28
• 公開（公告）號: CN108255798A
• 公開（公告）日: 2018-07-06
• 發明（設計）人: 熊蜀光
• 申請（專利權）人: 北京新唐思創教育科技有限公司
• 主分類號: G06F17/24
• 分類號: G06F17/24;G06F17/27;G10L15/02;G10L15/22
• 代理公司: 北京合智同創知識產權代理有限公司 11545
• 代理人: 李杰

本申請實施例提供一種拉泰赫格式公式的輸入方法及其裝置，所述方法，包括：獲得根據預設詞典的輸入規則輸入的語音，并進行語音識別獲得輸入語音對應的句子；根據所述預設詞典中的詞語分類將所述句子拆分為詞語，并判斷所述詞語的類型；依據所述詞語的類型進行相應操作，獲得所述輸入語音中對應的公式。本申請實施例能夠利用語音實現拉泰赫格式公式的輸入，減少教師手動操作的時間，提高了公式輸入的效率。

技術領域

本申請屬于電子教學技術領域，具體涉及一種拉泰赫格式公式的輸入方法及其裝置。

背景技術

LaTeX(LATEX，音譯“拉泰赫”)是一種基于ΤΕΧ的排版系統，由美國計算機學家萊斯利·蘭伯特(Leslie Lamport)在20世紀80年代初期開發，利用這種格式，即使使用者沒有排版和程序設計的知識也可以充分發揮由TeX所提供的強大功能，能在幾天，甚至幾小時內生成很多具有書籍質量的印刷品。對于生成復雜表格和數學公式，這一點表現得尤為突出。因此它非常適用于生成高印刷質量的科技和數學類文檔。這個系統同樣適用于生成從簡單的信件到完整書籍的所有其他種類的文檔。

目前在教育行業，老師在利用計算機制作題目或講義的時候，通常采用word或latex系統輸入公式。無論哪種輸入方式，均需要老師用手在鍵盤或者手寫板進行輸入，此種方式不但費時費力，而且對于缺乏手部功能的殘疾人士更不方便。

隨著語音識別技術的發展，利用計算機和麥克風等設備，可將人的聲音自動轉換成對應的文字符號。語音輸入相比較手動輸入，更加靈活和便捷。

因此，如何利用語音實現拉泰赫公式輸入，成為現有技術中亟需解決的技術問題。

發明內容

本申請實施例解決的技術問題之一在于提供一種拉泰赫格式公式的輸入方法及其裝置，其能夠利用語音實現拉泰赫格式公式的輸入，減少教師手動操作的時間，提高了公式輸入的效率。

本申請實施例提供一種拉泰赫格式公式的輸入方法，包括：

獲得根據預設詞典的輸入規則輸入的語音，并進行語音識別獲得輸入語音對應的句子；

根據所述預設詞典中的詞語分類將所述句子拆分為詞語，并判斷所述詞語的類型；

依據所述詞語的類型進行相應操作，獲得所述輸入語音中對應的公式。

在本申請具體實施例中，所述預設詞典的輸入規則包括：在公式或者部分公式開始加入引導詞，以及在公式或者部分公式結束加入結束詞。

在本申請具體實施例中，所述預設詞典中的詞語分類包括：引導詞、結束詞以及普通詞。

在本申請具體實施例中，所述依據所述詞語的類型進行相應操作，獲得所述輸入語音中對應的公式包括：

如所述詞語為引導詞，則新建一樹狀結構的節點，根據預設符號表輸出所述引導詞對應的符號；如所述詞語為普通詞，則在所述新建節點下依次輸出普通詞對應的符號；如所述詞語為結束詞，則根據預設符號表輸出所述結束詞對應的符號，并將當前節點退回到其父節點；

根據公式中全部詞語對應的符號建立樹狀結構，獲得所述輸入語音中對應的公式并進行輸出。

在本申請具體實施例中，所述如所述詞語為結束詞，則輸出結束詞對應符號，并將當前節點退回到其父節點還包括：

如所述詞語為公式的結束詞，則結束公式的識別。

在本申請具體實施例中，所述預設符號表存儲所述引導詞、普通詞和結束詞根據拉泰赫規范得到的對應的拉泰赫符號。