[發明專利]一種基于用戶請求的教育平臺信息處理系統及方法

在審

• 申請號: 201611183257.0
• 申請日: 2016-12-20
• 公開（公告）號: CN106713447A
• 公開（公告）日: 2017-05-24
• 發明（設計）人: 杜上志
• 申請（專利權）人: 成都遠策數碼科技有限公司
• 主分類號: H04L29/08
• 分類號: H04L29/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種基于用戶請求的教育平臺信息處理系統及方法。

背景技術

教育平臺是一種通過網絡提供在線教育資料的信息處理平臺，用戶可通過教育平臺獲取所需的教學資料，實現網絡教學課程學習，并根據所學課程進行評測。

就目前而言，雖然教育平臺極大方便了用戶，使用戶在各個不同的地理位置，基于網絡都能夠實現教學課程的學習，突破空間的限制；但卻依然存在著一些缺點：

用戶在教育平臺上學習時，只能夠通過人為查找的方式來獲取所需資料，用戶查找十分復雜，且獲取的資料沒有分類，也沒有難易程度劃分，不利于提高用戶的學習效率。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的不足，提供一種基于用戶請求的教育平臺信息處理系統及方法，能夠基于用戶請求進行信息處理，篩選出指定章節、類型和難度的教學資料提供給用戶，充分滿足用戶的需求，有利于提高用戶的學習效率。

本發明的目的是通過以下技術方案來實現的：一種基于用戶請求的教育平臺信息處理系統，包括用戶終端、信息處理服務器和信息管理中心；所述的用戶終端通過網絡與信息處理服務器連接，信息處理服務器與信息管理中心連接；

所述的用戶終端，用于用戶進行賬戶登錄，并發起教學資料的用戶請求，所述的用戶請求包括教學資料的章節、類型和難度；

所述的信息處理服務器，用于實現賬戶管理，基于章節、類型和難度對教學資料進行分類存儲，并基于用戶請求進行信息處理，實現對教學資料的篩選和分發；

所述的信息管理中心，用于對信息處理服務器中存儲的教學資料進行管理。

所述的用戶終端包括：

賬戶登錄模塊，用于供客戶輸入賬號密碼，進行登錄；

設置模塊，用于設置包含教學資料章節、類型和難度的用戶請求；

發送模塊，用于將用戶請求發送給信息管理服務器。

所述的信息處理服務器包括:

賬戶管理模塊,用于實現賬戶的登錄認證，并進行用戶賬戶的管理；

存儲模塊，用于根據章節、類型和難度的不同，對教學資料進行分類存儲；

篩選模塊，用于根據用戶請求中的章節、類型和難度信息，對存儲模塊中的教學資料進行篩選，獲得用戶所需資料；

分發模塊，用于將篩選獲得的資料分發給發起請求的用戶。

所述的賬戶管理模塊包括：

賬戶信息存儲單元，用于存儲和記錄整個系統中的用戶賬戶信息；

查看單元，用于查看系統中存儲的用戶賬戶信息；

修改單元，用于實現用戶賬戶信息新增、刪除和修改管理；

登錄驗證單元，用于對用戶終端登錄的賬戶進行驗證。

所述信息處理服務器對教學資料的分類存儲方式為：不同章節的教學資料分別進行存儲；同一章節中，教學資料劃分為課程資料和評測資料兩類，分別進行存儲；將同一章節的課程資料按照難易程度進行劃分并分別存儲，將同一章節中的評測資料按照難易程度劃分，并分別存儲。

所述的信息管理中心包括：

資料查看模塊，用于查看信息處理服務器中原有的教學資料；

資料新增模塊，用于將創建的教學資料，并按照章節、難度和類型進行分類后，轉碼上傳至信息處理服務器進行存儲；

資料刪除模塊，用于刪除信息處理服務器中的教學資料；

資料修改模塊，用于對信息處理服務器中教學資料的難易程度或所屬章節進行調整。

所述的一種基于用戶請求的教育平臺信息處理系統的處理方法，包括以下步驟：

S1.用戶進行賬戶登錄，由信息處理服務器對登錄的賬戶進行身份驗證：

（1）驗證通過，進入步驟S2；

（2）驗證未通過，返回驗證失敗的提示給用戶終端，重新進行賬戶登錄和驗證；

S2.用戶設定所需教學資料的章節、類型和難度，發起用戶請求；

S3.信息處理服務器根據用戶請求，從存儲的教學資料中篩選出用戶所需的教學資料；

S4.信息處理服務器將用戶所需的教學資料發送到對應的用戶終端。

所述的步驟S3包括以下子步驟：

S301.信息處理服務器根據用戶請求中的章節信息，篩選出指定章節的教學資料；

S302.信息處理服務器根據用戶請求中的類型信息，從步驟S301中獲得的教學資料中篩選出指定類型的教學資料；

S303.信息處理服務器根據用戶請求中的難度信息，從步驟S302獲得的教學資料中篩選出指定難度的教學資料，即用戶所需的教學資料。