[發明專利]一種培訓學校大門信息交互系統

在審

• 申請號: 201611182941.7
• 申請日: 2016-12-20
• 公開（公告）號: CN108205833A
• 公開（公告）日: 2018-06-26
• 發明（設計）人: 付華梅
• 申請（專利權）人: 宜昌市夷陵區匯智職業培訓學校
• 主分類號: G07C9/00
• 分類號: G07C9/00
• 代理公司: 宜昌市三峽專利事務所 42103
• 代理人: 成鋼

一種培訓學校大門信息交互系統包括：設置在大門上的信息采集端，用于采集學生進出大門的信息；設在中控室的信息評估端，信息評估端對來自于大門的學生進出大門的信息進行評估；設在大門外的大門控制端，大門控制端接收信息評估端的信號，并根據信息評估端的信號來開啟或不開啟大門；設在家長手中的信息接收端，大門控制端開啟大門后通過無線網絡向信息接收端發出提示信息；設在學生身上的信號標，學生近接大門時，信息采集端能自動讀取信號標上的信息。本發明的優點在于，能夠對培訓學校大門進行有效管理，防止學生非正常離開學校。

技術領域

本發明涉及一種智能大門管理系充，更具體地說，涉及培訓學校大門信息交互系統。

背景技術

為了保證在培訓學校上課學生的安全，一般是在門口設置一個門衛，通過對進出學生的盤問來控制學生非正常的離校，但學生數量較大，通過門衛的監控管理，難免會出現百密。

發明內容

本申請提供一種培訓學校大門信息交互系統，能夠對培訓學校大門進行有效管理，防止學生非正常離開學校。

為實現上述目的，本發明提供了如下技術方案：一種培訓學校大門信息交互系統包括：設置在大門上的信息采集端，用于采集學生進出大門的信息；

設在中控室的信息評估端，信息評估端對來自于大門的學生進出大門的信息進行評估；

設在大門外的大門控制端，大門控制端接收信息評估端的信號，并根據信息評估端的信號來開啟或不開啟大門；

設在家長手中的信息接收端，大門控制端開啟大門后通過無線網絡向信息接收端發出提示信息；

設在學生身上的信號標，學生近接大門時，信息采集端能自動讀取信號標上的信息。

進一步講，方法包括：設在老師處數據端，老師通過管理系統向信息評估端輸入或修改學生上課及下課的時間。

本發明的優點是，通過實時采集學生的進出大門的信息，并根據學生上課的時間來控制學生是否能通過大門，提高了培訓學校大門的智能化，能根據不同的學生選擇開啟或不開啟。

具體實施例

本申請實施例公開的一種培訓學校大門信息交互系統包括：設置在大門上的信息采集端，用于采集學生進出大門的信息；

設在中控室的信息評估端，信息評估端對來自于大門的學生進出大門的信息進行評估；

設在大門外的大門控制端，大門控制端接收信息評估端的信號，并根據信息評估端的信號來開啟或不開啟大門；

設在家長手中的信息接收端，大門控制端開啟大門后通過無線網絡向信息接收端發出提示信息；

設在學生身上的信號標，學生近接大門時，信息采集端能自動讀取信號標上的信息;

設在老師處數據端，老師通過管理系統向信息評估端輸入或修改學生上課及下課的時間。

本申請實施例提供的教育信息交互系統，實現了教師、學校、學生以及家長之間的信息交互，對學生進。

對所公開的實施例的上述說明，使本領域專業技術人員能夠實現或使用本發明。對這些實施例的多種修改對本領域的專業技術人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本發明的精神或范圍的情況下，在其它實施例中實現。因此，本發明將不會被限制于本文所示的這些實施例，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。