[發(fā)明專利]一種教棍在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201611206699.2 | 申請日： | 2016-12-23 |
| 公開（公告）號(hào)： | CN108242191A | 公開（公告）日： | 2018-07-03 |
| 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人： | 余小春 | 申請（專利權(quán)）人： | 余小春 |
| 主分類號(hào)： | G09B17/02 | 分類號(hào)： | G09B17/02;F21V33/00;F21Y115/10 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 443000 湖*** | 國省代碼： | 湖北;42 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 遠(yuǎn)紅外 振動(dòng)器 教棍 光源 手柄 照明工具 震動(dòng)能 困倦 授課 學(xué)生 | ||
本發(fā)明涉及一種教棍，通過在手柄上安裝的振動(dòng)器和 LED 遠(yuǎn)紅外光源，在需要時(shí)，打開開關(guān)，振動(dòng)器震動(dòng)能提醒困倦的學(xué)生，安裝的 LED 遠(yuǎn)紅外光源可以確定授課目標(biāo)，同時(shí)在光線差的情況作為照明工具。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明是屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講就是通過在手柄上安裝的振動(dòng)器，在不影響其他學(xué)生聽課的情況下，老師可提醒學(xué)生的一種教棍。
背景技術(shù)
目前普通的教棍都無震動(dòng)提示功能，在學(xué)生困倦時(shí)不能有效提醒學(xué)生，來注意聽講，所以有必要對其作出進(jìn)一步改進(jìn)。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種教棍，通過在手柄上安裝的振動(dòng)器，來實(shí)現(xiàn)提醒學(xué)生的目的。
本發(fā)明的技術(shù)目的是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種教棍是由開關(guān)、振動(dòng)器、手柄、電池、LED 遠(yuǎn)紅外光源、收縮棍、透光孔組成 ；在手柄上安裝開關(guān)、振動(dòng)器和電池，在手柄與收縮棍之間安裝有LED 遠(yuǎn)紅外光源，收縮棍前段有透光孔，電池與振動(dòng)器、LED 遠(yuǎn)紅外光源和開關(guān)連接。
在需要時(shí)，打開開關(guān)，振動(dòng)器震動(dòng)能提醒困倦的學(xué)生，安裝的 LED 遠(yuǎn)紅外光源可以確定授課目標(biāo)，同時(shí)在光線差的情況作為照明工具。
附圖說明
本發(fā)明的具體結(jié)構(gòu)由以下實(shí)施例及附圖給出 ：
圖 1、是本發(fā)明一種教棍結(jié)構(gòu)示意圖。
圖１中，１、開關(guān)，２、振動(dòng)器，3、手柄，4、電池，5、LED 遠(yuǎn)紅外光源，6、收縮棍，7、透光孔。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合圖１詳細(xì)說明本發(fā)明提出的具體工作情況：
圖 1 中在手柄（3）上安裝開關(guān)（1）、振動(dòng)器（2）和電池（4），在手柄（3）與收縮棍（6）之間安裝有 LED 遠(yuǎn)紅外光源（5），收縮棍（6）前段有透光孔（7），電池（4）與振動(dòng)器（2）、LED 遠(yuǎn)紅外光源（5）和開關(guān)（1）連接。
在需要時(shí)，打開開關(guān)（1），振動(dòng)器（2）震動(dòng)能提醒困倦的學(xué)生，安裝的 LED 遠(yuǎn)紅外光源（5）可以確定授課目標(biāo)，同時(shí)在光線差的情況作為照明工具。
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